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22年8月6日生男宝取名-如何给新生儿起一个有意义的名字?

阎芹愉作者:阎芹愉2024-03-08 03:11:05

随着时间的推移,22年8月6日即将迎来您可爱的男宝宝的诞生。作为即将成为父母的您,为宝宝起一个特别的名字无疑是新生命到来前的一大挑战。一个好名字不仅仅是用来标识个人身份,更能给宝宝带来好运和幸福。但是,面对众多的选择,如何找到一个与众不同、有寓意的名字呢?在这篇文章中,我们将分享一些起名的技巧和方法,帮助您给22年8月6日生的男宝宝取一个寓意美好、与众不同的名字。

22年8月6曰生男宝取名

俞昊

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:俞音来答诏,喜气送回轮

渤淬

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渤,来源于马廷鸾的《宋诗》《次费洁堂韵》,原文:谁翻溟渤倒天瓢,大地山河等呴漂

炯贤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炯贤,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》,原文:风休云定须臾事,惟有高贤炯不磨

寓樨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
寓,来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》,原文:天公聊戏之,一官良蹇寓

瑭煜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

央麓

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
央,来源于黄升的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:锺磬泠泠夜未央

瑄淙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

檀书

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
檀书,来源于沈亚之的《唐诗》《五月六日发石头城步望前船示舍弟兼寄侯郎》,原文:因书报惠远,为我忆檀郎

焱丁

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

翊湫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》,原文:常怪商山老,兼存翊赞功

繁璩

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
繁,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:折得最繁枝

桦瑹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

桓缎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桓,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:蛰迹笑桓鲵,窃食愧饥鹜

町炽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

泷薏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

桑慷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
桑,来源于唐庚的《宋诗》《陌上桑曲》,原文:萧疏陌上桑,寂寞采桑女

励珧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
励,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:审谛听是言,勉励植众德

媖灿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珺堰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》,原文:堰雷推动阿香车,惠泽均霑十万家

辽嵘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辽,来源于佚名的《唐诗》《无题(斯五五五八)一首》,原文:多求积贮蒙辽(缭)乱,死去只得一钱含

沉卿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
沉卿,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:(王府尹云)飞卿,今日拼了沉醉方归

蕴缈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

恒奘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:与恒食饮,非馂,莫之敢饮食

蓬源

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓬源,来源于李峤的《唐诗》《送司马先生》,原文:蓬阁桃源两处分,人间海上不相闻

沧航

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
沧航,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:遥知蓬莱隔沧海,毛羽不航人莫至

泓晏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泓,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》,原文:岸高壁立自崭巖,泓浅坳深非斧凿

滦本

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

渲昉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

沧时

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沧时,来源于张仲达的《唐诗》《咏鹭鸶诗》,原文:沧海独深处,鲈鱼衔得时

麓晖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:雷鸣山麓潮横雪,津出泥沙卤泛莲

识薏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
识,来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》,原文:沈叹今年未识

淬惟

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淬,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水激兮,顽资以淬

隆桓

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
隆,来源于释德洪的《宋诗》《和人夜坐三首 其三》,原文:忠子定应诗瘦,隆禅甘作书痴

棹郅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棹,来源于张纲的《宋词》《感皇恩》,原文:兴来随短棹,过南浦

虔晷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虔,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:御署致恭虔,天香何絪缊

荑淖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》,原文:芜荑鹤风妙,能杀此般虫

苏峪

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苏,来源于洪炎的《宋诗》《十月十五日山中下视云气自山椒出已而弥漫咫尺不辨巖谷戏成五言一首》,原文:放牧虚横笛,樵苏乐静眠

琰萧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

尹朝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尹朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:尹氏立王子朝

境笈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
境,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:外境莫我惑,贞心长抱一

荣瑄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荣,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》,原文:愍章极哀荣,汗简谁记者

惟峥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
惟峥,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》,原文:心衰面改瘦峥嵘,相见惟应识旧声

棹航

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
棹航,来源于释道潜的《宋诗》《赠贤上人》,原文:劝子南游下吴越,小航短棹寻西湖

璋殷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」太保受同,降,盥,以异同秉璋以酢

珉胤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
珉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》,原文:连城未荐难为璞,莫与坚珉一眼看

琥浚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琥,来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》,原文:淡黄生来腿脚白,三样头尖如琥珀

季瑞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
季瑞,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》,原文:争如瑞巖,将个季春极暄,换个孟夏渐热

什珉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
什珉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:切莫轻珉亡什袭,须防偷眼误摧刚

瑗粹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

羿爕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:使羿兮隅立,使离朱兮诏之

缪曙

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缪,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:我闻处士方绸缪,三友简在公宁留

炯华

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯华,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》,原文:南华鉴止水,炯然见须眉

琛远

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琛远,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

烟致

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烟致,来源于仇远的《宋诗》《学舍自吟》,原文:土龙欲致雨,何能起云烟

杉滇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》,原文:戚历杉阴入草堂,老僧相见似相忘

檀益

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
檀,来源于颜荛的《唐诗》《习家池大堤(题拟)》,原文:檀溪春水长青蒲,溪上行人问的卢

绚嵊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绚,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 上寿用崇安之曲》,原文:典礼绚缛,威仪恪共

梧奈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈,来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》,原文:菊丛欹倒未足道,老境知奈梧桐何

栾纭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栾,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:貌毁栾栾棘,心伤蓼蓼莪

峨巡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》,原文:峨峨重云外,傲睨插苍昊

辽霈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辽,来源于范成大的《宋诗》《出塞路》,原文:当年玉帛聘辽阳,出塞曾歌此路长

久札

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
久札,来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》,原文:给札试玉堂,故事久不修

烟羿

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烟,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:柳烟和雨隔疏钟

晏青

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晏青,来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》,原文:我来适此秋景晏,青枫叶赤摇寒烟

莞沅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

迪峻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

焱继

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

楠执

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》,原文:千千石楠树,万万女贞林

芨涔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

晔采

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晔采,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

珧滦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

梁禹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
梁禹,来源于黄庚的《宋诗》《禹庙送春》,原文:禹穴灵何在,梅梁迹已陈

町洲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:所得眇何有,所亡无町畦

湫椰

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
湫,来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》,原文:京尘湫隘{山梦}蚊多,彼美繁英玉雪窠

蔳榆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻好头赤》,原文:牵入故关榆叶赤,未惯中原暖风日

锐棣

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
锐,来源于岳飞的《宋词》《满江红》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

珧爕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

缥琮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缥琮,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

淄隆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
淄隆,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》,原文:隆冬急雪舞淄渑,那得鲜鲜细菊呈

绪珈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绪,来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》,原文:施为虽绪余,要在情不匿

嵘睨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:野次小峥嵘,幽篁相倚绿

烽玢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烽,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:棠阴讼閴边烽静,谁信榆关作地仙

炘珐

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

鼎爕

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鼎爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

诺棣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诺,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》,原文:诗成啸诺余,谋出壶觞暇

城延

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
城延,来源于武元衡的《唐诗》《长安叙怀寄崔十五》,原文:延首直城西,花飞绿草齐

恤蕴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:自喜千载遇,奋身遑他恤

冕漪

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
冕,来源于晁说之的《宋诗》《谋归寄阳翟李九吕十四兄》,原文:吕侯几世来,蝉冕必踵迹

箫棂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:吹箫同过缑岭

朝淖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朝淖,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:昔走都门终夜雨,明朝泥淖堪惊

圭逵

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
圭,来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其二》,原文:大圭元不琢,古井竟无波

郁炅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郁,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:韬藏馥郁保天真,珍重芳姿肯殢人

凛袁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凛,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:他年青竹上,凛凛看名垂

沅闳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》,原文:章贡昔连地,沅湘今一乡

未自

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
未自,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:邴原良自苦,毕卓未为痴

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

玮决

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

境和

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
境和,来源于钱起的《唐诗》《奉陪使君十四叔晚憩大云门寺》,原文:境对知心妄,人安觉政和

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:暮寒凄冽

湛术

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湛,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:清明湛空阔,洞视了孅悉

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