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双胞胎男宝宝取名大全免费杰子尾

黄莞珩作者：黄莞珩2024-03-18 11:41:12

双胞胎男宝宝取名一直是父母们头疼的问题。宝宝的名字不仅代表着父母的期望和希望，更是宝宝人生道路上的第一个标志。因此，取一个好听、有意义的名字对于宝宝的成长至关重要。在这篇文章中，我们将提供一份双胞胎男宝宝取名大全免费杰子尾，为父母们提供宝贵的参考和灵感。如果您正在纠结于给双胞胎男宝宝取名的难题中，希望本文可以帮到您，为您带来命名的乐趣和满意的结果。

双胞胎男宝宝取名大全免费杰子尾

籍伽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
籍，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：帝籍重开，天颜逾穆

崎宣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《次公济精舍韵》，原文：溪边一回首，平地足崎嵚

颐柏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颐柏，来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景，彩笔吟成万古情，临行持此为相赠。则愿你艺超》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

屿毓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
屿，来源于薛师石的《宋诗》《横参楼和老杜韵》，原文：屿头烟瘴远，沙觜浪痕深

津翩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
津翩，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其一》，原文：甫尔丞农扈，翩然牧剑津

才闻

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
才闻，来源于王庭珪的《宋诗》《鄱阳周师禹求清轩雾斋诗二首 其二》，原文：细雨如烟下九垓，始闻巖谷隐奇才

缮洵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

峥武

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峥，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：媒劳伤偃蹇，岁晏恨峥嵘

才章

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
才章，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・油葫芦》，原文：那时节进表章，才能勾见帝正

桥梁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桥梁，来源于白玉蟾的《宋诗》《送郑道人归罗浮》，原文：铁作桥梁云作盖，石成楼观水成帘

寅暌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
寅，来源于薛能的《唐诗》《赠无表禅师》，原文：秋来说偈寅朝殿，爽爽杨枝满手风

楚璎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：楚子、郑伯伐宋

媖骓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

庆恺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
庆恺，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

胥勋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胥勋，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：交衢谤木求胥诲，盛若勋华犹不改

鑫珺

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

弘箫

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
弘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：天方荐瘥，丧 乱弘多

兹扬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兹扬，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

秭皎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

涛泰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涛泰，来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》，原文：波涛不起时方泰，舟檝徐行日易昏

源斯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
源斯，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其二》，原文：平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸

榆情

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
榆情，来源于陆游的《宋诗》《浪迹》，原文：壮志已忘榆塞外，高情正在酒垆边

逵樟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

知曜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
知曜，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：生知七曜历，手画三军势

汶景

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

翀俞

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

丁洲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
丁洲，来源于阳枋的《宋诗》《丁家洲》，原文：百丈黄昏牵月色，长洲湾处宿丁家

蕴缪

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕴，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：含章晦美抱素蕴，修之于家朝廷知

嘉旷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
嘉旷，来源于王安国的《宋诗》《郊外》，原文：野旷天寒气象嘉，浮云浓淡日初斜

律卿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
律卿，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》，原文：佐卿恐是归来鹤，次律宁非过去僧

峻韬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峻，来源于郑愔的《唐诗》《同韦舍人早朝》，原文：瑞阙龙居峻，宸庭凤掖深

励闻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
励闻，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

渌隅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
渌隅，来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》，原文：城隅渌水明秋日，海上青山隔暮云

桥飖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
桥，来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：过野杏小桥，都在元处

翊昙

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翊，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：翊圣恩华异，持衡节制殊

缪霄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《周秀实陈庭藻携酒见过徜徉湖山间甚款明日秀实有诗乃次韵》，原文：空疏坐晚缪，清楚知前脩

旆越

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旆越，来源于沈季长的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：给事才名不记春，又麾双旆越江滨

谊青

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谊青，来源于强至的《宋诗》《寄陈介进士》，原文：早夜从容咨道谊，切防事业去青春

焱飔

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

文瑥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
文，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：礼典备文孙

辰葭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：表于辰位，伏于戌方

岱胤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岱，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：安得相携登岱岳，天门夜看海涛红

融渲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
融，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：融融朝晖射巖谷，杂花烂熳红欲烧

稽涛

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
稽涛，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：云涛稽天，睨而陆之

屿芨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
屿，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》，原文：石上菖蒲生紫茸，曲屿苹长丝影重

波翊

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
波，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧波溪上路

冽陟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冽，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：怪底穷冬凛冽天，一枝香艳媚尊前

勉治

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勉治，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：譬彼治田者，黾勉在勿休

骅榆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骅，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：其间曲水悲夫字，骎骎欲度骅骝前

敦昀

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
敦，来源于李流谦的《宋诗》《次韵姚宣孺见寄》，原文：持以敦薄夫，是事付我辈

畚盛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

壹仲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：未入竟，壹肄

远渭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
远渭，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：万马崩腾，皂旗毡帐，远临清渭

昊绎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》，原文：安得健步移远梅，乱插繁花向晴昊

钊铭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

衍毓

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
衍毓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

滇芃

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

炔园

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

徵酝

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其二》，原文：一天秋意凄凉甚，几日西风酝造成

苓乔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苓，来源于戴表元的《宋诗》《桕坑》，原文：行多收桕客，住有掘苓人

瑜苡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

航澧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
航，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：橘井旧地宅，仙山引舟航

仟汉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

筝隽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》，原文：谁敢道是弹筝

璁泷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

页鸿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

泷飏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

誉页

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
誉，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：儁誉由来服搢绅，更烦余略霁边尘

麓芉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
麓，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：使君来自岷峨麓，曾赋客卿朝奏牍

映品

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
映品，来源于苏颂的《宋诗》《同赋山寺郁李花》，原文：禅扃掩映情多感，药谱标题品最佳

皤正

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皤正，来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

箴州

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箴州，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

羲嶛

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嶛liáo木高。
国学点评
羲，来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》，原文：骎骎羲驭定难羁，过隙跳丸日夜驰

晔璩

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

年宗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
年宗，来源于谢枋得的《宋诗》《吾友张四居士为僧敢献善颂》，原文：少年大振宗风，好个五山长老

霄谐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霄谐，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：飞腾谐素志，霄汉是前程

筝竺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：丝声不断玉筝繁，绕树黄鹂鸣不得

滇昉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

莱资

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莱资，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：东观直笔多所资，蓬莱汉阁生光辉

崔容

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崔容，来源于白居易的《唐诗》《自觉二首 一》，原文：同岁崔舍人，容光方灼灼

谧其

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

黎祁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
黎祁，来源于陆游的《宋诗》《邻曲》，原文：拭盘堆连展，洗鬴煮黎祁

燃犹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燃犹，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

銮燮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
銮，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

沧旨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沧，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：霁色春江上，沧茫一棹通

什溯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
什，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

郝瑥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

新理

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
新理，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：天家地理家，新代无老手

敦奎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
敦，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一○》，原文：脱剑解胄，敦说书诗

憧町

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
憧，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：憧憧满眼事何稠，落落论心思独幽

援轼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
援，来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》，原文：须臾却立万岭下，援笔往往齿没龈

衍史

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

隅涔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隅，来源于李石的《宋诗》《九日同胡子远携三子以重阳能插菊花无分韵》，原文：今日果何日，淑气天四隅

休嵘

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
休嵘，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：惭非钟嵘评，更休知音论

渊乔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》，原文：一尊遐想，剩有渊明趣

笙麒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》，原文：裁作娲氏笙，堪吹凰凤曲

炯骥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》，原文：炯然无常存，精粗皆著察

谦追

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》，原文：览披贤似铜为鉴，顾问谦然木就规

稽晠

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
稽，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：外臣拜稽首，笑颔帝色康

严羿

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
严，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》，原文：但恐严光足，终胜张禹头

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