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2022年4月23男孩取名

高婴晠作者：高婴晠2024-03-18 09:21:32

随着2022年4月23日的到来，许多家庭都在为即将出生的男孩寻找合适的名字。取名对于孩子的成长和命运有着重要的影响，因此选择一个寓意美好的名字是非常重要的。当选择2022年4月23男孩取名时，我们可以考虑一些与这个特别的日子相关的元素。首先，我们可以选择与这个日期有关的名字，比如以数字或月份和日期结合的形式，如“四”、“二十三”、“四月”等。或者我们可以考虑与这个日期所象征的特定意义相关的名字，如“新生”、“希望”、“收获”等。总而言之，2022年4月23男孩取名需要综合考虑日期的特殊性，以及家庭希望赋予孩子的寓意和期望。在选择名字时，也可以借鉴传统文化、宗教或个人喜好，以确保取名的独特性和个性化。希望本文的指导和建议能帮助到您，祝福您在寻找合适名字的过程中取得圆满成功！

2022年4月23男孩取名

杨翩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杨翩，来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》，原文：昨日千秋桥畔雪，杨花蝴蝶相联翩

泰域

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰域，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：百年上下享安泰，万里一域惟熙熙

岭轶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岭，来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》，原文：刁岭东隅见，林庄几世传

瀚泉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瀚泉，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

萱益

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萱益，来源于白珽的《宋诗》《题洞霄宫药圃》，原文：黄精宜益寿，萱草足忘情

韧峨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

桢辑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

允绍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
允绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》，原文：允武允文，丕基绍隆

波奘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
波，来源于晁补之的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：南陵风软波平绿

徵泽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：需云分渥泽，禊饮恣欢游

茗憧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《建溪新茗》，原文：南国溪阴暖，先春发茗芽

胤骃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
胤，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「燕王友张后胤」

珞泽

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷，爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

璆灏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璆，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

蓁衡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
蓁，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：眼里绝荆蓁，夙生何独幸

缨钟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缨，来源于李百药的《唐诗》《少年行》，原文：挂缨岂惮宿，落珥不胜娇

瑱岳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

潜乔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潜乔，来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》，原文：潜仁蓄德流必远，譬如乔岳生寒松

缪匡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：彻桑徧绸缪，迨此未阴雨

霈搦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

才常

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
才常，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：人才未登常侧席，鹤书毎毎空山茨

芉望

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恽崧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

潮与

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮与，来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》，原文：永怀韩潮州，夜与千峰对

芃泉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

崎澧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》，原文：人生亦已劳，世路方崎嵚

耘沛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
耘，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：问云力田人，岁事苦耘耨

葭裴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
葭裴，来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》，原文：远渚蒹葭覆绿苔，姑苏南望思裴徊

沅真

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沅真，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其一》，原文：暮云真作江东去，不复沅湘诵楚骚

恢术

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恢术，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：惟先抚摩术，可策恢复勋

胥恣

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
胥恣，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

潆启

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

些槿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
些槿，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：顦顇牵牛病雨些，凋零木槿怯风斜

峰瑺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：峰外复有峰，历尽独能徧

维泽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
维泽，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

郁峰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郁峰，来源于韦应物的《唐诗》《因省风俗与从姪成绪游山水中道先归寄示》，原文：羣峰绕盘郁，悬泉仰特异

湛翙

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湛，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：山泽凝暑气，星汉湛光辉

钲棋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》，原文：笔阵初临夜正清，击铜遥认小金钲

泓德

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泓，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：春风浩荡龙泓口，逢逢船鼓惊雷吼

峻术

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峻术，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：峻或蓬棱攻，平或参术补

晳椎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

宏蓁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：池台信宏丽，贵与民同赏

胧理

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》，原文：朦胧醉忆王城别，汗漫游从海国来

楦昂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

勉冬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勉冬，来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》，原文：爱惜御冬充便面，辟寒抚勉燠屯营

漪萧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
漪，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：盐池浮翠霭，董泽媚漪涟

源屿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
源屿，来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》，原文：花源药屿凤城西，翠幕纱窗莺乱啼

涔淄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》，原文：山涔涔兮猿鹤同舍，瀑垂天兮雷霆在下

杉郄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁江南感怀》，原文：桃李春无主，杉松寺有期

园韪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
园，来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：山园足花草，雨露相先开

颐泽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
颐泽，来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》，原文：范雎几拉骼，蔡泽成颔颐

乔未

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乔未，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：寸乔附太山，未长已千里

喻霁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
喻，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：老来感节物，此意谁与喻

晟淅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

榭熹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：其间广亭开，亦欲危榭筑

岭鸥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岭鸥，来源于司空图的《唐诗》《杂题九首 六》，原文：鸥和湖鴈下，雪隔岭梅飘

轼泱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

圣钏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：真个乐、圣驾游幸

喻桓

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：所存偶免随秦火，不喻遗忘笑汉儒

茯经

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茯经，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

砚望

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砚望，来源于吕南公的《宋诗》《寄范司理》，原文：郡南郡北叫呼间，砚席相望聚首难

浠青

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青衫冰雪面

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

胧袁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胧，来源于朱淑真的《宋诗》《除日》，原文：朦胧晓色笼春色，便觉春光不一般

苓由

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苓，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：政似月中桂，不比首阳苓

奥缔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

湛纾

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湛，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：高空不夜天澄湛，大乐同和景晏温

槐珲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
槐，来源于赵师民的《宋诗》《句 其二》，原文：菱天晨气润，槐夏午风清

蕖尹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕖，来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》，原文：路傍桃李花犹嫩，波上芙蕖叶未开

影芾

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
影芾，来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》，原文：水写蔽芾影，岸束湍濑声

林重

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
林重，来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 二》，原文：目断琼林攀不得，一重丹水抵三湘

子纲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
子纲，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：我曰天子圣，晋公提纪纲

苍捷

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
苍捷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄及诸弟寄顾渚茶二首 其二》，原文：健步苍头捷若神，露芽三日到情亲

凌昙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》，原文：层霄不易凌，樵斧谁家子

楣敦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

旖波

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

瑺蓬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淖珐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

耘采

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
耘采，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：耘培供采掇，内热常得痊

梁鸥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梁鸥，来源于顾逢的《宋诗》《过林石田湖上所居》，原文：梁燕穿帘去，沙鸥入屋飞

尤淬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尤，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

沐岱

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沐，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：更随垂露像，常以沐皇恩

泽昂

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
泽昂，来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》，原文：神龟大蔡昂头际，泽雉名翬矫翼初

泓骓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：雪余春意动，新绿生坳泓

天畅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
天畅，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》，原文：何似清吟发天籁，精神疎畅肉生肥

旨寅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旨，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：观舞悟深旨，曾不及张颠

栎淮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
栎，来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》，原文：梦里便寻青栎社，生来几过白苹洲

常渤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
常渤，来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》，原文：署「渤海郡常选上柱国高澄书」

烨由

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烨由，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

渤奘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渤，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：九派之沕潏，注于溟渤，寓此诗笔

泯湲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泯，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：豪气英风终不泯，海色天容自相对

琮宗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琮宗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

坤孜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
坤，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：龙集天津尾，杓携井络坤

岿燃

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岿，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其一》，原文：久矣如今太公望，岿然真是鲁灵光

凛瑭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《送周茂宗学正赴省试》，原文：草衣藿食寄尘编，凛凛声名玉几前

熠冬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
熠冬，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：熠熠露萤黏径草，冬冬漏鼓下谯楼

晤朔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

朗飖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朗，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：唯俦亦异材，朗立万人上

飔润

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飔，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》，原文：凉飔初拂衽，皓魄正当轩

页浩

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

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