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新生男宝宝取名子晨怎么样

曹圭弘作者:曹圭弘2024-03-18 09:00:01

新生男宝宝取名是每位父母所关注的重要问题之一。而取名子晨究竟怎么样呢?在选择宝宝的名字时,我们可以考虑以下几点。首先,要根据宝宝的家族背景和文化传统来选择一个有意义的名字。例如,如果你希望延续家族的姓氏或者希望名字有特殊的寓意,则可以在名字中融入这些元素。其次,要考虑名字的发音和字形。宝宝的名字要易于发音,避免过于复杂或难以记忆。同时,名字的字形也要大方得体,符合传统观念和审美标准。除此之外,还可以考虑名字的含义和涵义。你可以选择具有积极意义的名字,以期望给宝宝带来好运和美好的未来。总之,取名是一项综合考虑因素的任务,希望本文的建议能帮助到您选择适合新生男宝宝取名子晨的方案。

新生男宝宝取名子晨怎么样

茗澎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茗,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:山鸟窥茗饮,簷花笑蔬餐

珈町

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

律盛

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
律盛,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:年芳随律盛,皇泽与时均

夷湛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
夷湛,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:灵机湛寂,体妙希夷

松馟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
松,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:重来松竹意徘徊

潮文

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潮文,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:诗文平淡潮柳州,公则视之为末艺

种秉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
种秉,来源于刘黻的《宋诗》《园翁》,原文:芟锄如秉太史笔,种接应分造化权

备滇

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
备,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:斯楼备矢石,此地控咽喉

缎渊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

樟胥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

珺奥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

赓易

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
赓易,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:忽得肤使奇丽句,韵未易赓笔屡阁

律裴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
律裴,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:裴度韬钤无失律,武侯节制是神兵

谆邕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
谆,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:再拜上祝辞,慇懃寄千谆

良晣

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhé光亮;亮光。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》,原文:良日惟丁,灵承不爽

嶛椎

拼音五行释意
liáo高。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

棋蕴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:向棋边聊且,官事了痴儿

珹桓

拼音五行释意
chéng玉名。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:桓桓周世宗,三十纂尧历

杉页

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
杉,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:杉松寒似雨,猨鸟夕惊风

缈泯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缈,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:云中飞仙人,缥缈如游龙

煜灏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
煜,来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》,原文:金芝烨煜凌晨见,青雀轩翔白昼来

壬畅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

识茯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
识茯,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

啸韬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
啸韬,来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》,原文:发老啸之韬略,茂老豁之孙枝

专屹

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
专,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:路趋钟阜近,人畏谷灵专

伽肖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》,原文:未能随我便那伽,早入千峰万峰去

樗继

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
樗,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:置书学剑漫游畋,百万樗蒱一掷先

崔彻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
崔彻,来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》,原文:缓□笙歌下楼去,凉州重听彻崔嵬

汝尚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汝尚,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》,原文:汝逆和尚顺,明朝报愈艰

憬泊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

季久

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
季久,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:令昆强季没已久,公独康庄驰驵骏

羡曙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
羡,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:幸朝廷命宣,配文武状元,郎才女貌真堪羡

凇杨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

楣旨

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

瑱敦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

昃誉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:我突无炊烟,或至日中昃

璞鹄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璞,来源于余靖的《宋诗》《桂源早行》,原文:自堪悲玉璞,谁复筑金台

亚珹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chéng玉名。
国学点评
亚,来源于李新的《宋诗》《资州邓园》,原文:苍官愯愯护重岗,绿玉寒梢亚短墙

珵潮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晠晖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:乐赏及融怡,春晖未应晚

宸仓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中原图籍入宸廷

典媵

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
典,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:五典克从,四门伊穆

致峤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
致,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:雅致装庭宇

远慷

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
远慷,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其二》,原文:请歌远游吟,慷慨声以悲

辕巡

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
辕巡,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:闻昔轩辕帝,时巡临洞庭

桥壹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桥壹,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

本彬

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
本彬,来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》,原文:蹮蹮蓬藋,乐吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

篌映

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篌映,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

简炯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
简,来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》,原文:务简身暂闲,景幽心自适

珺炅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

燝谒

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

竣靖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

湫秭

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游石门洞》,原文:雁山饱见两龙湫,洗眼新观石洞流

晳支

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

奘骋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

里泱

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
里泱,来源于岳珂的《宋诗》《火云》,原文:平湖三十里,泱漭几尽竭

琢赓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》,原文:此间粗有超然处,雕琢天真却坐诗

杉茯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
杉,来源于岑参的《唐诗》《寄青城龙谿奂道人》,原文:杉风吹袈裟,石壁悬孤灯

棹溯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棹溯,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:萍踪将返琴川棹,铃阁新吟切溯洄

炔瑭

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

鹤常

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹤常,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:鵶头与鹤颈,至老常如墨

辽择

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辽,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:东南虽异产,辽海谁能航

泷芃

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:百匝千回看不足,管他急雪溅奔泷

亚猷

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
亚猷,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:须泉况味参师正,爱竹襟怀亚子猷

繁峰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
繁峰,来源于项斯的《唐诗》《寄富春孙路处士》,原文:钟繁秋寺近,峰阔晚涛深

楹猷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
楹猷,来源于晁补之的《宋诗》《礼部移竹次韵李员外文叔》,原文:恐此愧子猷,还成倚楹叹

琝奎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其三》,原文:再拜观奎画,浑疑侍玉阶

钊秋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

孜禄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
孜,来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》,原文:亹亹南陔意,孜孜北学宗

栗畚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
栗,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:赤鸡白狗,赌梨栗些

皙炀

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

灿权

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:金鼎灿含葩,玉池滟生肥

棹钏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棹,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:斗笠棹边舟

蕋榷

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

嶂媵

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
嶂,来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 山枇杷花二首 一》,原文:万重青嶂蜀门口,一树红花山顶头

湫琛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》,原文:野鸽翔深窦,蟠蛟擅古湫

缥慷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缥,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:袜照晴波添缥缈,佩摇寒月欠

馠瑜

拼音五行释意
hān芳香。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

钟尉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钟尉,来源于赵蕃的《宋诗》《阎伯善以孟东野集见惠二首 其一》,原文:文字何关达与穷,怅君一尉已龙钟

弛普

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
弛,来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》,原文:未曾弛戈甲,终日领簿案

钏沐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钏,来源于柳永的《宋词》《惜春郎》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

挚备

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

奎觅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奎觅,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

戈域

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戈域,来源于李光的《宋诗》《伯宇知府给事宠和子贱与仆域字韵诗格力超绝輙复次韵》,原文:中原困干戈,衣冠沦异域

菀闳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

燮誉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燮,来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》,原文:是谁同燮理,对此合包羞

璎泽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

尔影

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影,来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》,原文:顾影不自暖,寄尔蟠桃鸡

魁林

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
魁林,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其四》,原文:发策魁丹陛,摛文重禁林

常徵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
常,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:于国略无补,有慙常在颜

篌琥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

笃舜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笃舜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七一》,原文:统御金轮四十春,笃行舜德与尧仁

泱缎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泱,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

晢郝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

冶些

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冶些,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》,原文:夸艳冶逞风流,结上些莺朋燕友,可索及早里便抽头

栗焘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:果饤梨栗庖麏麞,韩刘黄胡狄与张

铮挚

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

冬儒

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冬儒,来源于李光的《宋诗》《庭植惠雪菊严冬盛开》,原文:应知海外冬无雪,留与寒儒夜映书

麒郝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
麒,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十二》,原文:狮子衔丹绶,麒麟导翠辎

情绍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍,来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》,原文:颀绍神情扫秋晚,瘦权诗句挟风霜

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