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爱情小说男主取名字的技巧

梁覃作者:梁覃2024-03-10 04:39:09

在创作爱情小说时,给男主角取一个恰当的名字是非常重要的。一个好的男主角名字能为整个故事增添魅力,吸引读者的注意力。那么,如何取一个好的男主角名字呢?首先,要考虑男主角的角色特点和个性。他是温柔的浪漫型还是坚毅的勇敢型?他是高冷的御姐控还是阳光的邻家大哥哥?根据男主角的性格和定位,可以选择一些与之匹配的名字。比如,如果男主角是一个浪漫的青年,可以取一些富有诗意的名字,如春风、清晨等。如果男主角是一个勇敢无畏的战士,可以考虑一些有力量感的名字,如烈焰、冰刃等。其次,要注意名字的简洁易记。一个拗口复杂的名字很难被读者记住,所以选择一个简洁明了的名字更容易打动读者。最后,可以参考现实生活中的名字或者名人的名字进行创作,但要注意不要完全模仿,加入一些个人的创意和特色,让男主角的名字更具独特性和魅力。通过以上几个取名字的技巧,相信你能为你的爱情小说创造一个深入人心的男主角名字。

爱情小说男主取名字

遥越

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
遥越,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:思扰梁山曲,情遥越鸟枝

绍匡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绍,来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》,原文:(见民国十七年余绍纂《龙游县志》卷三十七)(《龙游县志》附按:「右诗录自两旧志

慷淬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
慷,来源于李白的《唐诗》《古风 五十五》,原文:慷慨动颜魄,使人成荒淫

谐奘

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谐,来源于刘克庄的《宋诗》《五和二首 其一》,原文:箫韶九奏凤谐乐,金弹一声鶑下乔

莱崔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莱崔,来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》,原文:公自登临辟草莱,赫然危构压崔嵬

骞晷

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
骞,来源于邓肃的《宋诗》《避贼引》,原文:蠖屈蛇盘破蓬底,忽欲骞身风刮耳

谐涌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谐,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:一此一彼,谐宫合征

虞志

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虞志,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

婳华

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

典航

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:茂建坤极,容典聿新

晢律

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

暖昉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》,原文:初迷纸窗隙,旋失布衾暖

炅靖

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

益憬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
益,来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其二》,原文:玉树秋益明,骊珠夜方吐

舸翰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
舸,来源于俞桂的《宋诗》《松江》,原文:垂虹夜静三高月,只照渔溪一舸归

暌箪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》,原文:范君才力信超群,与我暌离未十春

资仁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
资仁,来源于王纬的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:忠诚资上策,仁勇佐前筹

琬越

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

纬韦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纬,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后顿有秋意得小诗四绝 其二》,原文:络纬独知秋色晚,芭蕉添得雨声多

言禺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
言禺,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:昔在番禺鬻䇲时,瞽言不敢计从违

远筠

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
远筠,来源于程敦厚的《宋诗》《梨》,原文:远意来佳惠,秋筠启翠篮

泰鑫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泰,来源于舒邦佐的《宋诗》《至后有感》,原文:三阳即为泰,原野争明媚

芗璎

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芗,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》,原文:膋芗备,玉帛陈

慷渤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
慷,来源于崔敦礼的《宋诗》《再次韵一首》,原文:慷慨浩歌风日暖,万山佳处接吴头

宏澄

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
宏澄,来源于方干的《唐诗》《赠许牍秀才》,原文:山河澄正气,雪月助宏才

绰陵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贺循儒宗,孙绰才冠

滨烁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滨,来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》,原文:日晚兰亭北,烟开曲水滨

研旌

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研旌,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

正里

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
正里,来源于刘敞的《宋诗》《复雨》,原文:正想青枫千里外,草长波阔乱愁心

尧纪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尧纪,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:垂弧纪节,正尧天日永,飞双绿

卿卫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卿卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」奔卫,亦间于卿

瞳飏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳,来源于韩维的《宋诗》《答师厚和叔喜病起相招》,原文:忽得连纸诗,烂然乱昏瞳

裴瑄

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裴,来源于游次公的《宋诗》《画虎》,原文:平生射虎裴将军,马狞如龙弓百钧

骋凇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骋,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:高赀轶陶朱,雄辨骋张禄

鸢昂

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
鸢昂,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其二○》,原文:只愁鸢跕跕,敢作鹤昂昂

曙析

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
曙,来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州题庭前石竹花见寄》,原文:殷疑曙霞染,巧类匣刀裁

煦佐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿

渤航

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
渤航,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:蜃灶煑溟渤,航咸播楚越

馠翼

拼音五行释意
hān芳香。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:碧云轻翼无凭

元璂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
元,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:懿矣元良,万邦以贞

瑥札

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》,原文:万里身心萦老母,一年书札负交朋

桠其

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

运钊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
运,来源于陈傅良的《宋诗》《梦人诵诗觉省数句足成一首》,原文:四时各天运,二人正鼾眠

研尉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
研,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:问公此时胡不饮,乐有至理须钻研

权煜

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
权,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:偶乘浙东传,入手埋轮权

炀爕

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

陵崔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陵崔,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:何事博陵崔四十,金陵腿上逞欧书

滦凝

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

榭珐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》,原文:寂寥台榭使君家,日涉中园到日斜

庭淼

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
庭淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

磊苓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磊,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:巉巉雪中峤,磊磊标方峭

萧渲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萧,来源于郭祥正的《宋诗》《门巷》,原文:肃肃秋容净,萧萧门巷深

浦洌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
浦,来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》,原文:暝色起烟浦,庭梧多空枝

嘉景

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嘉景,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:清景虽嘉欢意少,白头支策坐题诗

和罡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
和罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

园徵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
园,来源于韦应物的《唐诗》《见紫荆花》,原文:还如故园树,忽忆故园人

律秋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
律秋,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:左经右律给啸咏,雨轩风槛含秋声

馟鼎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于欧阳修的《宋诗》《送焦千之秀才》,原文:谁言一身穷,自待九鼎重

知祯

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
知祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

憬炯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

瑜浚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

骃和

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

瞻京

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瞻京,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其三》,原文:民歌有衮巖瞻切,要使舆图复两京

胥原

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》,原文:子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨

允礴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:允,慎,亶,诚也

昂玢

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昂,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:昂藏大步蚕丛国,曲颈微伸高九尺

醇檀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
醇,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:三人铛脚看,一盏瓮头醇

熠鸿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》,原文:熠熠萤度帏,泫泫础流泚

骅浦

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《始凉》,原文:精神露鹰隼,意气激骅骝

同廷

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
同廷,来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》,原文:璀璨章身同锡马,差池接翼愧廷鹓

晃什

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晃,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

旆辑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
旆,来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》,原文:九重丹诏锡恩荣,嫋嫋秋风卷旆旌

肖磐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
肖,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

巡晠

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
巡,来源于丘的《宋词》《梅弄影》,原文:付与幽人,巡池看弄影

休矗

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
休,来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》,原文:莫莫休休兴已阑,满头尘土更弹冠

岿郅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:岿然独立湘水上,往往或有神司之

璂泊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

泓昂

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
泓,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 浪井》,原文:岂知荆楚山川地,坎井泓泉无处无

佐麟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
佐麟,来源于曾瑞的《元曲》《正宫・端正好自序》,原文:谁才能谁霸道谁王佐,只落得高冢麒麟卧

晠棋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》,原文:诗可弄万象,棋能消百忧

臻璎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

泉般

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泉般,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》,原文:试看他富贵和贫贱,都一般白骨葬黄泉

泷搦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《送韩少汲萍乡尉》,原文:大门人望旧旌旄,岭表泷头罄错刀

隋暄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隋,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:)(按:宝志诗,《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则,漏收二则,即《洛阳伽蓝记》所载:「大竹箭,不需羽

昙焱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昙,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:去年无方老瞿昙,授我云门一劄禅

琰郝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琰,来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:写琰已增天府重,掌冰匪媿地官任

蕋甯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

嶛薏

拼音五行释意
liáo高。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

霈焘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霈,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:羣龙挟雨飞,霶霈浃四境

佰单

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

毓魁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
毓魁,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:毓德婺虚,联辉魁宿,天启儒英

弛钟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
弛,来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》,原文:八十余年久胡虏,有弓未弛仍张舒

蕋嶂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

箴维

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箴,来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》,原文:真意自天渠信否,赠篇聊当阁中箴

竣湛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竣湛,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

觅砚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
觅砚,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠子仁姪》,原文:小阮新来觅句忙,自携破砚汲寒江

钏励

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

驰邕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
驰邕,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:人思传本快先睹,蔡邕石经车马驰

猷衍

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
猷,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》,原文:遥想琅玕百顷强,旋栽应笑子猷忙

沦煜

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沦,来源于孔道辅的《宋诗》《访隐居孙明复山斋二首 其一》,原文:日观峰前访隐沦,岂同沮溺异人羣

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