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为何要生辰八字进行看相算命？解密生辰八字的神秘之处

何祯忻作者：何祯忻2024-06-01 01:02:25

在中国传统算命文化中，生辰八字扮演着至关重要的角色。生辰八字是通过一个人的出生年、月、日、时四个要素得出的八个字，分别代表年柱、月柱、日柱、时柱。这四柱中的天干地支组合，可以揭示一个人一生的命运、性格特点、幸运领域等方面。为何要生辰八字进行看相算命？让我们来一探究竟。

看相算命为何要生辰八字

崧肖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崧，来源于徐巡官的《唐诗》《贻友生》，原文：（均见宋龚鼎臣《东原录》引李崧《论诗答徐巡官》引

璎垣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

佳芙

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
佳芙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

策溯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
策，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：愿言众龙驹，相与策骥服

孝淮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：靡有不孝，自求伊祜

淬皓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淬，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

茸芈

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茸，来源于喻良能的《宋诗》《由下梅至资福估卖官产》，原文：野芳吐丰茸，山羽鸣格磔

宏旷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
宏旷，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：旷别心弥轸，宏规义转倾

霁祁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：霁霞散晓月犹明

斌飏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

謇德

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

缪运

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

望璁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
望，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲花》，原文：谩然回首望京城

洵岭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

韬馠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韬，来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》，原文：酒阑童仆各辞亲，结束韬縢意气振

艺桅

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
艺，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：寂寥恍已隔千载，游心艺苑惟长驱

召尉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
召尉，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

蕾茵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

燝崔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珵元

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

隽南

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
隽南，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

屿睿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屿，来源于李彭的《宋诗》《喜闻绳武元亮有归期》，原文：因风著孤屿，怅望故山岑

奈涛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奈涛，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲辰九月初访晦庵先生大安道中和余正叔韵》，原文：从此归来复何事，风涛虽险奈虚舟

鉴继

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鉴继，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：菲荐毕陈兮歆斯鉴斯，歌鼓方洽兮送歌继之

谨媵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
谨，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：谨廉徒自信，朴讷复谁怜

繁銮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
繁，来源于冯伉的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：永锡繁祉，思深飨尝

渌决

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
渌决，来源于释居简的《宋诗》《寄宽堂赵左藏》，原文：玉壶饮湖渌，决眦连云根

泽翀

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泽，来源于释元肇的《宋诗》《九日》，原文：除却陶彭泽，同谁话此情

轼郇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
轼，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：曩凭熊轼守此土，浮屠受戒升高坛

萦昙

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萦，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：凉阴覆峭壁，萦回涧流长

荔岚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荔岚，来源于李纲的《宋诗》《绝句奉约珪禅师相过同食荔枝 其二》，原文：荔子丹兮满翠岚，能将法味发芳甘

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于曾丰的《宋诗》《贺德庆陈倅生朝》，原文：昨夜壶公山外望，壶公驾鹤随仙仗

境筹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
境，来源于沈说的《宋诗》《次韵永堂》，原文：幻境老无梦，醉乡诗有神

炯芈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炯，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：炯琼琚瑶佩，新来满空飞舞

骞珐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
骞，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其四》，原文：夹道骞华笼彩仗，红云扶辂辗天街，迎驾鹤毰毸

净搦

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
净，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

兴珞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兴，来源于京镗的《宋词》《木兰花慢》，原文：婆娑老子兴难忘

笙竺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其二》，原文：翟籥纷举，笙镛协应

奘曦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

怀笈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
怀笈，来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》，原文：怀经负笈云霞集，出手成卢月桂藂

哲爕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
哲，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：睿哲英断，雄畧神智

禄銮

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禄銮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・混江龙》，原文：为官的食君之禄，则要尽忠守节侍銮舆，投至的封妻荫子，使婢驱奴

浦之

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浦之，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其三》，原文：吹洞箫兮望极浦，君之归兮云在下土

笙榆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笙榆，来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》，原文：笙谱由庚乡饮酒，凤来榆次帝征书

璇慕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璇，来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》，原文：媚璇源之驶浏兮，四僊之峰其

琤重

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

芃棣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

芝郦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芝，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：秀色故可餐，却粒到玉芝

寓籍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
寓籍，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

简蔚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
简蔚，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：发帝之令，简古而蔚

粤泷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：粤吾少有志，敢蹑前贤路

睨隆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
睨隆，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：隆冬犹汗浃，睥睨唯心寒

炯曜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炯曜，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

望治

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
望治，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・呆骨朵》，原文：(马云)苏大人高才重望，正宜居朝佐主，以治太平

烽焘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烽，来源于邓林的《宋诗》《关山月》，原文：焚烽望别垒，欲验盈虚駃

致筹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
致筹，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其二》，原文：纵横致君术，思一伸良筹

馟鸢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：枭鸢志气满，鸾翮戢固宜

泊亚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《观稼》，原文：媿兹勤且敬，藜杖为淹泊

磐子

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
磐子，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

博卓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
博卓，来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》，原文：卓哉张子房，器博用殊少

仞勤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仞勤，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：辛勤禹门浪，千仞复中踬

豫斯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
豫斯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：永怀豫章公，斯文金玉音

谒央

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谒央，来源于崔兴宗的《唐诗》《和王维敕赐百官樱桃》，原文：未央朝谒正逶迤，天上樱桃锡此时

恤绚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《庚申四月六日马上口占》，原文：圣皇恩重恤狂愚，待罪山城岁已踰

永韧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
永，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：永锡纯嘏，功格于天

珐择

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于薛廷玉的《宋诗》《扬州送别》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

笠燏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
笠，来源于朱翌的《宋诗》《揖翠轩》，原文：篛笠蓑衣一叶舟，西风吹我与同游

些捷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
些，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》，原文：旧官行揩勒些东西，新官行过度些钱

德栗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
德栗，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：向也何幸识仙翁，玉栗春明盛德容，又常一再见阿戎

釉隽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：褎衣隽曼倩，折角郭林宗

烊若

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

凌钏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凌，来源于晁补之的《宋词》《万年欢》，原文：早岁功名，豪气尚凌汝颍

嶛慕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

翰箫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翰箫，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：倚栏杆处独自立，青翰何人吹玉箫

谊昼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谊，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：迹类虞翻枉，人非贾谊才

敖意

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敖意，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：敖私蹑其后，若士意不愉

曜斓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》，原文：我谓菩萨如水月，一水一月同照曜

玺殷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命黻藏

绅津

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绅津，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：落珮倒冠谁避地，垂绅搢笏自知津

允棹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：迨兹受祉，允也并况

懿奈

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》，原文：懿文交举，壶册嗣美

莜支

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

粤睨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

暄慕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋诗》《雨作二首 其一》，原文：入夏暄寒曾莫测，雷声犹震碧云傍

萦傅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
萦，来源于杜甫的《唐诗》《江涨》，原文：渔人萦小楫，容易拔船头

经诏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
经诏，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

丁尧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁尧，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：得之贼帝尧，白丁作天子

誉序

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其二》，原文：借誉言犹在，怀知涕易横

翌奕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

情乔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
情乔，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：开缄试读相思字，乃是多情乔亚元

芹筱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芹，来源于林希逸的《宋诗》《山长陈刚父挽诗 其一》，原文：甫为思芹去，还遭撼树伤

零箫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
零箫，来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

禹旭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禹，来源于晁说之的《宋诗》《送钟离秀才往越州》，原文：云迷神禹庙，鸦护季真居

蓓庄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓓，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

纪馠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
馠hān木芳香。
国学点评
纪，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：媳妇，可怜误你芳年纪

墨棹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
墨棹，来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》，原文：堵波题墨素尘昏，犀棹横江重黯魂

识尉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识尉，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐上何人识天意，擫帽破靴朝邑尉

谒晠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谒，来源于魏野的《宋诗》《送师刑部赴阙》，原文：从兹归近密，闲谒转无因

勤卿

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勤卿，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：陪京高选得名卿，勤葺公园匪自宁

旬固

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旬固，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：陶器固封泥，窖茧过旬浃

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