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缺金男宝宝取名字大全,给宝宝起名字不再烦恼

黄蘅作者:黄蘅2024-03-10 09:20:41

缺金男宝宝取名字是许多家长在宝宝降生后面临的一个重要任务。起一个好听、有寓意的名字无疑能给宝宝带来好运和福气。然而,面对琳琅满目的名字选择,很多家长常常陷入纠结和困惑之中。为了帮助家长们解决宝宝取名字的难题,本文为您提供了一份缺金男宝宝取名字大全,让您在起名字时更加轻松和准确。无论您倾向于传统与历史的名字,还是时尚与创新的名字,这份名字大全都能满足您的需求。接下来,让我们一起来探索吧!

缺金男宝宝取名字

琮箪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琮,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

正旭

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
正,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:(正末唱)

晏页

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晏,来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》,原文:低徊逢迎地,言笑纷晏晏

常榆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
常榆,来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》,原文:愿以桑榆末,常逢甲子新

单存

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
单存,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:禅流打包去,旧日单寮存

锋勘

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
锋勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》,原文:画沙无地觅锥锋,点勘永和书法同

晤存

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晤存,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

戈良

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
戈良,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十六》,原文:严令小心防恐怖,理当排槊(京本作「龊」)整戈矛,预计尽良筹

纫朝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纫朝,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:剪除当路棘,纫补坐朝衣

晰励

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

炳琤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炳,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:箪瓢陋巷时相逢,炳腹琅玕焰欲起

璁樟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

绡晤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
绡,来源于罗隐的《唐诗》《江南行》,原文:江烟湿雨蛟绡软,漠漠小山眉黛浅

泊州

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泊州,来源于苏轼的《宋诗》《答陈述古二首 其一》,原文:漫说山东第二州,枣林桑泊负春游

辕翼

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
辕翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》,原文:秋风坐看车辕速,一梦归争鸟翼先

笈勘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
笈,来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》,原文:瓣香持谒三茅君,上清祕笈开琼文

纫奂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》,原文:幽花耿耿意羞春,纫佩何人香满身

鸥宣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸥,来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》,原文:白鸥没浩荡,天马谢羁维

锐择

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
锐择,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:可如汉制,选择骁锐

川皖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
川,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其七》,原文:东皇驾春去,遗我绿满川

屿专

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
屿,来源于毛滂的《宋诗》《赠别讲僧若水》,原文:古气生面目,清流见幽屿

昊仟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昊,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:青铜作明鉴,皎皎铺晴昊

鸠粹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《唐诗》《吹火诗 二》,原文:遥看烟里面,恰似鸠盘荼

青陵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
青陵,来源于许浑的《唐诗》《泛溪》,原文:疑与武陵通,青溪碧嶂中

廷竣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
廷,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:雍容谢朝廷,谈笑奖人伦

才渌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
才渌,来源于刘子翬的《宋诗》《春兴》,原文:弱渌才胜舫,危青更著楼

矜胥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矜,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:任诧回天力,饶矜盖世功

孜盂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:孜孜朝市人,同在风波里

鑫裴

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《陈秀才亭际木兰》,原文:裴回不忍去,应与醉相宜

祯钲

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

儒琬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
儒,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:夫君真儒者,言行何优长

钧豫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钧豫,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:俾食豫土毛,一发千钧绵

钊庭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

暄缘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暄缘,来源于李彭的《宋诗》《寄徐圣功》,原文:暄风缘隙来,窈窕过我庐

粤铭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:22 爰,粤,于也

昼勘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昼勘,来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》,原文:点勘窗前昼景舒,豁人双眼绿阴敷

捷缎

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
捷,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:智略联三捷,规模壮六经

真猷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
真猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:大礼修,真猷格,懿铄昭昭兮靡极

钏璞

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

驰铮

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
驰,来源于晁补之的《宋诗》《御街行》,原文:双阙齐紫清,驰道直如线

钲颐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钲,来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》,原文:胡为一声钲,聚铁铸此错

青韬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
青韬,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬积阴》,原文:青天方变色,白日且韬光

濡睿

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

津夕

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
津夕,来源于孟浩然的《唐诗》《早寒江上有怀》,原文:迷津欲有问,平海夕漫漫

粹渊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
粹渊,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

沦郝

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沦,来源于王昌龄的《唐诗》《岳阳别李十七越宾》,原文:具陈江波事,不异沦弃迹

屿楚

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
屿楚,来源于王质的《宋诗》《和游子明效李长吉体二首 其一》,原文:烟屿云岑楚江远,三更梦归五更返

经佐

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
经佐,来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》,原文:小试经纶才,艰难佐筹帷

奥绡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》,原文:道德五千言,屡读殊隠奥

诣些

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其三》,原文:羣行欲何诣,僧屋惟所可

识炯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
识炯,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:欲往城南望城北,此心炯炯君应识

旬淼

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《前日奉和仲灵禅老春雨诗复辱见答走笔依元韵酬之》,原文:千年支许事如新,欲作前游漫历旬

逊源

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逊源,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:伊情有远澜,余志逊其源

承珹

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chéng玉名。
国学点评
承,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:子既获晤承,朝夕广见知

峰时

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峰时,来源于释行海的《宋诗》《寄象岑上人》,原文:宴坐凌霄峰顶寺,时时音信得相闻

谆诀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

暖矗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
暖,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其三》,原文:扫花风暖,飞絮日长

资纾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
资,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 辛夷》,原文:名入文房梦,功资妙手医

闳郄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

宣时

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宣时,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

正由

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
正由,来源于张咏的《宋诗》《夫差庙》,原文:由来邪正是安危,不信忠廊任伯嚭

旬页

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》,原文:经旬被花恼,妙语撃环珮

仑初

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仑初,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:忆昔识子初,河流出昆仑

笈矗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
笈,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》,原文:破笈兵韬久已焚,床头仅有易书存

识蘅

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
识,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》,原文:俗儿一惊呼,识者泪横落

郝轼

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

笙镌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笙,来源于周邦彦的《宋词》《留客住》,原文:争似高堂,日夜笙歌齐举

昱琤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

奘汝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

颐纾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颐,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:愧老无健笔,高凌月胁,病无佳句,下解人颐

昃嶛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáo高。
国学点评
昃,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

奘豫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

曦仟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《答徐守 其一》,原文:改日开尊已十成,冬曦特地晚来晴

袤钲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

昃爀

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昃,来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》,原文:直须看到冰轮昃,忍负姮娥隔岁期

昂甯

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昂,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六八》,原文:岸草青青得自由,等闲牵著便昂头

宏憧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》,原文:广榭宏经构,羣公共落成

承铮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
承,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:朕承王之休无斁

仓嵘

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仓嵘,来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》,原文:峥嵘但见虏可擒,仓卒不知身已仆

霁仁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
霁仁,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》,原文:天地岂不仁,冰雪行且霁

骅琮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骅,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

濡辑

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
濡,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:不用濡毫滴砚干,更随曹植作波澜

堇挚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:鸩堇功名会,膏粱释梵家

境捷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
境捷,来源于释道真的《宋诗》《某又述》,原文:此处涅盘观境□,自然捷路到龙花

锐昱

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锐,来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》,原文:叠嶂晓晴诗笔锐,平湖风定酒船闲

娄钲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其三》,原文:刺天娄见群蜚下,欲驷晴霓看抃鳌

庭正

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庭正,来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》,原文:洞庭鱼正肥,游子行足欢

诚鸢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诚,来源于赵文的《宋诗》《远如期》,原文:财利诚已重,仁义诚已轻

夕研

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
夕研,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》,原文:有客贳金收古歙,短檠竟夕自摩研

旌鉴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旌鉴,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

秋景

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
秋景,来源于唐彦谦的《唐诗》《蒲津河亭》,原文:宿雨清秋霁景澂,广亭高树向晨兴

篁缮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
篁,来源于张九龄的《唐诗》《祠紫盖山经玉泉山寺》,原文:稍稍松篁入,泠泠磵谷深

骥玄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骥玄,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:玄猿号木骥缩蹄,霜鹘挛翼鬼神悲

晰柏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

钟初

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
钟初,来源于韩愈的《唐诗》《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》,原文:而我窜逐者,龙钟初得归

衡崇

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chóng高明宏大。
国学点评
衡崇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其一○》,原文:剑履崇刀笔,钧衡付蹶张

磊夕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
磊,来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》,原文:百川萃南州,水族何磊砢

维巡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
维巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:犹怀徧巡狩,不暇亲维持

季暄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
季暄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》,原文:争如瑞巖,将个季春极暄,换个孟夏渐热

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于释通理的《宋诗》《偈》,原文:等闲摘个郑州梨,放手元是青州枣

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