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女孩子起名艺术趣谈:如何赋予名字独特的魅力

胡竣憬作者:胡竣憬2024-03-02 11:43:02

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。对于女孩子来说,一个美丽、优雅的名字更能体现出她们的独特魅力。那么,如何为女孩子选择一个既有艺术感又富有深意的名字呢?本文将从多个角度出发,结合实例分析,为你揭示女孩子起名的艺术趣谈。

女孩子起名艺术趣谈

缘芗

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缘,来源于李觏的《宋诗》《女色无定美赠卿材》,原文:因缘幸充选,恩泽成偏颇

攸琰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:不利即戎, ,利有攸往

识言

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
识言,来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》,原文:止于座隅初莫识,口不能言心自知

飐奕

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飐,来源于王令的《宋诗》《暮行》,原文:星星飐风灯,历历吹月琯

诣涟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诣,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》,原文:来非偶然住,去亦无所诣

予晖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
予晖,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:月喜予之言归,隤清晖而照颜

汉隋

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汉隋,来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》,原文:无逸隋图在,居延汉节存

鸥桅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
鸥,来源于吴锡畴的《宋诗》《晚山》,原文:自怜麋鹿性,宜入鹭鸥群

才桢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
才,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一五》,原文:才涉思量,白云万里

筝籍

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
筝,来源于王昌龄的《唐诗》《古意》,原文:清筝向明月,半夜春风来

蕙琯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕙,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其四》,原文:何时同上瑶台顶,遍翫芝田蕙圃香

熙芹

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
熙芹,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

悠颍

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
悠颍,来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》,原文:念此堪泪流,悠悠颍川绿

箫瑷

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箫,来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》,原文:巖草遗箫在,溪禽学凤来

磊瑥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
磊,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》,原文:珠犀磊落万艘入,金璧照耀千门开

曦蓁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
曦,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:一盂僧粥三鸣鸡,渐望天角生晴曦

璇娄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璇娄,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》,原文:璇杓临乙位,羲御届娄初

恣辽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
恣辽,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其八》,原文:眼空四海恣纵横,鼻孔辽天信脚行

蔳淙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《散步》,原文:乘晴气清和,试听飞流淙

骃甯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

汐珞

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔乌之吐吞

松黛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
松黛,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:疏松分翠黛

迪黛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

淇萱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淇,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:二月桑津期结伴,三春淇水逐关情

缥瑄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》,原文:翠鸾彩云欻漂翩,缥缈三十六洞天

柒缪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

楠影

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楠影,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

芉芸

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蔻湫

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蔻,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:衣飘荳蔻减浓香,脸射芙蓉失娇色

言仪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
言仪,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》,原文:言笑形外阻,风仪想中觌

璞戈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璞,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》,原文:郭璞赋游仙,始愿今可就

般裳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
般裳,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・南吕/一枝花》,原文:怎生般不应当,脱着衣裳,感得这些天行好缠仗

纤恒

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纤,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:夭难胜暖日,静不惹纤埃

亭时

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
亭时,来源于钱时的《宋诗》《岿然亭》,原文:会得此时亭上意,巍然非下亦非高

蓬皎

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬皎,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:崎岖身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

丁亦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
丁亦,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其三》,原文:伤哉今亦逝,唯我老零丁

胧樗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
胧,来源于周纯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

勖孜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勖孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

璇桑

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

苓莹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:射干狼毒漫战吻,芝术参苓难愈疾

灵元

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灵元,来源于蔡襄的《宋诗》《秦灵园书事 其二》,原文:上元天仗款琳房,灵圃遥传玉殿香

净蕖

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
净蕖,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:红蕖影落前池净,绿稻香来野迳频

殷濡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
殷濡,来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》,原文:定是怜濡滞,殷勤悦主人

媛沉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
媛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:展如之人兮,邦之媛也

箫桠

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箫,来源于李从周的《宋词》《一丛花令・一丛花》,原文:洞箫清吹最关情

烯彰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于苏拯的《唐诗》《药草》,原文:生草不生药,无以彰土德

禾札

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
禾,来源于不详的《唐诗》《永淳中童谣》,原文:新禾不入箱,新麦不入场

凝予

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
凝予,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》,原文:彼至人而神凝兮,同予梦而先觉

篁史

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁史,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:编花史,修篁千亩,封植具穹碑

韬言

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韬言,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:博奕休言戏,韬钤且议兵

亚昶

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》,原文:脱离三亚道,萧萧入闲堂

晗益

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

锦菀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
锦,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:霄汉近,绣衣去,锦衣还

璞馚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:徒为顽璞一片圆,温润又不似圭璧

资胥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
资胥,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:经始全资木居士,竹夫人来共胥宇

篌琀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

萱崇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chóng高明宏大。
国学点评
萱崇,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其二》,原文:荷橐夫官重,萱堂母道崇

桢芙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

治汝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
治汝,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五一》,原文:遵行我不倦,治具汝勿嗔

蓁馥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蓁,来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》,原文:化工不自了,待子辟蓁野

竺棠

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺,来源于李洞的《唐诗》《怀张乔张霞》,原文:身离世界归天竺,影挂虚空度石桥

园桐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
园桐,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:衣杵相望深巷月,井桐摇落故园秋

专壹

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
专,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:惟有慈湖亲听得,近来吾党亦专芳

庆华

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庆华,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其三》,原文:试观余庆后,簪绂已光华

潮醇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún纯真朴实。
国学点评
潮醇,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:气溯如潮上,津流若酒醇

俐彤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

由庄

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
由庄,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・河西后庭花》,原文:要活的呵将那厮臂牢拴,要死的呵将那厮天灵来打烂,两庄儿由元帅拣

惟旖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
惟,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:春愁惟酒消除得

锦傅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
锦傅,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》,原文:蜀江新锦濯朝阳,楚国纤腰傅薄粧

奈璞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奈璞,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

謇姬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

葆初

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葆初,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

柒谊

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

璁昼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璁昼,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:画帘静掩芳昼,云翦玉璁珑

染尤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
染尤,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:分光落泾渭,湛染尤澄鲜

攸嫣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》,原文:上九,无妄行,有眚,无攸利

翡媪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》,原文:试开秦赵当年目,何藉珠帘翡翠屏

乘隽

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
乘隽,来源于陈造的《宋诗》《书怀》,原文:官曹得饱余何事,书课乘闲亦隽功

裕芙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:留以裕厥子,著鞭饱谙历

与绅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
与绅,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》,原文:二言书诸绅,时时与涵泳

瑥纫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其一》,原文:不用经营办春服,旧纫兰芷扈玄蓠

淖朴

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

玮含

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

伽娇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
伽,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:宝传百世后,伽蓝深秘藏

晃馥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

楹萦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
楹萦,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其一》,原文:渚烟萦别浦,江月动前楹

朴缤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:更画左原山水图,与此朴乡图并传

璁甯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

郄桦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

桢蕾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

韧卓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

奂影

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

笛彤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
笛,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:魂隔梧桐雨,时吹玉笛招

支杉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 一》,原文:分疆锡社,派别支流

琼筠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琼筠,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其七》,原文:松筠玉美育见长身,琼馆沉沉远楚氛

致敏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
致敏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妻出,夫使人致之曰:「某不敏,不能从而共粢盛,使某也敢告于侍者

謇珞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

鸠津

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸠,来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》,原文:鸠鸣近似见桑叶,村暗全然无杏花

芍硝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《多谢》,原文:晓雨有情于芍药,春风无处不流鶑

颐与

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颐与,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:貂蝉冠高剑拄颐,丹青正与绿鬓宜

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