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7月7出生男宝宝取名字大全

袁永蕾作者：袁永蕾2024-03-07 19:31:41

7月7出生男宝宝取名字大全

闳媖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
闳，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：盛事当今最，闳休受命申

笃柃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
笃，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其一》，原文：笃信宁违俗，质行非近名

旒韦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旒韦，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

凝芃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：盛日凝理

瑱子

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑱子，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

赓礼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
赓礼，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：亦思赓和礼所尚，疲驽鞭扑随骥騄

志勋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
志勋，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

莞瑱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莞，来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》，原文：楚人闻此声，莫有笑而莞

辽琮

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辽，来源于韩偓的《唐诗》《联缀体》，原文：院宇秋明日日长，社前一雁到辽阳

衡崧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衡崧，来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》，原文：北未陟崧岱，南仅览衡霍

茯卓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

矜曦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矜，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：赏矜垂柳报，春畏落花催

秋琲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秋琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

决忻

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
决忻，来源于韦应物的《唐诗》《县斋》，原文：决决水泉动，忻忻众鸟鸣

澧寅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

运匠

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
运匠，来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》，原文：乃知心匠本神授，以心运手不作难

麒亚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：果见麒麟儿，腾骧蹈前步

恣单

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恣单，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：缉索绠乃长，单极恣舒卷

诚支

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诚支，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：君诚梁栋材，好与支大厦

觅些

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
觅些，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

爕燏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
燏yù木火光貌。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

堰绎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《初赴明州》，原文：海接三韩诸岛近，江分七堰两潮平

易笙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
易笙，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》，原文：看花篇什烦官课，对酒笙歌易讼铃

寓熹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《八月十五日二十日两至南山饮潇洒亭》，原文：悠悠桐江水，寓庐十二年

研旖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《初寒老身颇健戏书二首 其一》，原文：山炉巉绝香生岫，鏊研坡陀墨满池

铭懿

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
铭懿，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：懿范贻彤管，佳铭得藁砧

庄恺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
庄恺，来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》，原文：恺悌思陈力，端庄冀表诚

謇葭

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

嶛湫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

纭至

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

秭轶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

远晷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
远晷，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

辑寅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

屿燝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：孤屿散形影，双溪隔沧溟

勤湛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勤湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二》，原文：用不勤，湛若存，澄弗清兮搅不浑

瑧同

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》，原文：(同下)

裴尧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裴，来源于李峤的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：天歌将梵乐，空里共裴回

恣飖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
恣，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：然后恣逍遥，独往羣麋鹿

枫芾

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
枫，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

巡胥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巡胥，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：蜀江西来流沄沄，内江胥命如逡巡

墨资

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
墨资，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：我无负郭资，墨突非所怜

缥礼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缥礼，来源于艾性夫的《宋诗》《穆陵大礼图》，原文：丹青百丈鹅溪绢，缥轴南郊大礼图

嘉闲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嘉闲，来源于张说的《唐诗》《送敬丞》，原文：嘉会良难永，芳罇此夜闲

灏幻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

治简

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
治简，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

柏扬

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
柏扬，来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》，原文：森然栝柏材，曾伴扬州贡

麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：服师双麟芝，至今腹果然

绡本

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绡本，来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》，原文：生绡多俗格，纸本有真艳

萱邵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
萱，来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》，原文：连登桂籍青袍客，共拜萱堂白首亲

零武

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
零武，来源于戴表元的《宋诗》《招子昂饮歌》，原文：人生何处小泥涂，此日飘零武林道

椰儒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
椰儒，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

序謇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：宾执粱与湆，之西序端

敦皙

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
敦，来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》，原文：昔贤敦师友，此道君独行

袁其

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袁其，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

才晗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
才，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：一个非才，深谢容疏懒

夷礼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
夷礼，来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》，原文：一统华夷，诸邦进礼

彦隅

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》，原文：我非金闺彦，敢静玉关柝

骋恤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骋，来源于宋祁的《宋诗》《送马房》，原文：骋辞睢苑繁云散，拄颊西山晓气来

遥阑

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
遥阑，来源于李曾伯的《宋诗》《登逍遥楼和方孚若韵》，原文：有客凭阑共清话，逍遥何异白云乡

耘逸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
耘逸，来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》，原文：薜萝藏隠逸，瀑布溅耕耘

淖溯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》，原文：吾徒无事数相过，日策疲马度深淖

元映

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
元映，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：独鹤元依渚，衰荷且映空

赫麓

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
赫，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：臣时张拱立帝傍，螭头恨无千赫蹏

执翰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
执翰，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：翰林入坐中执法，未容凡吏陪诸仙

乾燏

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

禹轼

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禹，来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》，原文：井邑观秦野，山河念禹功

同嶛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嶛liáo木高。
国学点评
同，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《集贤宾》，原文：忽有人同声相应，同气相求

谒帧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《依韵答贯中见贻》，原文：前日忽踵门，谒与行李偕

衍零

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
衍，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：聊以壮游衍，归受儿女冁

飏泊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
飏泊，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：漂泊昔游堪冷笑，悠飏短梦迫惊湍

硝筝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

央涌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
央涌，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：盘涡溔瀁吞边旁，悍流汹涌行中央

椎易

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椎，来源于萧立之的《宋诗》《赠相士刘跛子》，原文：崆山尽头秋色晚，椎髻梭花隠门限

芃赫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

陟邕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陟，来源于王安石的《宋诗》《答裴煜道中见寄》，原文：知君陟降旦暮间，马力不劲厌长坂

凛勉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其二》，原文：使君霜柏姿，凛凛出尘雾

冉槿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”冉有问：“闻斯行诸

玺礼

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玺礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：玉玺瑶编，礼容毕具

骃恺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

莞稷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

其峨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
其峨，来源于冯山的《宋诗》《咏雪》，原文：虽学峨峨势，其如薄薄名

栾睨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栾睨，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：如何檀栾姿，睥睨少青目

郁秋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郁秋，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：春夏暂为羣木暎，秋冬方见郁高林

凇桑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

亘淼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亘，来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》，原文：白雪缄郢曲，朱弦亘蜀琴

珧町

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

励璎

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
励，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》，原文：尼父立言敦礼乐，能仁垂训励慈悲

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：汤子自天德，精诣功不僻

尹汉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尹汉，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》，原文：张敞空思前汉尹，邵平谁识故秦侯

追乘

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
追乘，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：好去乘时追俊彦，莫嗔无力荐才华

誉觅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
誉，来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其二》，原文：山畦夜雨入春蔬，此手犹存足自誉

资睨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
资睨，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：亦怜麋鹿资，笑睨回青目

宏烟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宏烟，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：乱后江山悲庾信，夜来烟月属袁宏

謇谦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

尚僖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尚，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：以孰为是，尚俟考详

允资

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
允资，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

骏稷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骏，来源于郑刚中的《宋诗》《送萧德起赴召》，原文：八骏涉沙漠，春风移十年

典棕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
典，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇嗣出入升降》，原文：洪规载启，茂典方陈

影宸

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
影宸，来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》，原文：箫韶引风摇树羽，晴波飞影动宸旒

赫钟

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
赫钟，来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》，原文：黄钟独奏君德盛，赫然天日当彤墀

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