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算生辰八字啥意思

何裴盛作者:何裴盛2024-04-23 18:19:39

生辰八字,又称八字命理,是一种中国传统的命理学方法。通过八字排盘,可以得知一个人的性格特点、运势走向以及吉凶祸福。所谓八字,指的是年、月、日、时这四柱的天干地支组合,共八个字,称为八字。而生辰八字算命,则是根据这八个字的天干地支属性,进行分析推断一个人的命运。在中国的传统文化中,对于八字算命有着深厚的研究和应用,被认为是揭示个人命运的重要方法之一。若你对生辰八字感兴趣,欢迎继续阅读,了解更多关于八字算命的奥秘。

算生辰八字啥意思

霈俞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:雩坛滴酒土未干,霶霈已洗旌旗归

懿淙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
懿,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

曜允

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曜,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文炳高天曜,恩垂湛露融

渲衍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

白笛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
白笛,来源于周密的《宋诗》《次李秋崖见寄韵》,原文:闲想苹花谿上笛,扁舟应许白鸥盟

扬岱

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
扬,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:扬鞭入王门,四面人熙熙

珵芗

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

怀姝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
怀姝,来源于李白的《唐诗》《惧谗》,原文:魏姝信郑褏,掩袂对怀王

情苓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
情,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:有情洎无情,与我固真一

泊诗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泊诗,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:皆云杨先生,好诗心淡泊

琮岳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琮岳,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:(以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

溯捷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
溯,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

舜蕖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舜,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其二》,原文:济济多周伯,诜诜倍舜臣

陇宸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
陇,来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其二》,原文:且欣麦陇足,未怕红梅残

同时

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
同时,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄卢司户》,原文:梦魂还可托,握手片时同

祁孜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

笈泊

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:玉笈发金籥,阔步登词门

璎舸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:丞相沙隄初踏练,将军紫髯浑缀璎

仞重

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仞重,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:重载历百仞,所来因陵迟

羲敦

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
羲,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

祁卓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》,原文:又云尾角白,亦虑冬祁寒

镌嵊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》,原文:元戎词翰镌金玉,千古长如碧涧潺

淑桐

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淑,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・三煞》,原文:当时舜帝恸娥皇,今日淑女思君子

镜莘

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
镜,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:老窥明镜少,秋忆故山多

炅言

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

易靛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
易,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:阴阳易位,时不当兮

骊汝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骊汝,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其一》,原文:君家畴昔汝南龙,渊有骊珠自不穷

越樨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
越,来源于陆文圭的《宋诗》《月》,原文:天上有山河,两界隔吴越

仑承

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》,原文:有时仰天笑开口,撮起昆仑归右手

易篁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
易篁,来源于卢纶的《唐诗》《题念济寺晕上人院》,原文:苔壁云难聚,风篁露易摇

谒汶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

葆白

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
葆白,来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》,原文:胭脂著雨深红日,葆髪临风半白时

峪葆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

仲逵

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仲,来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》,原文:孔明劳已死,仲达走还生

圆黎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
圆黎,来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》,原文:抑畏动黎庶,精诚格髙圆

豫铭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
豫,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:但使豫州,堪容玄德,何必区区依景升

晃偕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晃,来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》,原文:我舟渡其中,晃晃惊我神

蓬尹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓬尹,来源于释居简的《宋诗》《出入韵寄陆溧阳》,原文:溧阳令尹果谁欤,陆少蓬翁小伯鱼

烽奈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烽奈,来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》,原文:暂息江头烽火,无奈鬓边霜雪,聊复放疏狂

丁酝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
丁,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

沁瑛

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沁,来源于文彦博的《宋诗》《故开府太师王公挽词太子太师 其二》,原文:今日人琴俱已矣,犹传乐府沁园声

融翡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
融,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:一旦忽融会,豁然破篱籓

骋旎

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骋,来源于董思恭的《唐诗》《咏月》,原文:北堂未安寝,西园聊骋望

韪乾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

情庚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
情庚,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其三》,原文:双飞蛱蝶情何厚,百啭仓庚韵可听

析磐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
析,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:东井闻水声,南箕观簸析

知昼

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
知昼,来源于义存的《唐诗》《劝人 二十三》,原文:须知不从人处得,何劳昼夜苦求人

季闰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
季闰,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:五季剧荒扰,我朝夷僭闰

昭恬

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昭,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:昭秩祀,永无易

懿亦

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
懿亦,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:先生不遇子亦退,高文懿行夸江湖

寅汝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
寅汝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

钗绰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
钗绰,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:列翠袖金钗两行,光绰绰从人争导

廷榭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
廷榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

酝犹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
酝犹,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》,原文:无功良酝不可恋,仲叔猪肝犹累人

挚璎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

闲颍

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
闲颍,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:何当坐清颍,闲洗世中缘

麟琦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
麟,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:犬牙基自若,麟趾叹于嗟

荔时

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荔时,来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其一》,原文:惟应荔枝熟,时蹑白云回

与蔓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
与蔓,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:北方旱气与兵连,犹恐淮州亦蔓延

馠韪

拼音五行释意
hān芳香。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

榷央

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》,原文:幸无再榷与三输,得半犹堪活窭儒

勋札

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勋,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

郦畅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

恒淳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
恒,来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》,原文:华岳独灵异,草木恒新鲜

勉岿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勉,来源于洪咨夔的《宋诗》《杏》,原文:儿辈对花须自勉,莫教空恼少陵颠

原琲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
原,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:晨起西郊道,原野分黍稷

蓓圣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓓圣,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

娆潜

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娆,来源于虞俦的《宋诗》《槿花 其二》,原文:翠袖红裳细锦袍,纷纷儿女鬭妖娆

祈滇

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祈,来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其一》,原文:古风未必今人操,老气休祈大吏欢

晢勉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

遥才

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
遥才,来源于张弋的《宋诗》《寄别颜伯奇》,原文:把盏秋才好,遥怜白鹭群

佳芷

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
佳芷,来源于郑清之的《宋诗》《糟蟚蚏送葺芷》,原文:太真小物自足佳,葺芷一笑为飞白

漳袤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:造物偶遗漏,顿置漳水滨

匡汉

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
匡汉,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:其父爽事迹附匡图传,初仕南汉,后举族奔楚,马氏表爽为永州刺史

术澄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
术澄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:居然懵操决,无术裨澄清

茵盈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
茵盈,来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》,原文:满径柔茵似染,新晴后、皱绿盈池

鑫逵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

缔资

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缔,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

峪芮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

同齐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
同齐,来源于仇远的《宋诗》《至后 其二》,原文:同舍团栾齐贺岁,异乡飘泊又经年

飔珉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:惊雷隠地送凉飔,起舞看山不自持

璋炔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

禺炔

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》,原文:逼仄慨时俗,臂射妨四禺

蓓瞳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《再次红梅》,原文:攅蕚乱须能淡伫,抱枝寒蓓更疏斜

韵逸

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韵逸,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:高词险韵愁鬼神,雄辨逸藻回冬春

狄燮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
狄,来源于周必大的《宋诗》《奉常林黄中博士以黄甘食陆务观司直陆赋长句林邀予次韵》,原文:孝哉狄梁公,竚立望云白

倾烽

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
倾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:倾城颜色

博子

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
博子,来源于政和太学生的《宋诗》《句》,原文:博陵公子真文虎,占断儒官第二人

恤纶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恤,来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》,原文:昼出衔恤夜梦哭,皇皇五载臣无君

婴沐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婴,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・南曲柳摇金》,原文:保守的婴儿壮,相怜姹女娇

中之

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
中之,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/事君》,原文:《诗》云:『『 心乎爱矣,遐不谓矣,中心藏之,何日忘之

猷晣

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
猷,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其一》,原文:德政不胜载,才猷未尽摅

奘昱

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

怀勤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
怀勤,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

町禄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

瞳明

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瞳明,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:真梅蕴在磊块胸,幻梅流出精明瞳

绡炘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xìn见“炘炘”。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其一》,原文:山腰轻束一绡云,湖面初颦半蹙痕

熹璁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

攸约

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
攸,来源于白居易的《唐诗》《哭崔儿》,原文:怀抱又空天默默,依前重作邓攸身

征珲

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
征,来源于詹初的《宋诗》《闻胡人入寇》,原文:老来不忍闻征战,征战偏从老岁闻

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