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生辰八字建议我在寺庙扎根，如何选择适合自己的寺庙？

胡励暖作者：胡励暖2024-08-12 18:52:23

根据生辰八字的指引，有些人会得到建议在寺庙扎根，这可能意味着阳宅不利，需要通过在寺庙中修行来得到转运。在选择适合自己的寺庙时，可以考虑寺庙的佛学宗派、师承、修行环境等因素。另外还可以考虑寺庙的地理位置、气场和历史渊源等。选择适合自己的寺庙可以帮助我们更好地修行，获得更多的福报。

生辰八字建议我在寺庙扎根

本璇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
本璇，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》，原文：湍玉飞帘侵座冷，璇源本自接天流

域华

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
域华，来源于晁逈的《宋诗》《无有所求歌》，原文：愿在清平仁寿域，含华守素得优游

幽芉

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
幽，来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》，原文：羡君幽壑狎流年

辰兴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辰兴，来源于韩翃的《唐诗》《李中丞宅夜宴送丘侍御赴江东便往辰州》，原文：辰州佳兴在，他日寄新诗

秭绪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

棕邕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

洵邕

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

固熹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
固，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：固爱弄妆偷傅粉

箪炫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箪，来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》，原文：便解貂裘从我在，小窗幽寂共箪瓢

缥渌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《一病七十日》，原文：缥缈香云散，飕飗药鼎鸣

炳蓁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
炳，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》，原文：弓韣它年事炳灵，红光满室众潜惊

婧茸

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：归路草茸茸

月荟

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
月荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

孜践

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
孜践，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》，原文：俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱，俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

寒晢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
寒，来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》，原文：严寒冬月

璞元

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璞元，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其一》，原文：骨秀荆山璞，胸涵元气英

儒峪

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
儒，来源于郭印的《宋诗》《横翠堂成与诸公落之蒙贶佳篇不敢当也谩作数语以纪其实》，原文：皇皇鲁真儒，终以不合去

韪袁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

鸠晰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《答严隠之》，原文：自荆将迁吴，鸤鸠止其行

昉戈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

峤琥

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峤，来源于周文璞的《宋诗》《怀何月湖》，原文：髯叟望公来海峤，瘿兵迎守去夔州

谊喻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊，来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》，原文：以上四题皆承陶敏先生见示）（按：陶敏先生告：《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文，云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗，智藏有和诗云：「杯浮碧海海浮天，飘向中华五岳巅

州莹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
州莹，来源于黄叔达的《宋诗》《次浮塘驿见张施州小诗次其韵》，原文：叹息施州成老丑，当年玉雪莹相照

旌良

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旌良，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》，原文：思昔咏干旌，良马素丝组

僖桑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

颉潆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：颉颃燕雀声，左右兰茝芳

蔳新

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜雨中绝句 其二》，原文：门居地僻无来辙，新绿新荷新笋时

郁晃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
郁，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：冬青绕周遭，夏初香馥郁

仁淄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仁，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：为仁由己，而由人乎哉

祁本

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
祁，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其八》，原文：祁奚若未忘公举，魏戊犹堪备内称

析闻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
析闻，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：东井闻水声，南箕观簸析

经茯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
经茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

樗凰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
樗，来源于汪晫的《宋诗》《游翠眉用苏黄门子由韵》，原文：吾翁先见如樗里，此老遗思比岘山

朦忆

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
朦忆，来源于昭宗皇帝的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：肠断忆仙宫，朦胧烟雾中

蘅权

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：不甘强借三峰面，且为灵均作杜蘅

卿桦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卿，来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其一》，原文：身隔公卿议，民私父母恩

懿彻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
懿，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：大章传懿铄，稽古耀宗祧

羿湲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

易良

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
易良，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：扪萝履崎嵚，登陟良不易

沉允

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沉，来源于许景衡的《宋诗》《远意》，原文：花光春灼灼，月色夜沉沉

澧彰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

和柒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
和，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：心中无事气神和

岭汶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岭汶，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：回看云岭思茫茫，几处关河隔汶阳

冶缮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冶，来源于仇远的《宋诗》《送春寄友》，原文：冶城翁定有新语，楝花风急生余寒

姿芈

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
姿，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：帝怜尘土著冰姿

蕖昕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕖，来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》，原文：纤手折芙蕖，花洒罗衫湿

慕潜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
慕潜，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其一》，原文：宿火潜永耀，奚慕脱囊颖

璞滦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：是身如璞玉，要经大火聚

枫勰

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
枫，来源于刘敞的《宋诗》《复雨》，原文：正想青枫千里外，草长波阔乱愁心

瑧彰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：文石延登彰顺美，高牙前导表畴庸

豫韧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
豫，来源于乔知之的《唐诗》《侍宴应制得分字》，原文：豫游龙驾转，天乐凤箫闻

鑫里

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：推枕月明千里

暖璐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暖，来源于文同的《宋诗》《吟春》，原文：庭梢发新颖，巖溜融暖脉

缨欢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缨欢，来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》，原文：文会非投辖，清欢胜绝缨

芃曼

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

卿徵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
卿，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风流石曼卿

瑱晢

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

瀚晣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瀚，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

耘理

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
耘理，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》，原文：经理草堂唐宝应，耘耡荒径晋陶潜

昉僖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

涛专

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涛专，来源于刘攽的《宋诗》《题朱陵阁》，原文：开阖波涛专阅世，春秋风月不愁人

佰林

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

熙仟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熙，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其一》，原文：东皇似助熙台乐，并与千门万户春

伊瞻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
伊瞻，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：伊谁名之，宗伯子瞻

槐缔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槐，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其七》，原文：不因槐枕寤，未暇草堂谋

奎烟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奎烟，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

戚棕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
戚，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：美光浮羽戚，休气冒尊彝

闻伊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闻伊，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：伊洛正音闻者寡，邪说异端难并驾

经远

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
经远，来源于晁冲之的《宋诗》《送惠纯上人游闽》，原文：北窗夜展图经看，手自题书寄远公

曜贤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
曜贤，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》，原文：光曜侵白日，贤愚迷至精

致梁

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
致梁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：昔岁褒衣梁甫吟，当时已有致君心

萱典

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萱，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：棣华颇失椿萱树，雁影平沉橘柚洲

缔棂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

零燝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
零，来源于黄干的《宋诗》《拜文公先生墓下》，原文：高坟鬰嵯峨，百拜双泪零

沅艺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沅，来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一》，原文：书满精庐芷绕门，门前流水出于沅

苑颍

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
苑颍，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：明月行梁苑，凉风度颍川

瑭澜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

羿新

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羿新，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

郅藻

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

暄彰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暄，来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》，原文：柳色染匀春淡荡，杨花落尽日暄妍

裴佰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
裴，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：本诗作者，《永乐大典》及《庐山记》均题为裴休，后者并收有作者兄裴谟之和诗

觅严

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觅严，来源于许景衡的《宋诗》《早渡浙江》，原文：渐近严家濑，擡头觅钓竿

沁允

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沁，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

舟般

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舟般，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：路壅般舟，手自剪夷

翡梁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翡梁，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：何当丽日浓花气，乱插佳人翡翠梁

卿桢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：卿降复位

竺挚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
竺，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：数纸忽然来竺岭，千年犹可照吴邦

恽谒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

遒遥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遒遥，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：心遥岁年遒，行将谢尘羁

齐亘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
齐亘，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：东西亘万里，齐民竞春耕

茯郦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

谆淅

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

荷芷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
荷芷，来源于赵抃的《宋诗》《和何节判观水》，原文：烟芷差差绿，风荷柄柄香

元尹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
元尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宋华元善于令尹子重，又善于栾武子

律柏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
律柏，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：旃檀婆律海外芬，西山老脐柏所薰

麟葭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
麟，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：金石台边人语闹，惊怪麟书夜吐

茗白

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茗白，来源于洪适的《宋诗》《许倩遣舟送花栽》，原文：可喜石榴初变白，更惊玉茗不施朱

盈书

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盈书，来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》，原文：入户书盈室，开樽客满堂

涌烟

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涌烟，来源于汪元量的《宋诗》《和徐雪江即事》，原文：万里起青烟，旌旗若涌泉

缃瑾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缃，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：朱门重棨戟，丹诏半缣缃

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