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2021年最新生辰八字起名软件排行榜大揭秘

曹言仲作者:曹言仲2024-04-23 20:22:10

想给宝宝起一个好听的名字是每个准父母都会面临的问题。如今,随着科技的发展,生辰八字起名软件也成为了一个很受欢迎的选择。那么,在2021年,哪些生辰八字起名软件最受欢迎呢?让我们来揭秘最新的生辰八字起名软件排行榜。不妨通过这些软件为您的宝宝取一个好听的名字。

生辰八字起名软件排行榜

涵娄

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
涵,来源于蔡沈的《宋诗》《赠武夷熊圣功隠士》,原文:石耸千寻直,溪涵万顷虚

遥晷

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
遥晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

缘匠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缘匠,来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其三》,原文:作缘道者信难哉,小工石匠亦持斋

烽笃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽,来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》,原文:烽火惊戎塞,豺狼犯帝畿

莱圆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莱圆,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:莱洲频度浅,桃实几成圆

简永

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
简永,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:简书贻远则,永頼脱鞭敲

弈祯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
弈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

慕谧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慕,来源于李廌的《宋诗》《己卯春许昌湖上酬王实仲弓作》,原文:咸惊物外慕,归休及良时

嵊卿

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

唯什

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
唯什,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

泉蓁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泉蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

烊淬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

旖漳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

勘莱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勘,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:篝香细勘唐碑

煊洵

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

融箬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
融,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 一》,原文:既见君子,乐且有融

臻奕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金一百而不受

磊孜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:腾骧磊落三万匹,皆与此图筋骨同

固瑺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
固,来源于杜甫的《唐诗》《盐井》,原文:我何良叹嗟,物理固自然

酝亘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:往往取官酝,时时对花倾

钊媪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

沥偕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
沥,来源于张祜的《唐诗》《苦旱》,原文:蹔欣垂滴沥,终讶阻缠绵

慕玄

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
慕玄,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:胡为慕瞿聃,玄微解而优

华箫

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
华箫,来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》,原文:傍楼玉箫女,织翠纷华裾

翩燿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翩燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

蕋璎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

瑹芨

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

喻逊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
喻,来源于王周的《唐诗》《齿落词》,原文:不须考前古,聊且为近喻

珂渌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珂,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》,原文:何人奏事含风殿,日晏鸣珂下紫垣

勃璞

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勃,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:落笔君如王勃,属辞我愧周墀

娄觅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
娄觅,来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书新授东川节度使代妻戏贺兄嫂二绝 二》,原文:觅得黔娄为妹壻,可能空寄蜀茶来

润杉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
润杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

斐韧

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
斐,来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》,原文:续貂慙斐然,君恕毋督过

箫闰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箫,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:杜人间、儿女箫笙

维之

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
维之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》,原文:岂维有陈,于以奠之

纭筠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《新晴过张村旧巡检寨》,原文:犹忆纷纭际,偷生尽可怜

尹中

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尹中,来源于释道潜的《宋诗》《酬钱塘宰王昭叔朝奉》,原文:令尹胸中万斛宽,簿书堆案岂相关

媪祁

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

纾卿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

怀援

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
怀援,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四五》,原文:一轴咏怀高尚意,援毫因事偶吟成

秋虢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
秋虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

诚遒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
诚遒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》,原文:洁诚斯展,钟石方遒

德婧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
德,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:谦德有光,慈心摄物

勰箪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

舟瞻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舟瞻,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:日边渇问长安使,天际频瞻贾客舟

情琮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
情,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:年光老去才情在

簌初

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
簌初,来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》,原文:簌簌初随风更急,萧萧却杂霰俱迟

洌援

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

柏政

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
柏,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺即事》,原文:门前千岁柏,长日映清晖

烊峰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

妤傅

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

沐寒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沐寒,来源于释子淳的《宋诗》《寄随守向大夫三首 其一》,原文:岁寒木欲老林坰,兹沐恩光入翠层

征淼

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
征,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:征衫长短亭

峪茂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

般绪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
般绪,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:漫赢得、个般情绪

祁品

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祁品,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:画工神品今代无,祁岳一脉传醉胡

瑄媛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

悠晷

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
悠晷,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:悠悠闲晷景,草草贫寝饭

飖知

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
飖知,来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》,原文:流荡飘飖此何极,唯应行客共知心

魁町

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
魁,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:孰魁摧之可久兮,愿退身而穷处

皎卓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皎卓,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

奂颉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

勉薏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勉,来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》,原文:媿勉青云志,余怀非陆沈

旷堇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旷,来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》,原文:投以空旷地,纵横放天才

鑫霖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:何时霖岁旱,早晚雪邦冤

筝隽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

炀纯

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
炀纯,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

炫淙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》,原文:光炫峰峦皆玉色,寒侵花木欲灰心

泊缥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泊,来源于吴泳的《宋诗》《霅溪舟中读唐人诗》,原文:语工终离道,味泊祇如僧

仟缔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

雯零

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

楹煦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楹,来源于武衍的《宋诗》《燕子》,原文:燕子搀风入画楹,不知人傍绿窗行

泓珉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》,原文:行尽逢泓澄,翠影如可泻

绅酝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绅酝,来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》,原文:诗书与我为曲糵,酝酿老夫成搢绅

骓辕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

璐畅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

阑单

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阑单,来源于陆游的《宋诗》《戏书触目》,原文:我亦人间好事者,凭阑小立试单衣

闰淄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闰,来源于楼钥的《宋词》《导引》,原文:追思九闰整干坤

晠晋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:叔弓如晋

韦霁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《寄吴宜之》,原文:山长水远到不到,未必韦郎迹也疎

苑卫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苑卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔对雪十韵》,原文:冷入梁王苑,清乘卫国轩

希珲

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
希,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二九》,原文:唯我知不知,今古希相识

冬资

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冬资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

哲熹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
哲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:能哲而惠,何忧乎欢兜

秸町

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

傅钏

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
傅,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:算蛮柳樊樱,怎生了得,白傅风流

沅零

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沅零,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》,原文:吟篇与醉墨,零落遍湘沅

酝元

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
酝元,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:酝酿元气兮函星辰,羽载四海兮芥浮坤

芨珵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

炅支

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

年棕

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
年,来源于刘济的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲》,原文:去年桑干北,今年桑干东

琛恣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》,原文:而今更遣兼琛节,羞写冰衔寄故人

斐文

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
斐文,来源于王洋的《宋诗》《叶云仰之谓予有随轩人作无真诗诮仰之用前韵》,原文:方外参军语太赊,文茵萋斐锦成霞

谧汶

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

合逊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
合逊,来源于赵文的《宋词》《花犯》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

纶锦

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纶锦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其一》,原文:栽桃小试经纶手,泛菊聊浇锦绣肠

缪蔻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》,原文:无良二千石,万事成缪误

漳斓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《王秀才贽赋乞诗为别归毗陵》,原文:矩步敝长裾,清漳访病夫

珵袤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晠沧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于皎然的《唐诗》《访陆处士羽》,原文:莫是沧浪子,悠悠一钓船

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