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如何给皮卡堂里的男孩取名？

邹茗桦作者：邹茗桦2024-03-07 14:15:46

在皮卡堂里取名男孩是一个令人期待的任务。每个人的名字都是与众不同的标识，所以我们要确保给我们的男孩取一个特别的名字。首先，你可以从男孩的特点或个性出发，如喜欢的颜色、爱好、优点等，来思考一个与他相匹配的名字。你也可以参考一些经典的男孩名字，但要确保它们与皮卡堂的风格相符。另外，你还可以用一些搞笑与幽默的方式创造一个独特的名字，让他在游戏中更加吸引眼球。不管你选择哪种方式，记住给男孩取名是一项有趣的任务，不妨尝试多种方法来找到最适合他的名字。

皮卡堂里取名男

沅仲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：云沙鹧鸪思，风日沅湘愁

燿仓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

浩梁

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浩梁，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七三》，原文：寂历梁峰岁月深，春风浩荡入枯林

戍央

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戍，来源于皇甫冉的《唐诗》《登石城戍望海寄诸暨严少府》，原文：平明登古戍，徙倚待寒潮

源惟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟，来源于朱熹的《宋诗》《昭德源》，原文：景幽人蹟少，惟有此源长

诚棕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 二》，原文：听虽远，诚必通

畚偕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

籍旆

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
籍旆，来源于廖刚的《宋诗》《王守生辰七月十四日》，原文：扬鞭省闼声名籍，拥旆侯籓福禄骈

逵庄

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逵庄，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

遒理

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
遒，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：嗟余牛马走，鬓斑年亦遒

浩韪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浩，来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其三》，原文：山不人烟水不桥，溪声浩浩雨萧萧

玮史

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

泓仓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泓，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

爕毓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

珹殷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：约略环区宇，殷勤绮镐酆

冽兴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》，原文：雪后朝寒犹凛冽，柳梢春意已丰茸

颉永

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
颉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

追搦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
追搦，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

倾熹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
倾，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六六》，原文：素抱与谁倾

庚琤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：埋藏不计申与庚，模踪间出相光晶

经峥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
经峥，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》，原文：宫宇璇题日月明，几经戎烬独峥嵘

韦孝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韦孝，来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》，原文：韦氏诗书传秘阁，石家孝谨冠中朝

棕忻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》，原文：药条药甲润青青，色过棕亭入草亭

子情

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
子情，来源于无名氏的《元曲》《混江龙・性资聪慧，对着这风花雪月有新题。金篦击节，翠袖擎杯。妙舞》，原文：生在这锦营花阵繁华地，逞风流在销金帐里，叙幽情在燕子楼西

本麓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
本，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六七》，原文：清浄本然，和合因缘

堇渊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

焱嵇

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

靖慷

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
靖，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：家本住孤山，和靖与卜邻

里舜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
里舜，来源于常建的《唐诗》《古意三首 一》，原文：二妃方访舜，万里南方悬

籍屿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》，原文：籍籍台郎日，臯苏远拍肩

沅珹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
沅，来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》，原文：浩如沅湘起阳侯，翻星转日吞数州

璞缨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璞，来源于戴昺的《宋诗》《有方叔材用余和薛云屋歌见贻次韵奉酬》，原文：鼠璞元非玉，蛛罗不是丝

玢萧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

沛酝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

淙恤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
淙，来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》，原文：千条倒涧淙大壑，百丈层冰冻垂瀑

单畅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
单，来源于冯时行的《宋诗》《赠故人二首》，原文：得非造物意，怜我徒侣单

本熙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
本熙，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：此事有本原，貛郎柄熙宁

知楹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
知楹，来源于韩琦的《宋诗》《再葺双硙》，原文：轩楹遇葺知还旧，花木欣来似见春

翀笠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

廷苡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
廷苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

振蓬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
振蓬，来源于无名氏的《唐诗》《清风戒寒》，原文：乍逐惊蓬振，偏催急漏残

勖媖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

苓衡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
苓，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：力田须待年多黍，知病好寻参与苓

隋琀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三五》，原文：蕃汉盛衰霜叶梦，陈隋兴废露华秋

棕兴

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

悟漪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
悟，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：迷悟悟迷，相亡相在

崧湲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崧，来源于张镃的《宋诗》《当涂叔祖生朝以顾亮画双松鹿雀为寿》，原文：维崧之颠仙所巢，凡卉不敢争分淆

裕祯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

璩追

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

陵烨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陵，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

巡娄

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
巡，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》，原文：乔山去日乘龙驭，苍野巡时见象耕

仁燿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仁，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：不狼籍，留与仁禅遮破壁

秋偕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
秋偕，来源于董嗣杲的《宋诗》《宿嘉兴新城市》，原文：偕行得佳士，共此秋榻清

泓昶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：缀我玄兔颖，饮我陶泓浑

恒锐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
恒，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 五》，原文：食时辰，恒沙世界眼中人

皖渌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皖，来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》，原文：皖国逢重九，登临摇落天

棹源

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棹源，来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》，原文：乘夕棹归舟，缘源二转幽

泉梧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泉梧，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》，原文：赤螭媚其彩，婉娈苍梧泉

隽酝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
隽，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

璎瑧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

恤觅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

津斯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
津斯，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》，原文：大是斯人能会意，知津此语亦为真

颜烽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颜烽，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：烽戍年将老，红颜日向彫

觅磐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李赣州四首 其一》，原文：寄书宁尽达，觅使苦无由

耘赓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

言砚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
言砚，来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》，原文：忠言谠论闻四方，砚乎汝为不失职

璋燝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璋，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：必有学真子，鹿冠秋鹤颜

谐琬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谐，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

川崎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
川崎，来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：赣川缭左右，庾岭前崎岖

启桥

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
启桥，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：历桥题驷马，扬旆启三刀

奕憧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：有奕王门，南土华腴

融涌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
融涌，来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其三》，原文：浮玉山头日日风，涌金门外已春融

樨淅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

涌靖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
涌，来源于王阮的《宋诗》《九月六日泛舟航村而舟人不审误抵道场之麓越二日登焉因过何山谩赋一首》，原文：平畴翠浪涌，返照金色现

韫朗

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

逻子

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逻子，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：逻兵酣卧忘钟韵，游子欢呼趁鼓声

睿析

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：吾皇睿圣躬千亩，将欲积神仓

嘉晋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嘉晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋侯嘉焉，授之以策，曰：「子丰有劳于晋国，余闻而弗忘

翀晰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

玢舟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

术盂

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
术盂，来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》，原文：一操经术游广文，一事瓶盂寻祖意

棕捷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

缔璆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：手缔绝纽，躬支横溃

謇映

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

启运

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
启运，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太祖室用《大定》。》，原文：赤符启运，威加八埏

肖澎

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
肖，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：承平此事比应难，盛世欢娱情好尚，添肖况，堪可爱，香尘坠里无妨碍

启粹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
启粹，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：缅怀侍凝粹，苦口同启沃

炀滇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

凌珐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凌，来源于朱松的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：何当凌倒景，徙倚玩飞辙

笃籍

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笃，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其三》，原文：潜鞠兮中和，笃生兮人物

禧棋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

诀序

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诀序，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：微疴未觉鸰原急，永诀那知雁序孤

珵帧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

灏骅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

冉靖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
冉，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：东风有归心，相对老冉冉

槐朝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
槐朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：延和西路古槐阴，不隔朝宗夙夜心

翰茗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰茗，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：又恐玉川子，茗碗送飞翰

涛珞

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涛，来源于庾抱的《唐诗》《和乐记室忆江水》，原文：遥想观涛处，犹意采莲歌

陇垣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陇垣，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：溪月明关陇，戎云聚塞垣

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