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四胞胎诗经取名男

朱嵇楦作者：朱嵇楦2024-03-27 22:46:19

四胞胎诗经取名男是一项非常重要的任务。四胞胎出生是一件兴奋和挑战并存的事情。给每个孩子起一个合适的名字，可以赋予他们独特的个性和意义。诗经是中国古代文化的瑰宝，其中包含了丰富的诗歌和文化内涵。根据诗经选取名字，不仅可以体现对中国传统文化的尊重，也可以为孩子们赋予美好的寓意。在这篇文章中，我们将介绍如何根据诗经选择适合四胞胎男孩的名字，以及一些应该注意的事项。

四胞胎诗经取名男

觅篁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
觅篁，来源于刘跂的《宋诗》《觅竹示子勉》，原文：为觅新篁雪后移，殷勤都莫遣根知

祁莱

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：祁连塞，稀刁斗

滇虢

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

桠崧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

琤至

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

馚缪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雨韵三首 其三》，原文：云霾几日障危岑，户牖绸缪要背阴

骞博

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
骞博，来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》，原文：玉关生入知无恨，不愿张骞博望侯

袁融

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袁融，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

峤枫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峤枫，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

湛执

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
湛，来源于郭印的《宋诗》《送齐侍者南游》，原文：三千大千界，当处本湛然

芉砚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泉坤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泉坤，来源于克符道者的《唐诗》《药山刀》，原文：药岫龙泉照瞻清，干坤宗匠尽流行

炫矜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炫矜，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

冉芨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冉，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

才泽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
才泽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十九》，原文：有才遗草泽，无艺闭蓬门

邕霆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

琀籍

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：先生绛阙姿，名字占仙籍

棕犹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

子舟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《汴水呈祖道》，原文：万事无庸轻是非，扁舟吾与子同归

筝采

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筝，来源于刘隲的《宋诗》《馆中新蝉》，原文：风促筝声随断续，日移砖影自光辉

匠珵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
匠，来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》，原文：境豁自心匠，宴游及韶辉

芉覃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鼎轩

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鼎轩，来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》，原文：义为轩冕重，功在钟鼎勒

晷祯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晷，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：淡交久而敬，清谈或移晷

乾岳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于项安世的《宋诗》《福巖寺》，原文：湘江献五曲，岳市陈万井

才桦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
才，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：青春才子金门贵

徽莱

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
徽，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达昭君诗帖赞》，原文：玉徽十三，维以寓声

诺馚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诺，来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》，原文：山林岂细故，人愿要天诺

镌容

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
镌容，来源于令狐寿域的《宋诗》《访唐令狐公墓》，原文：龛像威容古，岩镌岁月赊

才謇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
才謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

乘晋

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乘晋，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

虢挚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

启浦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
启浦，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：洛滨仙驾启遥源，淮浦灵津符远筮

沛贤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沛贤，来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》，原文：赖依僚友贤，剸裂沛余地

阑研

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
阑研，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：月照西窗夜未阑，起来和墨研池干

傅滦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
傅，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：盘结方资庖刃解，旱干犹望傅霖苏

洛轩

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洛轩，来源于罗邺的《唐诗》《秋夕寄友人》，原文：昨来京洛逢归客，犹说轩车未渡河

杉爀

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》，原文：草色分危磴，杉阴近古潭

初幻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
初幻，来源于释居简的《宋诗》《烟竹》，原文：亟展生绡轻著墨，幻成初日度晴熏

润磊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
润磊，来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》，原文：磊磊堆盘润，津津遶齿寒

博浦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
博浦，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

煦冽

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
煦冽，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

棂闰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

麟霄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
麟霄，来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》，原文：麟符虎节下霄汉，双旗忽开南斗傍

映卫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
映卫，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：风云会，钩陈羽卫，绿鬓映貂蝉

南亘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
南亘，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

礼颉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
礼颉，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

湛宸

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
湛宸，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：东极承颜肃紫宸，恩醲湛露燕羣臣

慕矗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
慕，来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》，原文：平生慕山水，寻胜每偷暇

邵延

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
邵，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：德邵年高冠里闾，庆余犹及魏公舒

绎津

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绎津，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

谊经

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谊经，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：经通谊明，笔妙墨精

秉单

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秉单，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：奉觞亦有单于使，秉笔应书南极星

煜践

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
煜，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩荡

炘子

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：越子至，王子地守

苓文

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苓，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

倾炜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
倾，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：远观骤倾泻，近看避沼溅

箫皙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋诗》《萧史曲》，原文：玉箫散奇响，真气凄金石

墨徵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
墨，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：晴窗试磨洗，墨旧兔颖新

固瑧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
固，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：固辞不获命，敢不敬从

同罡

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
同罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

昂欢

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昂欢，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：扑面胡尘浑未扫，强欢讴、还肯轩昂否

砚析

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《衰疾》，原文：砚润闲蟾滴，香残冷鸭炉

圭奈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
圭奈，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：王遵无奈何，誓死而执圭

蕴赫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《蒋颖叔以广陵诗见赠次其韵》，原文：儿童怪骇私问我，谓予蕴玉藏珠颗

凇沛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

焘椎

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

慕良

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
慕良，来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》，原文：营希贤帅偏栽柳，扇慕良规各制蒲

备年

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
备年，来源于慕容彦逢的《宋诗》《贡院即事 其一》，原文：自崇宁癸未叨备从班，距今十有四年间

闻书

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闻书，来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其一》，原文：未闻东观奏书成，俄见西南万里行

渊什

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渊什，来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》，原文：肯复餐针效罗什，独能沽酒致渊明

绍识

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绍识，来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》，原文：大似樊绍述，文字各识职

彰栗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
彰，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：物乃因人彰，闻人于在昔

屹仟

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
屹，来源于刘才邵的《宋诗》《赠王至道》，原文：屹如饱霜鹰，远意不受挫

礴昉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》，原文：世路多艰险，君轩可槃礴

嘉瑞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嘉瑞，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》，原文：君为乐歌词，嘉瑞无不有

镌浠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：浩气本完洁，胡为自镵镌

肖卓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
肖，来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》，原文：著其为人兮加丹青，貌惟肖兮如生

纲岳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纲岳，来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》，原文：应行诸岳徧，象屣半无纲

栎桑

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎桑，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

青翌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
青，来源于文天祥的《宋诗》《中原》，原文：见说今年旱，青青麦又秧

峻驰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
峻驰，来源于朱熹的《宋诗》《傅安道杨仪之二漕劝农有诗次韵二首 其一》，原文：并峙双台峻，分驰四牡闲

贤煊

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
贤，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：士恢宇宙心，学竟圣贤事

荣榆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
荣榆，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：声华辉图史，岂独荣枌榆

言真

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
言真，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》，原文：方言称智慧，真人本无位

沧梁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沧梁，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：我欲为东游，沧海渺无梁

单裕

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
单，来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》，原文：屈贾幽沉地，单车去不归

隅湛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
隅，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：懒步阶除，倦立亭隅

滔尹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其三》，原文：别来岁月尔滔滔，流落天涯忽此遭

焱园

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

梧犹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梧犹，来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》，原文：苍梧不可呼兮犹得抱南风之琴

永渤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
永渤，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：永言西大，不渤而汇

恺濡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恺，来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》，原文：尽去机关驯虎豹，略推恺悌赦鸡豚

袤景

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

皋昉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皋，来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》，原文：凝望江皋动幽兴，数声钟磐出西林

苍扬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
苍扬，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：虎牢关排军校杀气飘扬，鸣金鼓声震穹苍

炅庚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

旌澧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旌澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

觅禹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
觅，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：根向横阳觅，泥寻斥卤担

鸢择

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《句 其一八》，原文：饥鸢跕跕下林隈，猜意鹓鶵夺鼠来

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