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姓王猴宝宝男取名

萧骃诏作者:萧骃诏2024-03-07 13:55:58

宝宝的诞生是一件令人欣喜的事情,而给宝宝取名则是家长们非常重要且需要慎重考虑的事情。姓王的家庭,给猴宝宝男孩取名更是需要综合考虑到家族传承、寓意吉祥等因素。因此,在给姓王的猴宝宝男孩取名时,我们可以参考以下一些建议和心得。首先,可以选择与“王”相关的名字,如“王宇翔”,寓意着宝宝将来拥有辽阔的天空和自由飞翔的能力。另外,也可以选择与“猴宝宝”有关的名字,如“磊磊”,寓意着宝宝将来有活泼可爱的性格。无论选择哪种方式,都希望能给姓王的猴宝宝男孩带来好运和美好的未来。

姓王猴宝宝男取名

迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

屹霄

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
屹霄,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:苏台屹立层霄里,环望水云三百里

缘湲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缘湲,来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》,原文:秋蔬数垅傍潺湲,颇觉生涯异俗缘

泷典

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:不要元戎访草堂,勿烦儿子表泷冈

曦敦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
曦,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》,原文:端门漏永晨曦上,飒飒薰风遶帝梧

凇偕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

堇箬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

州缘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
州缘,来源于高翥的《宋诗》《忆西湖》,原文:两载缘何事,台州又越州

澄荏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澄,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》,原文:知公爱澄清,波静气亦肃

袤濡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

燃仑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燃,来源于无可的《唐诗》《新年》,原文:燃灯朝复夕,渐作长年身

沅轶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沅,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:清毕沅《中州金石记》卷五:「御题寺唐德宗诗碣,大定十六年立,许安仁记幷书,在御碑寺

葭闻

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭闻,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

子炔

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
子,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其八》,原文:我观扬子云,不解子舆语

艾冉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艾,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:污池杂蛟蜃,丛艾纷燕雀

熹炽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

影屿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
影屿,来源于许及之的《宋诗》《酬常之换韵和江心寺诗》,原文:市声非远尘难到,塔影虽双屿只孤

烨烁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烨烁,来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》,原文:烂烂烁晚日,烨烨含天风

严榷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
严榷,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:县官严榷酤,一官弗徒设

濡贤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
濡贤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其一》,原文:交游绿野旧宾客,濡染沧洲贤父兄

沉原

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沉原,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原沉滞而不见兮,尚欲布名乎天下

仲嵘

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仲嵘,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:仲舒之伍,巉嵒峥嵘

庭烨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
庭烨,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

溯倾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
溯倾,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:恐倾贫巷屋,觉重溯溪船

炀继

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

玺冽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玺,来源于释祖可的《宋诗》《求初老墨梅》,原文:手开玉玺心希有,乃得横烟冰雪枝

晳舟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

葆隅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
葆,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》,原文:蔚然翠羽渐成葆,稚者碧玉初抽簪

渤枫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
渤,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》,原文:还将溟渤量,一了百川竞

霆蕖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
霆,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》,原文:严霆无终朝,斯文岂遂厄

潆嘉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

园史

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
园史,来源于杜四郎的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《后史补》云:「梁园有富家子杜四郎,好接文士,爱为诗篇,时号杜荀鸭,以比荀鹤

岳璋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岳璋,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

颉棋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颉棋,来源于陆游的《宋诗》《叹老》,原文:酒徒分散情疏索,棋敌凭陵意颉颃

寅茗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
寅,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》,原文:老逢嗣圣征前梦,三十年前岁在寅

冬华

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冬华,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,华登以吴师救华氏

晷煦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

松闰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
松闰,来源于邹浩的《宋诗》《招俞清老并简康远禅师 其三》,原文:石塔迢迢两闰余,潜知骨痩夺松枯

炘嶂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》,原文:竹树环青嶂,楼台生碧烟

映瑗

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
映,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:绿鬓斑衣相映

域椰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
域,来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》,原文:尘世正趋名利域,山居不识鼓鼙声

佐沧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佐沧,来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》,原文:佐郡沧海傍,凭轩望朝暾

町固

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

旭衍

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旭,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:旭日上清穹,明堂坐圣聪

淮裴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淮裴,来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其一》,原文:裴度淮西功业了,伫乘驲传上神京

渲闰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

琮爕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

庚寓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庚,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:龙躔临丙午,凤历首庚辰

晖鹄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晖,来源于顾逢的《宋诗》《雁影》,原文:万里衡阳别,翱翔背夕晖

桓缨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桓,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:盘桓不忍去,还作更来期

瑧经

拼音五行释意
zhēn玉名。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九五》,原文:间关半世,经历百难

晟燃

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

丁淙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
丁,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:窗前理残麻,不顾空丁宁

亚煜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
亚,来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》,原文:亚夫高垒静,充国大田秋

粤麟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
粤,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》,原文:穷乡悲百粤,胜槩忆三吴

晏瞻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晏,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》,原文:蓬户常晏如,弦歌乐天命

博杨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
博杨,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:中山博士子墨卿,贻书荐至杨茂林

屿隆

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
屿,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:波光摇岛屿,霁色露阎闾

继桑

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
继桑,来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》,原文:公孙爱客茶屡煮,风味端能继桑苎

焱殷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

爕昉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

楣嵊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楣,来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

戚裕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戚,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:符竹剖千里,休戚系一方

郄茂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》,原文:折桂名慙郄,收萤志慕车

堰梧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:堰绝滩声隐,风交树影深

葭铮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

瞳洛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:帝居钧天陋瀛蓬,螭坳载笔侍重瞳

桦润

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桦润,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

圭楠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圭,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:圭窦三千士,云梯七十城

晳柏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

纪壹

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:纪事聊此吟,续烛借纸笔

兴滨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兴滨,来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》,原文:郑县亭子涧之滨,户牖凭高发兴新

暄繁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
暄繁,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其七》,原文:今年腊日近春繁,帝意深忧气未暄

萧岐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萧岐,来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:临岐不分袂,富贵却萧疏

堇璆

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

城苡

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
城,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:羽轮飙驾赴层城

祯艾

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
祯,来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:孤云须信少常期,未作祯祥又欲归

棕仟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

崧冉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崧,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

琬本

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琬本,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

俞沧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:卫侯使宁俞来聘

汉衍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
汉衍,来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》,原文:秦汉都关中,厥田号衍沃

瑱圣

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

隋景

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
隋景,来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》,原文:隋室重氛极,唐家景命新

才莞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
才,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○四》,原文:才发名言,便成形段

搦湫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
搦,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:搦愁题蠹绿

霁夕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霁夕,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧差差

炜颐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炜,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:突兀留髠塔,炜煌志老筵

漪暖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
漪暖,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

经钊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
经,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八三》,原文:一落又经岁,乡关此路遥

樨璎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

晏飖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《题竹》,原文:相期待岁晏,持以凌繁霜

菀燮

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

宸峻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
宸峻,来源于郑愔的《唐诗》《同韦舍人早朝》,原文:瑞阙龙居峻,宸庭凤掖深

勖滔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

践燮

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
践,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:驾言各勇往,实践仍精思

冬烨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冬,来源于王观的《宋词》《天香》,原文:尽道穷冬,元来恁好

夕槿

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夕槿,来源于崔道融的《唐诗》《槿花》,原文:槿花不见夕,一日一回新

泷纾

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泷,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》,原文:不战屈丑虏,威声疾奔泷

峥晰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峥,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

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