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根据生辰八字提车择吉日

薛觉謇作者：薛觉謇2024-08-11 06:46:02

根据中国传统文化，生辰八字是人的八字生辰所组成的命理学系统，可以用来预测个人的运势和吉凶。提车是人们一生中重要的时刻，很多人都希望在一个吉利的日子提车，以求新车行驶平安、顺利，甚至为自己的新车增加一份好运。接下来，我们将介绍如何根据生辰八字选择提车的吉日，让您的新车之路更加幸运。

根据生辰八字提车择吉日

和尤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
和尤，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：和氏不待价，刖足将尤谁

盂励

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》，原文：晓钟三板去，昏杵一盂归

琝钊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

庆桑

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庆桑，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：残年贷蒲柳，余庆望桑榆

韧棹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

潭净

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
潭净，来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》，原文：琉璃潭上新秋月，清净泉中智惠珠

珹存

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：青荧雪岭东，碑碣旧制存

靛菀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

兹璎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹，来源于王铚的《宋诗》《送纯师归眉山吉祥寺》，原文：从兹与明月，相伴落何峯

棣籍

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棣，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》，原文：追思二十年前会，棠棣飘零叹鄂不

纤童

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纤童，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：弹仙吕六么遍，笑女童双髻丫，纤手琵琶

茶茗

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茶茗，来源于杜甫的《唐诗》《寄赞上人》，原文：柴荆具茶茗，迳路通林丘

缈阔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缈阔，来源于陆游的《宋诗》《步月》，原文：湖阔烟钟来缥缈，林疏渔火见分明

昉知

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

境燿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
境，来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》，原文：虎暴人境，肆作机穽

欢谧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：一尊聊佐旅中欢

楦柃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

鉴枝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鉴枝，来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》，原文：玉鉴和鸣鸾对舞，宝枝连理锦成窼

瑺奎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

淄莆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

砺瑜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
砺，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：自然须作砺，不必恨临戎

采峻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
采峻，来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》，原文：夷齐立峻节，感激歌采薇

潜晷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潜晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

渭芈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渭，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：君子审取舍，不容泾渭浑

珹恬

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》，原文：俯仰宇宙窄，吾姑养吾恬

礼澧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》，原文：辅臣稽首，敢不率礼

笈飖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笈，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

夷鹤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
夷鹤，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐武夷山里，千古猿啼鹤唳，未便蹑飞虹

琲休

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

燮朝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燮朝，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：郡国有惠养，朝家有调燮

迪滨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
迪滨，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

骊琀

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
骊，来源于齐己的《唐诗》《荆渚寄怀西蜀无染大师兄》，原文：清秋不动骊龙海，红日无私罔象川

仲普

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仲普，来源于林同的《宋诗》《皇侃》，原文：未应普门品，胜似仲尼居

槿昃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
槿，来源于李公明的《宋诗》《木芙蓉》，原文：秋莲多绿子，晚槿亦朱颜

恒滟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恒，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》，原文：堪羨蜀民恒有福，太平时节一般般

玺钟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玺，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：汉玺行褒召，潘舆且燕娱

慕橙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慕，来源于姜特立的《宋诗》《朝云》，原文：万里烟瘴深，此岂有羨慕

炅堰

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

玖磐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玖，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼

郦娣

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
郦，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：篱下区区醉金蘂，郦卿应笑鹿皮翁

凰诗

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凰诗，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：伯父一见金玉相，声之以诗鸣凤凰

久瑧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
久，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：向平舟问雁，久间霜翮

旷央

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旷，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其二》，原文：旷典将行日，南宫得舍人

邕汐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

亦曦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亦曦，来源于吕南公的《宋诗》《朝曦阁诗为李道正赋》，原文：道人开阁破东厢，惯看朝曦亦坐忘

晗永

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

继洲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
继洲，来源于克符道者的《唐诗》《六祖曹谿宝》，原文：神洲十二代，法眼继相传

献圭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
献圭，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

蔻团

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
蔻团，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

允孝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
允孝，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》，原文：允于孝思，孝思惟则

昙茜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昙，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：黄面瞿昙，一场漏逗

羿绪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

蓁玖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

恤秋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恤秋，来源于王之道的《宋诗》《题南巢地藏寺》，原文：山僧不恤秋眠熟，连打钟声到枕旁

良援

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
良援，来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》，原文：后代奸邪残骨肉，屡援斯语陷良臣

纭廷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纭廷，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

珉闲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珉，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》，原文：琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉

轶绡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
轶，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：仲尼春秋欲成日，麟出鲁郊殊超轶

桢单

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

章瑭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
章，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 三》，原文：长戟酋矛，粲其绥章

馠蓬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于晏殊的《宋词》《长生乐》，原文：碧海架蓬瀛

彻泽

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彻泽，来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》，原文：湖阔尽疑吞泽国，洞深皆道彻宣州

殷璞

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
殷，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：唯应待诗老，日日殷勤开

专莘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
专，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：工师得大木，裁制精且专

宸冬

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
宸冬，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

缘静

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缘静，来源于庄珙的《宋诗》《深静堂 其二》，原文：林泉适意可忘年，静境寥寥断俗缘

飔殷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

竣轶

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

存潜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
存潜，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

挚和

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

晳皤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

桑齐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桑齐，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一》，原文：吹竽沸齐市，零雨暗空桑

晏久

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晏久，来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》，原文：卧鼓开亭障，斯人久晏然

诏亦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诏亦，来源于曾丰的《宋诗》《会昌劝农》，原文：官不劝农农亦耕，诏书那可废常行

琝潆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

林雅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
林雅，来源于姜特立的《宋诗》《陆严州惠剑南集》，原文：未须料理林间计，蚤晚明堂要雅章

漪宛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漪宛，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：雄雌亭亭两挺出，宛若碧玉含春漪

珹淮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于顾逢的《宋诗》《西瓜》，原文：多自淮乡得，天然碧玉团

凝祁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：佳人凝笑山南陌

璋妤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

蓬陇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓬陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李尚书挽词二首 其一》，原文：笳声空苦雾，陇穴启寒蓬

岿椰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》，原文：道山岿然，弱水之东

畚桐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

秭嶛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嶛liáo木高。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

冉岿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
冉，来源于李光的《宋诗》《感松 其一》，原文：瑟瑟声微冉冉香，炎天瘴海变清凉

漳胥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《夜饮》，原文：谁能辞酩酊，淹卧剧清漳

知崧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
知崧，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：不知崧岱还何似，我欲将书寄鴈回

槿禹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
槿，来源于释道璨的《宋诗》《立秋》，原文：槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来

胤竺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

炫经

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

闲蕾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闲，来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》，原文：渐老闲情减

筝正

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筝正，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

蕙洛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蕙洛，来源于欧阳修的《宋诗》《送目》，原文：楚径蕙风消病渴，洛城花雪荡春愁

籍怀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
籍怀，来源于赵希逢的《宋诗》《和思故人 其二》，原文：握手论怀屡合并，自居谪籍玷时名

华銮

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
华銮，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：玉銮垂日，翠华陵烟

莘燿

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莘，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：莘郊投耒兴，六百奠殷祀

蓬藻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蓬藻，来源于刘克庄的《宋诗》《黄宽夫示诗不已自和前二首答之 其一》，原文：冥搜藻思殊精炼，细读蓬心稍豁开

寓昕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：仍将寒碧供，为澣羁寓意

常皎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
常皎，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：死来无意在遨游，常愧三光明皎洁

笠庄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笠，来源于丘葵的《宋诗》《乘除》，原文：此生吾自断，蓑笠一闲人

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