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如何给孩子取名男名？-伊取名男灵感大全

孙影翡作者：孙影翡2024-03-11 17:20:37

在为孩子取名男名时，许多父母常常束手无策，不知道如何下手。但是给孩子取名是一项重要的任务，取一个有意义、独特又符合孩子身份的名字至关重要。伊取名男是一个专业的取名平台，致力于为父母提供最优质的男孩名字灵感。我们拥有丰富的男孩名字库，包含各种传统与现代、经典与时尚的名字。想要取名男孩，您可以在伊取名男上找到无限的灵感。无论是希望名字寓意深刻，还是追求独特与个性，我们都能帮助您找到满意的男孩名字。为您和您的孩子的未来打下坚实的基石，来伊取名男寻找名字的灵感吧！

伊取名男

伊沧萧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沧萧，来源于陆游的《宋诗》《白发》，原文：萧萧白发濯沧浪，剡曲西南一草堂

伊缨淬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》，原文：清斯缨可濯，谁为赋沧浪

伊屹崧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
屹，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：桐庐之山屹如址，桐江之水清见底

伊霆备

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霆备，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其一》，原文：速发试题乘不备，母令掩耳及惊霆

伊颐倾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颐倾，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其五》，原文：恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐

伊纾婳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纾，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：胡为厌轩冕，归意不少纾

伊楣蔳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
楣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

伊烯和

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其二》，原文：莫欺老眼犹明在，和雾和烟数得渠

伊篁珵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
篁，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：钟鼓铿锵甚，松篁影带妍

伊至箴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
至箴，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》，原文：人无令威至，门异下邽箴

伊缈纪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缈，来源于邓犀如的《宋诗》《华盖山》，原文：诸天合在虚无际，清磬应闻缥缈间

伊舜追

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
舜追，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：有志追伊霍，无才佐舜尧

伊裴知

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裴知，来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》，原文：裴回恋知己，日夕草萋萋

伊诚俞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
诚俞，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝再盥洗干安之曲》，原文：盥至于再，洁诚俞孚

伊槿缨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
槿，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：钓艇横溪水，渔罾搭槿篱

伊攸桥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
攸，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其七》，原文：俗氛炎鬰攸，世燄毒恶来

伊柏临

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
柏临，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

伊琰恺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琰，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：黉堂咳唾遗明珠，翠琰刊成惠陋儒

伊炔兆

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

伊缪笃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缪笃，来源于李处权的《宋诗》《送翁子秀归泉》，原文：话言极敦笃，道旧何绸缪

伊缤朝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缤朝，来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》，原文：前日雨如丝，缤纷杂朝雾

伊琥钲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

伊莞桦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

伊才书

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
才书，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：诏书择才善，君为王子师

伊页觅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

伊銮柏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
銮柏，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：鸣銮下紫霄，群仙集柏梁

伊川奕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
川奕，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：赫奕三川至，欢呼百姓瞻

伊泽炽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泽，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 敬和》，原文：林泽斯总，山川是徧

伊源昼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
源昼，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：洞天生昼寒，桃源发春意

伊葭札

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
葭，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：秋阴疎梧桐，暮寒老蒹葭

伊冉嵘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冉，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：只见那浓阴冉冉，翠锦哎模糊

伊琢棂

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琢，来源于虞俦的《宋诗》《谢杨仲才惠芍药 其二》，原文：白玉盘盂自一家，春工雕琢蚤萌芽

伊棂燏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燏yù木火光貌。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

伊徽绚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
徽，来源于李复的《宋诗》《新罗寺唐有新罗僧咒草愈疾卵塔今在闲来因题》，原文：断石传遗事，唐年刻永徽

伊峤华

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峤华，来源于李频的《唐诗》《寄范郎中》，原文：相知从海峤，寄食向京华

伊遥融

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
遥融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十》，原文：陇迥羌声怨，江遥客思融

伊铭醇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》，原文：至今镵新铭，尚得司马书

伊青韪

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
青，来源于晁补之的《宋词》《江城子》，原文：章台休咏旧青青

伊翙砺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

伊璎笙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

伊骥佐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骥佐，来源于李壁的《宋诗》《东帅张传之遣人来相致将以七言次韵答之三首 其二》，原文：已非绝足那希骥，自比游尘或佐鲲

伊嶂白

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嶂白，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其四》，原文：霜月沉青嶂，汀鸥卧白沙

伊炯虞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：悠悠含山日，炯炯留清辉

伊芨勤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

伊蕴袁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕴，来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》，原文：岸花萦别恨，风柳蕴离情

伊桠召

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

伊桢缘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

伊槿瑞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《暇日坐山麓松石间作》，原文：偶曳枯筇出槿篱，松间盘石坐移时

伊泉烽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泉烽，来源于苏轼的《宋诗》《闻洮西捷报》，原文：露布朝驰玉关塞，捷烽夜到甘泉宫

伊绅澄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绅澄，来源于曾丰的《宋诗》《二月三日至芗山寺刘薰卿在焉》，原文：荒垒中盘平卧斗，澄江外抱曲拖绅

伊慕玮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
慕，来源于洪适的《宋诗》《何宜人挽诗》，原文：感慕风吹棘，悲凉雾喝松

伊瑺熠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

伊烨翀

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烨，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

伊冶朴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冶朴，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

伊阑纾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：红敧醉袖殢阑干

伊儒域

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
儒域，来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》，原文：海宇熙熙寿域中，耆儒最盛甬勾东

伊蓬逸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓬逸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：贞观购亡逸，蓬瀛渐周旋

伊札舸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
札，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其二》，原文：唱酬能见记，书札忍令悭

伊翊虔

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：宫禁经纶密，台阶翊戴全

伊杨纴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
杨，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：皆云杨先生，好诗心淡泊

伊鑫尚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

伊镌怀

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
镌怀，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：索寞襟怀不奈秋，雕镌佳句且忘忧

伊其滦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
其，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：蓬蒿隠其居，藜藿品其飡

伊缤灿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缤灿，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

伊屿乘

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
屿乘，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》，原文：探春想见登梅屿，乘兴何访从雪溪

伊萱稽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

伊骋矜

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
骋矜，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：尽手矜妙逸，诗毫事奔骋

伊巍弘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
巍，来源于彭汝砺的《宋诗》《颜子 其二》，原文：高才独立圣人门，千载巍巍道愈尊

伊礴芾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礴，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：安得此石来巖阿，鬰然盘礴中原气，对此令人感慨多

伊松择

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松择，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑道中》，原文：山翁种树不差择，桃李无穷杂松柏

伊臻钏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
臻，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：神龟方锡瑞，绿字重来臻

伊翌孝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

伊元浩

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
元浩，来源于郭祥正的《宋诗》《送僧白》，原文：谈诗何所极，元化浩无垠

伊缮绅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

伊纶泯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纶泯，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

伊霄篁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
霄篁，来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》，原文：重门掩松篁，杰阁戞霄汉

伊匠懿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
匠懿，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

伊昱鹄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

伊晳识

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晳识，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

伊滔彰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
滔，来源于李珏的《宋词》《木兰花慢》，原文：天遥梦飞不到，但滔滔、岁月水东流

伊珹桠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

伊林秋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
林秋，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其一》，原文：泰华山林兮，秋毫钟鼎

伊楣胥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楣，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

伊文忻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
文忻，来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》，原文：文酒娱游盛，忻叨侍从余

伊梧砚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梧砚，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

伊匠晳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
匠，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献仆射相公 其一》，原文：三朝文匠百僚师，再秉洪钧七政齐

伊垣骥

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
垣，来源于郑思肖的《宋诗》《同》，原文：吾君幸何地，数祷紫微垣

伊里圣

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：里中表圣公，千载推汲直

伊灿砚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灿，来源于文天祥的《宋诗》《题周山甫锦绣段》，原文：上有双凤凰，文彩何灿灿

伊磐憧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

伊沧久

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沧久，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》，原文：壮志蹉跎雪满头，久将余日付沧洲

伊烁诺

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烁，来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》，原文：金石有销烁，胏腑无寒温

伊僖备

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

伊宏琝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：和者如云，调高倡宏

伊煜纶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：雷车隆隆南山阳，电光煜煜北斗傍

伊固芃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：中原困胡虏，此事昔固闻

伊新绅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
新绅，来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其一》，原文：富庶新田里，忠臣旧搢绅

伊融境

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
融境，来源于刘黻的《宋诗》《哭艺堂汤先生》，原文：真贫不挠万境融，实行已熟群□□

伊瑜烨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：汉业此时如累卵，天公先与杀周瑜

伊潜晣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潜，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》，原文：陶潜避俗翁，未必能达道

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