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段姓女孩起名缺金缺水:如何选择合适的名字

薛浅杉作者:薛浅杉2024-03-02 11:34:51

段姓女孩起名缺金缺水是一个值得关注的问题。在中国传统文化中,五行理论认为金、水、木、火、土是相互依存的五种元素,缺了任何一种都会影响人的健康和运势。对于段姓女孩来说,起名时需要注意避免出现金或水缺失的情况。那么,如何为段姓女孩起一个既符合五行理论又吉祥如意的名字呢?本文将为您提供一些建议。

段姓女孩起名缺金缺水

段唯晖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
唯晖,来源于王绩的《唐诗》《野望》,原文:树树皆秋色,山山唯落晖

段霄舟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:吟舟恐在碧霄上,湖心澄波涵月时

段搦皤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

段涔冽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

段梧淼

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梧,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:金井碧梧雏凤矫

段媖幂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

段皤兹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皤,来源于吕愿中的《宋诗》《朝阳洞》,原文:半世观山鬓已皤,欲求钓艇老渔蓑

段飖妤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飖,来源于林豫的《宋诗》《鸣山巖》,原文:安得飘飖尘外事,胡麻白日饭吾曹

段淑桅

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淑,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:惟师本英豪,少小已良淑

段文觅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
文觅,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈廷藻户部西湖快目堂之集》,原文:相与文楸看飞雹,不须舞袖觅惊鸿

段渲娣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

段虢楠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虢,来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》,原文:虢田留古宅,入夜足秋风

段虢境

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
虢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》,原文:西虢春游池百顷,南溪秋入竹千枝

段沉濡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沉濡,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:其妻始就擒,抱子俱沉濡

段自澧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
自澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

段优漳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
优漳,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

段轶汶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
轶,来源于释大观的《宋诗》《大慧宏智二禅师揖让图赞》,原文:半前落后,超轶绝尘

段汶乔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

段琰润

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

段良澄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
良澄,来源于韩京的《宋诗》《题白云巖》,原文:良辰寻胜到禅关,尽日澄怀水石间

段经慕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
经慕,来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》,原文:少鄙章句学,所慕在经世

段悟翡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
悟,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:已悟桃花理,犹繙贝叶经

段洛时

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洛时,来源于周行己的《宋诗》《再和子固》,原文:老年不入少年场,不似当时在洛阳

段澈欢

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澈欢,来源于李处权的《宋诗》《西亭》,原文:更待秋澄澈,重寻落帽欢

段旌慕

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
旌慕,来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:壮岁希高事独清,介然何意慕三旌

段莲晖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莲晖,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其二》,原文:藕花莲叶弄晴晖,长记君来作好诗

段津援

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津援,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:城郭周□援,人烟簇野津

段鹤昉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹤,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:凝看出次云,默听语时鹤

段闲与

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闲与,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其一》,原文:客中谁者伴闲身,祇有苍槐与翠筠

段傅茶

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
傅茶,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 锦步障》,原文:白傅落草堂,茶果替鱼肉

段和淙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
和淙,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:杂溜淙淙响,相和胜管絃

段澈畅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澈,来源于王沔之的《宋诗》《刘阮洞》,原文:百尺灵泉清澈底,千寻苍玉势凌空

段恺郇

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

段羡鹤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
羡鹤,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:也不羡他龟鹤,一总为凡物

段淇滇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淇,来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》,原文:墙东隐者在,淇上逸僧来

段滇礼

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

段嫣忻

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嫣,来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其二》,原文:日午猫睛一线时,红嫣紫媚正猖披

段般湘

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
般湘,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・迎仙客》,原文:唬的我湘娥般洒泪痕,你休节外把咱嗔,虚心儿告他折了你甚本

段潜芊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潜,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:往往无心云,犹起潜龙处

段澧媵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

段苓沐

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

段泉薇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泉薇,来源于危复之的《宋词》《永遇乐》,原文:风亭泉石,烟林薇蕨,梦绕旧时曾见

段潇序

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潇,来源于孟郊的《唐诗》《下第东南行》,原文:越风东南清,楚日潇湘明

段皤篌

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周邠》,原文:羨君同甲心方壮,笑我无聊鬓已皤

段潆谨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

段音琀

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
音,来源于贺铸的《宋词》《子夜歌》,原文:王孙何许音尘绝

段谊娆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:流德谊兮鼎鼎,浸策足兮功名之途

段与湫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
与湫,来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:倒岳倾湫与么来,小根魔子谩疑猜

段辰雯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:阳秋履端月,象魏布和辰

段攸涧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
攸,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:泮上虎臣献俘馘,淮夷攸服远人格

段思白

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
思白,来源于贯休的《唐诗》《怀白阁道侣》,原文:寒思白阁层,石屋两三僧

段裳汀

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
裳,来源于宋祁的《宋诗》《凉蟾》,原文:新衣本自绽,故裳复谁补

段滢祯

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

段淞璩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

段匠虢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
匠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

段翩影

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翩影,来源于张耒的《宋诗》《题东坡卜算子后》,原文:空江月明鱼龙眠,月中孤鸿影翩翩

段朦惟

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朦,来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》,原文:星出方问宿,睡眼始朦胧

段琮谧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:质如琮璧润,气等芝兰袭

段舸禧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
舸,来源于苏泂的《宋诗》《送赵大资途次口占》,原文:圣朝无事宗臣老,白发沧浪一舸归

段中凝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
中凝,来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》,原文:室中尘凝生白虚,竹色照座花连株

段壬靛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:壬申,公孙婴齐卒于貍蜃

段恣雯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
恣,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《赠日者冯鼎山》,原文:醉来访我梅花傍,索饮哦诗恣狂吼

段沅甄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沅,来源于刘植的《宋诗》《渔父》,原文:沅湘依旧绿,秦汉几回更

段桑淞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其二》,原文:殷勤桑落酒,好为解余酲

段滇储

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

段曜浦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

段书澧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
书澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

段玺泱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玺,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

段喻玟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
喻,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》,原文:能喻死生间,无论寤与寐

段钗漾

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钗漾,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

段淑弈

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淑,来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其一》,原文:淑质宗姻慕,慈怜寿凯康

段染之

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
染之,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》,原文:根尘不敢覆藏者,生死那能染污之

段颍謇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《清明前一日韩子华以靖节斜川诗见招游李园既归遂苦风雨三日不能出穷坐一室家人辈倒残壶得酒数杯泥深道路无人行去市又远索于筐筥得枯鱼干虾数种彊饮疾醉昏然便寐既觉索然因书所见奉呈圣俞》,原文:有田清颍间,尚可事桑麻

段廷澈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
廷,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》,原文:身虽湖海常怀主,忠在朝廷肯具臣

段伊慕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
伊慕,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:伊余何为者,窃慕骚人俦

段婷漳

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婷,来源于张易之的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:騕褭青丝骑,娉婷红粉妆

段幻泱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幻,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

段淙什

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》,原文:落帆憩篙师,辟此白淙雨

段漫酝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
漫酝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》,原文:飞蚊营营蚋漫漫,掇拾余酝搜残斟

段涟昙

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涟,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:近闻田紫微,涟水许就俸

段诚霖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
诚霖,来源于郑谷的《唐诗》《谷初忝谏垣今宪长薛公方在西阁知奖隆异以四韵代述荣感》,原文:自拂青萍知有地,斋诚旦夕望为霖

段华瑾

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
华瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

段茜漓

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茜,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

段酝望

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
酝望,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》,原文:诘朝持郑酝,向夕望星津

段淙爕

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

段虢妤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
虢,来源于李彭的《宋诗》《唐明皇夜游图》,原文:香车鬬风秦与虢,罗帕覆鞍真乘黄

段犹凡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
犹凡,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其一》,原文:展骥空凡马,解牛犹割鸡

段荟恤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

段壹汐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

段武沛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
武沛,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:唐玄宗开元甲子,河间邢巨、沛国武平一,尝游是溪,题绝句其下

段霓季

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霓季,来源于苏颂的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊口号》,原文:赤龙应世季冬初,上八开祥霓绕枢

段翙熙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

段渌圆

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
渌圆,来源于徐玑的《宋诗》《连江官湖》,原文:众山围绕渌团圆,官木参差古道边

段柒阔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

段缨涟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缨涟,来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》,原文:放步超阛阓,濯缨俯漪涟

段芙翩

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芙,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:霜华满树,兰凋蕙惨,秋艳入芙蓉

段俏娥

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)我认的你,有些面熟,你敢是鱼儿张么

段荷瑚

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
荷,来源于孟浩然的《唐诗》《同张明府碧溪赠答》,原文:曲岛寻花药,回潭折芰荷

段潭晳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭,来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其三》,原文:我思兮先庐,水潭兮山屏

段潮碧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潮碧,来源于洪适的《宋诗》《平齐孙致语口号》,原文:兔窟已空春草碧,鲸波无事暮潮平

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