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关于词语取名男宝宝的精彩方法

罗冉园作者:罗冉园2024-03-07 19:55:38

随着宝宝的出生,给他取一个特别且有意义的名字是每位父母亲都愿意做的事情。对于男宝宝来说,一个好的名字不仅表达了父母的独特情感,还能展现宝宝的个性和未来的成就。那么,在面对众多的名字选择时,如何巧妙地通过词语来取名男宝宝呢?下面将为您介绍一些独特而精彩的方法,帮助您为宝贝起一个寓意深远的名字。

词语取名男宝宝

鉴浚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鉴浚,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:永宁昔在抡鉴表,沙汰沈浊澄浚源

映绰

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
映,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相书堂》,原文:映雪功休比,冲天志莫同

冕延

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕延,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:阙里尚延瞽师冕,法筵谁起躄浮图

由荏

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
由荏,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

洲琰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洲,来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》,原文:河洲尘沙起,有若黄云浮

尤壹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:公余想绩文,尤当惜居诸

亦允

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亦允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:祗载见瞽叟,夔夔斋栗,瞽亦允若

樨仞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

骞博

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
骞博,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:玉关生入知无恨,不愿张骞博望侯

昼维

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昼维,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:时维冬雷数,云雪常昼昏

翙笙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

零正

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
零正,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:红絮正飞零,绿阴被长堤

同嵇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
同嵇,来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》,原文:争似夷齐饱薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

菀逸

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

皙烽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

缮岭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

孝缨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孝缨,来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》,原文:世德簪缨贵,家风孝友传

政丁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
政丁,来源于舒岳祥的《宋诗》《示儿》,原文:眼前喜见行王政,已有添丁充践更

备泓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:官备则具备

策熠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
策,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:鬼转雷车响,蛇腾电策光

昶翀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

璂焘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

札沥

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
札,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:弢弓思彻札,绊骥闷牵緪

缃冬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缃冬,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:屯军郡国百余镇,缣缃岁奉春冬劳

飏郁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飏郁,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:淑郁丽芳远,悠飏风日迟

初翡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
初翡,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:金凤对翘双翡翠,蜀琴初上七丝弦

衡冕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
衡冕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:情非恶冕绂,乐不似衡茅

骋韦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骋,来源于权德舆的《唐诗》《卦名诗》,原文:节变忽惊春,临风骋望频

胧承

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
胧,来源于韩偓的《唐诗》《夜深》,原文:夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧烟雨中

秋爀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秋,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:秋尽

辑蕋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
辑,来源于罗隐的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:自《下第诗》以降,皆据雍文华校点本《罗隐集》所辑佚句迻录

津未

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
津未,来源于赵鼎的《宋诗》《和聂之美重游东郡》,原文:疏跃马津亭未几何,宦游容易十年过

磊挚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》,原文:乘高望遗迹,磊磊六十四

熙文

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熙文,来源于陆游的《宋诗》《五月十一日夜且半梦从大驾亲征尽复汉唐故地见城邑人物繁丽云西凉府也喜甚马上作长句未终篇而觉乃足成之》,原文:冈峦极目汉山川,文书初用淳熙年

燿甯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
燿,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

樟曜

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

仁益

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仁益,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:剑龙化作李延平,道理益明仁益熟

虢篁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」公遂借道而伐虢

湫昼

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湫昼,来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》,原文:况复梅霖倒江海,白昼汹若龙移湫

凡艾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡侑食,不尽食

霆城

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霆城,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:令人错认钱塘城,罗刹石底奔雷霆

书澎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
书,来源于方回的《宋诗》《题陈学正巨源万竹》,原文:书在竹中身书中,竹风吹书沃心胸

渌皓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》,原文:渌浄堂前鹤,孤栖守竹轩

融晣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
融,来源于刘兼的《宋诗》《贵游》,原文:绣衣公子宴池塘,淑景融融万卉芳

懿怀

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
懿怀,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:如何古之人,懿德乃所怀

钧影

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钧影,来源于韦应物的《唐诗》《易言》,原文:疾影随形不觉至,千钧引缕不知绝

炘幻

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》,原文:幻化无穷,天巧难觑

中嵊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
中,来源于李弥逊的《宋词》《鹤冲天》,原文:饮中仙,山中相

炘绅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其八》,原文:沈沈三殿燕华绅,云覆端门瑞气新

谦珈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谦,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・六么序》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

柃晔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:飘飘琼轮举,晔晔金景散

至煜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
至煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

里诏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
里诏,来源于李复的《宋诗》《答范轲》,原文:乡里后生轻宿学,朝廷新诏急遗贤

仓楦

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仓,来源于杨杰的《宋诗》《和伯瞻郎中登郡城北楼》,原文:仓廪稻粱知国富,弟兄疆境乐家肥

筠苏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
筠苏,来源于王阮的《宋诗》《送沈侍郎二首 其一》,原文:天教一似苏门下,先到筠阳却诏还

尉胤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
尉,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其七》,原文:尹京虽愧四方则,廷尉亦非天下平

笙久

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
笙久,来源于韦骧的《宋诗》《钧爱亭》,原文:杖履数来消迳藓,笙歌久阕聚梁尘

缮佐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

淬晨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淬,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:从今益淬厉,及此舒长日

瑜晰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

缪沦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缪沦,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其七》,原文:少时豪气恨沉沦,缪意诗书可庇民

冽华

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冽华,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

轼麓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

亦同

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
亦同,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:其他所产亦有取,游女敢自同宫妃

澎零

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

灏斌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

真裴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
真裴,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:宛转呈歌丽,裴回逼舞真

沛青

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沛青,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:沛国东风吹大泽,蒲青柳碧春一色

颉晳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:诸父相颉颃,渭阳更轮囷

缪时

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缪时,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:一灯如萤起微焚,何时度尽缪篆纹

魁浠

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
魁,来源于刘敞的《宋诗》《墨河馆连日大风》,原文:空桐倚不周,近戴北斗魁

玮稷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

嵘茂

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵘茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:真祖览观鸿庆茂,寿山从此倍峥嵘

麓淖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
麓,来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》,原文:自尔凡十日,茫然晦林麓

壬阜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、秋八月壬申,御廪灾

岭崎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岭崎,来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》,原文:崎岖涉南岭,浩荡凌八岖

炔琝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

僖惟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
僖,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》,原文:漕挽甫资萧相策,閟宫恰寿鲁僖功

鸠沧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸠沧,来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》,原文:鸣鸠去后沧浪晚,飞雨来初菡萏秋

嵇政

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵇政,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》,原文:政拟远同嵇叔夜,一尊浊酒话平生

渭儒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渭儒,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》,原文:腐儒忝辟书,万里至渭上

翰昂

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
翰昂,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其一》,原文:萧斋愁兴倩谁宽,笼鹤昂霄顾羽翰

榷壬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》,原文:钱荒粟帛贱如土,榷峻茶盐不成市

憬旭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

维馠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hān芳香。
国学点评
维,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其八》,原文:若不是文殊,维摩枉费工

情晔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
情,来源于苏轼的《宋词》《劝金船》,原文:无情流水多情客

睨缘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睨缘,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》,原文:缘饰小学家,睥睨前王作

奈椰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奈,来源于方岳的《宋诗》《道中连雨 其三》,原文:尘蚀貂裘敝,吾生奈尔何

芈元

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

芗轼

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

谐羲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谐羲,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》,原文:时遭羲皇翁,容与谐笑言

和鑫

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
和,来源于韦庄的《唐诗》《樱桃树》,原文:记得初生雪满枝,和蜂和蝶带花移

翼洲

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翼洲,来源于孟贯的《宋诗》《归雁》,原文:汀洲齐奋翼,霄汉共成行

觉璂

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
觉,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》,原文:十字街头,大圆觉海

未缘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
未缘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》,原文:常居安乐国,多报未来缘

澧淬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

栾渭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》,原文:开门金锁碎,绕径碧檀栾

殷备

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
殷备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殷人未渎礼,而求备于民

韧珈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

良情

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
良情,来源于张耒的《宋诗》《感事二首 其二》,原文:天人两异情,相值良独难

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