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18男孩取名字：如何给你的孩子取一个独特而有意义的名字？

高嵊砚作者：高嵊砚2024-03-08 03:20:21

在男孩出生之际，给他取一个独特而有意义的名字，对于他的人生有着重要的影响。一个好的名字不仅能为他带来自信和骄傲，还能给他的人格增添光彩。但是，在面对众多名字选择时，很多家长常常陷入困扰。如何给你的男孩取一个独特而有意义的名字呢？下面我们将为你介绍一些取名的技巧和灵感，帮助你为你的孩子选择一个与众不同的名字。 首先，考虑你的孩子的身世和文化背景。你可以选择与你的家族历史或文化传统相关的名字，这样不仅能传承家族的血脉，也能让孩子感到自豪和归属。 其次，你可以考虑一些带有特殊含义的名字。例如，你可以选择一个寓意“勇敢”、“智慧”、“力量”等积极品质的名字，以激励孩子在成长过程中发展这些品质。 此外，你还可以选择一些音韵优美、容易发音和记忆的名字。一个好听的名字不仅能方便他在社交场合介绍自己，还能增加他在人际交往中的好感度。 最后，记住要给孩子留有选择的余地。尽量避免取一个过于特殊或独特的名字，以免给孩子在将来的人生道路上带来不必要的困扰。 综上所述，给你的男孩取一个独特而有意义的名字需要考虑多个因素。通过关注他的身世背景、选择具有特殊含义的名字、注重音韵美和记忆性，以及给他留有选择的余地，你可以为你的孩子选择一个与众不同的名字，为他未来的发展道路打下坚实基础。

18男孩取名字

隽存

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
隽存，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

阜政

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阜政，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：棠阴静，康阜政成，褒诏来黄屋

靖楹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖，来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》，原文：北伐会须空虎落，西边先欲靖蚕丛

攸暄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
攸，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：诸将纷纷是，攸司日日掊

棹鸢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
棹鸢，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

戍尤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戍尤，来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》，原文：天戈何日戮蚩尤，省得营屯戍卒骄

凇真

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

里谆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
里谆，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

采域

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
采，来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》，原文：采莲去，月没春江曙

仞槐

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
仞槐，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：槐老未及仞，露腹忧明离

湲启

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
湲，来源于李郢的《唐诗》《洞灵观流泉》，原文：石上苔芜水上烟，潺湲声在观门前

琬矗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
琬，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

煊酝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

赓媵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
赓，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》，原文：白鹭洲边守，重赓绿竹篇

苏闳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
苏，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：扫材枪，苏耄倪，载弓

勋萧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勋萧，来源于张方平的《宋诗》《读素书》，原文：萧曹勋业皆劳力，宁似功成樽俎前

祁裴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

贤永

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
贤永，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十九》，原文：君圣臣贤鱼水契，鸿基须贺永清平

煊旬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

翩梁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翩梁，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》，原文：见子京江尚少年，大梁重见已翩翩

绚泓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绚，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

良斌

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
良，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：陈良，楚 产也

镌岐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
镌岐，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：岐阳雨渍镌功石，浯水苔昏颂德碑

至泽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
至泽，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：至于五衍宜有穷，泽火趋新承井汲

磐年

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
磐年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

翎驹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
翎，来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》，原文：万里放逐蛇虺乡，翦翎笼中看雕翔

幻苍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
幻苍，来源于杨万里的《宋诗》《益公新作三层百尺新楼署曰围山观贺以唐律二章 其一》，原文：外面周遭苍玉笋，虚空幻出水晶楼

惟瞳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惟瞳，来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》，原文：重瞳遗迹已尘埃，惟有黄楼临泗水

渌谒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：渌

岐运

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
岐，来源于吕陶的《宋诗》《广安鹿呜燕送诸进士》，原文：文章得隽自雄飞，平地青云有路岐

宣彰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宣彰，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆融》，原文：道和气兮袭氤氲，宣皇规兮彰圣神

琛衍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

芃勤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

槿什

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》，原文：零落桐叶雨，萧条槿花风

资崇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
资崇，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：又非张巨和，崇巖立师资

原蓬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
原蓬，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其五》，原文：细迳依原僻，蓬蒿四五家

勃渤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勃，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：门前有地平如砥，无忧那忧勃堆起

楦般

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

璆韪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璆韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

轼馟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轼，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

专献

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
专献，来源于陈造的《宋诗》《夜雨》，原文：忽扫蚊专夜，从知雨献凉

弛缪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
弛，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：赵郎趁我弛担初，为寄肘后杨炎书

斯昱

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》，原文：精洁斯达，祉福咸宜

恽盂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

析临

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
析临，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

榆瑹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
榆，来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》，原文：声慑燕然，势压横山，镇西名重榆塞

季诣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
季，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

阔同

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阔同，来源于李中的《唐诗》《安福县秋吟寄陈锐秘书》，原文：苦恨交亲多契阔，未知良会几时同

盛宸

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
盛宸，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

冬礼

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
冬礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡为人子之礼：冬温而夏清，昏定而晨省，在丑夷不争

苏洛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苏洛，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其二》，原文：天下花王绝世无，侬家移得洛徽苏

烽宏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烽，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其六》，原文：烽火来千里，狼烟度六桥

骋桠

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
骋，来源于杜牧的《唐诗》《寄崔钧》，原文：词臣陪羽猎，战将骋骐驎

岐娄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
岐，来源于李咸用的《唐诗》《赠任肃》，原文：玄髪难姑息，青云有路岐

闳尚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
闳尚，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

唯徽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
唯徽，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：此时明迳无行迹，唯望徽之问寂寥

麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》，原文：会看麟阁上，图写更辉煌

郄植

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郄诜一枝，戴冯重席

川庆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
川庆，来源于王十朋的《宋诗》《再用韵送安国》，原文：辟谷留侯早得仙，庆钟苗裔福如川

匡銮

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
匡銮，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：妃子将军瞋未已，问匡山、何似金銮殿

启竺

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
启，来源于张纲的《宋词》《满庭芳》，原文：玳筵处启，佳会庆生辰

嶂戍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嶂戍，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：及兹下牢戍，峰嶂毕自呈

莱韫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
莱韫，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

宏仑

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：斯文醇复古，宏议自摧坚

昂洲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昂洲，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

暌征

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
暌，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：赏咏情弥惬，风尘事已暌

朔绚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：拟清鸡鹿塞，先指朔方城

琬槐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

诺滔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诺，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：共矜然诺心，各负纵横志

銮奕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
銮奕，来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：鸣銮赫奕下重楼，羽盖逍遥向一丘

桓桦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：竹风摇永日，思与子盘桓

乘情

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
乘情，来源于严维的《唐诗》《一字至九字诗联句》，原文：乘兴不知山路远近，缘情莫问日过高低

馠州

拼音五行释意
馠hān木芳香。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：此何时，公犹滞，剑南州

瑧夷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：’则是父子相夷也

槿慕

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
槿慕，来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》，原文：响慕非葵比，彫零在槿先

植熙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
植熙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：旷哉动植，如熙春阳

佰嵊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

酝钏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：江梅倚脩竹，酝藉万斛香

葆志

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
葆志，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

烨枫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烨，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：川明芝自烨，夏冷雪犹冻

绪籍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绪籍，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：白日声名君籍籍，青云意绪我斑斑

识羲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
识羲，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其五》，原文：北窗高卧识羲黄，静看东君职事忙

昉缤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

缃良

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：滴露䌷朱黄，拂尘静缃缥

畚志

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

骃页

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

蕋备

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

初子

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
初子，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・油葫芦》，原文：将元戎百万坛台筑，可不道君子断其初

旒旆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旒旆，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》，原文：蓝田故有他山错，瑶旆琼旒碧玉干

良垣

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
良垣，来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》，原文：足挛不良行，结庐倚墙垣

崇硝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崇，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：崇妙道、精意齐庄

时尚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
时尚，来源于张保胤的《唐诗》《又留别同院》，原文：忆昔当年富贵时，如今头脑尚依稀

逵影

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：茂气遍春逵，结客并游轸

种屿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
种屿，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其一》，原文：岸傍几曲住人家，浅屿排门种荻花

泓暌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 井子深》，原文：席量泓泓井子深，客来车辖总能沉

籍翊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
籍，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：故化作、飞花狼籍

烽墨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
烽墨，来源于王庭珪的《宋诗》《周德祖自衡阳相别三十余年会余窜夜郎德祖知南江寨相遇甚款道旧兴怀辄成长句》，原文：时平栅垒无烽火，洒墨成诗有几篇

瀚洛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瀚洛，来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》，原文：洛阳新月动秋砧，瀚海沙场天半阴

隋陟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》，原文：渐楚榭寒收，隋苑春寂

旷奕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
旷，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：幽泉弄清泠，平野得遐旷

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