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周周清易错题起名：提升学习效率的关键策略

徐黎羡作者：徐黎羡2025-05-18 09:08:47

在学习过程中，易错题是每个学生都会遇到的难题。这些题目往往因为理解不透彻、记忆不牢固或解题方法不当而反复出错。为了有效解决这一问题，周周清易错题起名的方法应运而生。这种方法的核心在于每周定期清理和总结易错题，并为这些题目起一个独特的名字，以便于记忆和复习。通过这种方式，学生不仅能够加深对易错题的理解，还能在复习时快速定位和回顾这些题目，从而显著提升学习效率。 周周清易错题起名的具体步骤包括：首先，学生需要在每周的学习结束后，整理出本周内做错的题目，并分析出错的原因。其次，为每个易错题起一个简洁明了的名字，这个名字可以是题目的核心知识点、解题方法或易错点的概括。例如，对于一道关于二次函数的易错题，可以命名为“二次函数顶点公式应用”。这样，在后续的复习中，学生只需看到这个名字，就能迅速回忆起题目的关键内容和解题思路。 此外，周周清易错题起名的方法还强调了定期复习的重要性。通过每周的清理和总结，学生可以不断巩固对易错题的记忆，避免在同一类型的题目上反复出错。同时，这种方法也有助于学生形成系统的知识体系，将零散的知识点串联起来，提升整体的学习效果。 总之，周周清易错题起名是一种简单而有效的学习策略，能够帮助学生在学习过程中减少重复错误，提升学习效率。通过定期清理和总结易错题，并为这些题目起一个独特的名字，学生可以更好地掌握知识点，优化学习过程，最终取得更好的学习成绩。

周周清易错题起名

漳钥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《再留几复》，原文：径欲眠漳浦，几成访剡溪

璞诚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
璞诚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：寄声诚甚勤，献璞定逢笑

艾怀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
艾怀，来源于李流谦的《宋诗》《次韵姚宣孺见寄》，原文：作吏无好怀，宁食三年艾

鉴亘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鉴亘，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：一沼开方鉴，双桥亘采霓

茸袤

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茸，来源于无名氏的《元曲》《南吕・一枝花四景春》，原文：绿苔撒点点青钱，碧草铺茸茸翠毯

鸠晟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸠，来源于元稹的《唐诗》《春蝉》，原文：我自东归日，厌苦春鸠声

温俐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
温俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

馠曜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

馥伊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
馥，来源于释道潜的《宋诗》《无为堂》，原文：晴窗馥烟篆，衣裓蒙余薰

正纭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
正纭，来源于顾逢的《宋诗》《赠僧庆云衲》，原文：山中高卧好，城市正纷纭

栎奂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：我爱巖间古樗栎，蔽日参云过千尺

莞沉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莞，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：分无万户印，莞尔一杯醁

翙坤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

晳橙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

晏隋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晏隋，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：动地隋兵至，君王尚晏安

熹阔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

孝俏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孝，来源于杜羔的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章登歌》，原文：因心克孝，位震遗芬

京治

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
京治，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻宿临安浄土寺》，原文：京城苦烦溷，物景费治染

芾忻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼其之子，三百赤芾

槿燏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
槿，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

中漓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
中漓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其一》，原文：尽倒浓漓浇磊磈，胸中着我半山云

映蔷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
映蔷，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

镜梧

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
镜梧，来源于温庭筠的《唐诗》《晚坐寄友人》，原文：应卷鰕帘看皓齿，镜中惆怅见梧桐

媪恺

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媪，来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》，原文：翁媪拜相贺，懽欲插翅翔

斓璞

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斓，来源于喻良能的《宋诗》《寄题梅山》，原文：宫女三千颜绰约，绣衣十万彩斓斑

研瑺

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：□友一心研义理，浙乡风俗未萧条

楚竺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楚，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

璩韵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

仑秉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仑，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

阑煜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：倚遍阑干十二楼

翩胥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翩胥，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：明窗浄几华胥外，蝴蝶翩翩自梦周

永华

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永华，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：尽道锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡

真承

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
真承，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：匝天遍地自心源，若解承当真要捷

茉峨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

楚隽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楚隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

柯楚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
柯楚，来源于杨亿的《宋诗》《早秋》，原文：楚客悲秋至，庭柯一叶凋

渝飐

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
渝，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：设若渝盟相掩袭，冲车突骑占平田

骞锋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：等闲为出处，何必较腾骞

中泯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
中泯，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》，原文：众乐自深春色外，万愁俱泯醉吟中

优如

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
优如，来源于陆文圭的《宋诗》《挽贡仲章学士》，原文：才优如贡禹，经行复精纯

晷戈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晷戈，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：胜概纷并接不暇，恨乏鲁戈延晷刻

恬霁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恬霁，来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》，原文：恬目缓舟趣，霁心投鸟羣

朦蔻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋词》《渡江云》，原文：香魂彷佛留环佩，正淡月、春雾朦朦

瑥傅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其五》，原文：无金可寄东门傅，有齿能欺柱下苍

矗琰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矗，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

芗庄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

暄苑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
暄苑，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：苑花方盛重暄和，特会羣臣开广讌

鹄昶

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鹄，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：相从广成子，鸾鹄参翱翔

巡莱

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
巡莱，来源于王建的《唐诗》《赠田将军》，原文：自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更

钥郦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钥，来源于耿南仲的《宋诗》《和余樗年试院即事呈诸公》，原文：重门键钥阻山河，顾有良朋不厌过

芹朝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芹朝，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：朝采水中芹，莫采水中茆

骏渲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骏，来源于曹勋的《宋诗》《雨中寄李正字》，原文：裹子桑饭公等恩，食骏马肉我固失

兆典

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
兆典，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：典祀掌外祀之兆守，皆有域，掌其禁令

瑭徵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

淬颉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：镜上有尘犹可淬，君恩讵肯无回时

灏幻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灏，来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》，原文：天和发秀彩，灏气如腾虹

宣苡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宣，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：仲宣昔遭乱，避地之蛮荆

恽鹤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
恽鹤，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

瞳搦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瞳，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：方瞳白羽青简书，驾月骑风渡瑶水

未涟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
未涟，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：徘徊未能去，为尔涕涟如

缎伦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

孜永

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

荣元

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荣元，来源于陆游的《宋诗》《贫病》，原文：要信荣枯元不动，胸中浩浩著空虚

晏籍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晏籍，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：槁项泥六籍，岁晏寒无襦

奘中

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

琳文

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琳文，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：新文各百首，寒金敲琳琅

析湫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
析，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：你若是谋动干戈，境内分崩，四方离析

卿伦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
卿伦，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

旖桅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

若玟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
若，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：主人若也要人夸

戎楦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戎，来源于杜甫的《唐诗》《西山三首 一》，原文：西戎背和好，杀气日相缠

舸沐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舸沐，来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》，原文：垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟

榷缔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

白渭

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
白渭，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：纶巾白羽扇，谈笑清渭汧

蘅婳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

舜奎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
舜奎，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

麟瑄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麟瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

蕊磊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕊，来源于朱熹的《宋诗》《宋丈示及红梅腊梅借韵两诗辄复和呈以发一笑 其一》，原文：冷香无宿蕊，秾艳有繁枝

豫天

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
豫天，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：路上天心重豫游，御前恩赐特风流

芙柃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芙，来源于王义山的《宋词》《千年调》，原文：红鞋朱帽，隔岸唤船，芙蓉万叠

尤孝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尤孝，来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》，原文：建炎蔡氏有孝子，事比孝子尤瓌奇

南同

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
南同，来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》，原文：同支派别胄遥遥，南渡衣冠尚北朝

炜圭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

琝霜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于顾卞的《宋词》《虞美人》，原文：手中莲萼凛秋霜

琝砺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》，原文：高爵待俊杰，世砺钝以磨

睨翙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
睨，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：渐平逢车骑，向晚睨城邑

恺謇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恺，来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》，原文：恺悌侯藩修禊事，风流草木荐天香

炳弈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炳，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：铿轰炳耀震宇宙，荡涤万世清风吹

浠札

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：新诗锦不如，札翰时相投

柃磊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：春城桃李岂不妍，雪涧未妨松磊砢

郦凝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

愿寒

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
愿寒，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：岁寒相见愿始终，且莫嗔怪屡更仆

瑞挚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑞，来源于邓椿的《宋诗》《干道壬辰三月十日同叔衍游诸山用邵公济大象阁韵》，原文：一门太平瑞，那复论表里

昭椎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昭，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：昭君怨，塞云黄暮天

昉棕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

昭黎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昭黎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》，原文：圣皇昭对，祐我黎元

礴爀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：穷幽至河麋，落日更槃礴

恽璂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

婴徵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道失小女戏宽之》，原文：宋子失汝婴，苦将造物怪

秋骃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
秋，来源于张的《宋词》《折丹桂》，原文：秋到中分际

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