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男取名字用哪个di好

吴奘逸作者：吴奘逸2024-03-06 10:46:10

想为男孩取一个独特而寓意深远的名字，选择合适的di是非常重要的。有许多不同的di可以用于男孩名字，每个di都代表着不同的含义和特点。在选择di时，可以考虑以下几个方面： 1. 字形：观察di的字形特点，选择与您希望的名字风格相匹配的di。例如，如果您想要一个刚毅有力的名字，可以选择带有方正笔画的di。 2. 音韵：注意di的发音和韵律，尽量选择与姓氏或其他名字搭配和谐的di。避免出现发音相近但意义迥异的情况。 3. 含义：了解每个di的含义，挑选与您希望孩子未来发展方向或个性特点相符合的di。例如，如果您希望孩子聪明机智，可以选择含有智慧寓意的di。 4. 文化背景：考虑您自身的文化背景和信仰，选择与之相吻合的di。遵循传统或宗教习俗，可以为孩子取名字时增添特殊的意义和纪念价值。 无论选择哪个di的方法，都要注重与姓氏、个人喜好和家庭价值观的协调。希望本文的建议能够帮助您找到一个合适di的方式，为您的孩子取一个独特而寓意深远的名字。

男取名字用哪个di好

逵惟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
逵惟，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

札巍

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
札，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其四》，原文：安得奇才来学赋，试令给札命扬雄

黎玢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黎，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：黎明报船步，数尺长一夕

芨戍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

朝泰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朝泰，来源于徐铉的《唐诗》《送龚明府九江归宁》，原文：一朝吾道泰，还逐落潮归

致馚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
致，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：以文致身，以恭奉上

丁旷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
丁旷，来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》，原文：我丁轗轲岂暇议，直喜虚旷开烦襟

缔润

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：手缔绝纽，躬支横溃

竣慷

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

存博

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
存博，来源于翁卷的《宋诗》《周氏东山草堂》，原文：城隅古谢村，博士草堂存

骥奂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骥，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

彬旨

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彬，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

韫俞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
韫，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：莫嫌山骨太坚峭，足使国珍充韫匮

翊琛

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翊，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：无功翊熙明，何力当优绩

戚湲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
戚，来源于卢纶的《唐诗》《罪所送苗员外上都》，原文：亲戚如相见，唯应泣向君

嶛种

拼音五行释意
嶛liáo木高。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

鉴杉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：凿开自渊源，鉴观湛然止

冽桥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冽桥，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：山泉何萦回，切冽无桥彴

磐旬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

闰洛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闰，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：前春寒已尽，待闰日犹长

南燃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
南燃，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

旷沦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
旷沦，来源于连文凤的《宋诗》《题林进士玉芝西磵小隠》，原文：芝岭甘幽旷，桃源慕隠沦

鸢韧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鸢，来源于李涉的《唐诗》《岳阳别张[祜]》，原文：洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞

奕胧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奕，来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》，原文：奕奕衡山禹甸之，功成手植万年枝

容珧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
容，来源于徐俯的《宋诗》《喜王秀才见过小酌玩月》，原文：庭户之间，容光能几

晨支

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晨支，来源于鲍溶的《唐诗》《赠真公影堂》，原文：旧房西壁画支公，昨暮今晨色不同

子匡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
子匡，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・赚煞尾》，原文：(赵匡义云)小娘子，我便着官媒来议亲也呵

娄淮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娄淮，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

禧粹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》，原文：均禧绵宇，万寿无穷

戎恽

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
戎，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：总戎诣幽胜，天使相追随

琥庚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：今红琥珀来村店，昔紫驼峯出御厨

恺诺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恺，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：细观恺悌心，宜在帝左右

垣域

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
垣域，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：鸡豚被封域，桑麻翳垣墉

瑞湲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑞，来源于赵蕃的《宋诗》《成父弟作书室于前山举予旧名堂曰青毡以榜之其旁一窗政直瑞峰取曾大父留题之句榜曰霞牖赋诗二首 其二》，原文：避地初尚走，吾家住瑞峰

皤蕴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：南极老人坐盘石，赤足皤鬓濯项颐

匠蓬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匠蓬，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

普崔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：(普云)百姓困苦，只因四方多事

斯淙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
斯，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：我于是观，乐哉斯土

晣鸯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

璞皎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璞皎，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

渌初

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渌初，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

易采

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
易采，来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 六曰采菊东篱下悠然见南山》，原文：采采东篱迹易寻，悠然见处孰知心

楣檀

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》，原文：好是殷勤千岁祝，老莱先酌后门楣

宸园

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宸园，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其四》，原文：不嫌园吏傲，愿在玉宸前

棋棹

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棋棹，来源于朴寅亮的《宋诗》《过龟山》，原文：门前客棹洪涛急，竹下僧棋白日闲

新洌

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
新，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：新怅望，旧悲凉

谆戍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

晤绪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晤绪，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

璆至

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

寅昂

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、秋七月庚寅，楚子轸卒

晠毓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》，原文：有人皆毓胜，无豹不藏斑

禺逵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

廷朝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
廷朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题朱表臣职方真州新园》，原文：朝廷正急才，何得言归老

琮琰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琮琰，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

泊箬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：阴晴无朝暮，紫气常浮泊

纫恽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纫，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

乾青

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青山啼子规

中昱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
中昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

荑胥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

忻常

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
忻常，来源于蔡戡的《宋诗》《再次前韵上呈》，原文：愿言玉烛常均调，万物忻忻俱自得

其隽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
其隽，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

琤祁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

岱桦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岱，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一二》，原文：维北有斗，维岱在东

烨柃

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

景彦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
景彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

昱曜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昱曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

隅琬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：及墓，入圹，以戈击四隅，驱方良

笃洛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笃，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其二》，原文：谈义信即笃，不以吾言野

楠籍

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》，原文：寺古松楠老，巖虚塔庙开

皓润

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皓润，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：云蒸黄野润，月莹皓庭清

熠敦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
熠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：精神熠熠欲飞动，鸾凤鼓舞龙蛇摅

籍简

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
籍简，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

崇戎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
崇戎，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：藩宣秉戎寄，衡石崇势位

昀札

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

诣阔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诣阔，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：建标天地阔，诣绝古今迷

楚晃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楚，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：平铺心地有天知，楚楚生兰茝

虔凇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》，原文：虑虔容肃，礼缛仪丰

什熠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：劳君寄新什，终日不能酬

其园

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
其园，来源于史铸的《宋诗》《对菊怀古》，原文：靖节先生菊满园，其名独有九华存

詹燿

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：詹侯老文称大手，乐府诗高古无有

中墨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
中墨，来源于黄庚的《宋诗》《送任子敏司丞赴北》，原文：白玉楼中挥翰墨，黄金台上被恩荣

沐旭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沐旭，来源于羊士谔的《唐诗》《燕居》，原文：秋斋膏沐暇，旭日照轩墀

粹圣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粹圣，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：粹行完圭璞，谭经得圣真

淅帧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：汀苹振淅沥，岸柳惊纷披

皙樗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

玺耘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》，原文：礼成金玺重，仙去玉衣轻

绎晔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绎，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》，原文：笙镛皦绎，簨簴腾骧

礼史

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
礼史，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：月卿论钜礼，柱史进寒儒

卫檀

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、宋华合比出奔卫

波理

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
波理，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・天下乐》，原文：您则待暗结春风连理枝，我这里寻也波思，好着我难动止

辕巍

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
辕，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其一》，原文：攀辕多少泪，海岸湿斜晖

维恤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：总章灵承，维国之常

梧仑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

旨扬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旨扬，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：一句举扬宗旨事，法堂上草亦须荒

鹄崔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹄，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

沛熹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沛，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和汉祖庙下之作》，原文：方修汉祖祀，更使沛童歌

缈郇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其一》，原文：连娟缺月黄昏后，缥缈新居紫翠间

荑璆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

庭冬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
庭冬，来源于姚合的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：手持冬集书，还家献庭闱

骓钧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

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