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黎家女孩起名100分:传统与现代的完美结合

马燃作者:马燃2024-02-27 06:35:31

黎家女孩起名100分,这是一个充满传统色彩的话题。在黎族文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载了父母对孩子的期望和祝福。因此,为黎家的女孩起一个100分的名字,意味着希望她能够健康、快乐、聪明、美丽,成为一个完美的人。然而,随着时代的发展,现代元素也逐渐融入到起名中,使得名字更加多元化和个性化。那么,如何在保持传统的同时,融入现代元素,为黎家的女孩起一个既富有传统色彩又具有现代感的名字呢?这是我们需要深入探讨的问题。

黎家女孩起名100分

笛谒

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
笛,来源于白居易的《唐诗》《春村》,原文:黄昏林下路,鼓笛赛神归

影浅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
影浅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赋梅奉呈陈太博》,原文:月横瘦影池塘浅,风递微香院落深

合孝

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
合孝,来源于王十朋的《宋诗》《挽令人 其三》,原文:孝合从姑葬,贤宜举郡悲

汝淳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
汝淳,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:视汝器磊磊,淳沆皆蚌螺

真勖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
真,来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌,问羊羔那里寻他。不由人狂兴发,把扁舟驾,向》,原文:太真开元天子好奢华,太真妃选作浑家

翙硝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

苑燏

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
火光貌。
国学点评
苑,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 九》,原文:任转江淮粟,休添苑囿兵

媖廷

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

锦犹

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
锦犹,来源于司空图的《唐诗》《牡丹》,原文:主人犹自惜,锦幕护春霜

倩合

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
倩合,来源于孙季昌的《元曲》《叨叨令・当日被破连环说啜赚得再成交颈,谁承望错立身的子弟无音信。》,原文:闪得我似离魂倩女相思病,将一个魔合罗脸儿消磨尽

苓恤

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《茆亭》,原文:静听溪碓舂云母,细斸松根采茯苓

枫媪

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
枫,来源于曹勋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:枫落吴江肃晓霜

暄仪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:暄和畅四体,杖履率羣从

筱樨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

洌胭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

郅皖

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

馥瑄

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
馥,来源于赵福元的《宋诗》《桃木》,原文:千娇百媚粲相逐,烂醉芳春逞芳馥

裕才

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
裕才,来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》,原文:中兴赋用倚江淮,兼裕良筹仰隽才

绡挚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其二》,原文:深深下却鲛绡帐,怕引杨花入绣牀

奕京

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奕,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其二》,原文:声华奕世擅江南,谁似公家伯仲间

云逵

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
云逵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○七》,原文:玉清仙子下云逵,探请东皇第一机

娆飖

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
娆,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:了无魔娆梦,皎皎知道力

韶缘

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韶缘,来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事》,原文:榆荚空飞不算钱,韶光归速置何缘

簌芸

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
簌,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》,原文:见孩儿攀鞍跨马,披袍贯甲,臂上刀扎,腰间箭插,就不由俺不扑簌簌泪如麻,情牵挂

汀阑

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汀阑,来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》,原文:相送烟汀畔,酒阑登小舟

羡隽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:堪羡

苑肖

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苑,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:雪苑东山寺,山深少往还

暖莲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
暖莲,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:零叶飜红万树霜,玉莲开蘂暖泉香

飖重

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
飖,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:松竹衬时明掩映,水波浮处见飘飖

晷阮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晷,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》,原文:愁边日晷偏疑短,梦里江乡未当归

栾葭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栾,来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》,原文:少态山茶空艳艳,多姿梅蕊恨栾栾

奂苓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奂,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

俐研

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
俐,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌

意尚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
意尚,来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》,原文:祝我青松君意厚,尚嫌诗瘦损腰围

翙援

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

婕缈

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婕,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

镌铮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镌,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:提斧入昆山,雕镌作奇福

甯纫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
甯,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:甯生击牛角,载歌南山词

专瑭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:不言楚,不与楚专释也

札羿

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
札,来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其二》,原文:□□□□□□醉,贵老行看一札颁

晠笙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:吹笙池上道

姬澜

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
姬,来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吴姬压酒浮红蚁

旬宓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:隆暑正当三伏,明朝又是双旬

沫盂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沫,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》,原文:操舟入觞深,被发出梁沫

郝辽

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

笠琦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
笠,来源于晁说之的《宋诗》《书事》,原文:戴笠蓑衣雨,犹怜李少卿

容粤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
容,来源于叶梦得的《宋词》《贺新郎》,原文:但怅望、兰舟容与

靛永

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

籍愿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
籍愿,来源于张纲的《宋诗》《闻车驾幸秘府二首 其二》,原文:八品微官恩有地,七年通籍愿瞻天

追幂

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
追,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:毋追,夏后氏之道也

重纫

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
重纫,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》,原文:慨然纫杂佩,重奏丘中琴

燃勖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》,原文:君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞

滟濡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:枇杷已熟粲金珠,桑落初尝滟玉蛆

戍妍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
戍,来源于释元肇的《宋诗》《寄龟翁史君》,原文:莫教儿辈觉,瓜戍恐相催

睨洛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
睨洛,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:洛阳临淮小睥睨,御史立奏投裔土

婕逻

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

蕖湫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蕖,来源于黄公度的《宋诗》《晚自东湖携藕花归儿辈争插盆池香艳不歇亦供两日嗅翫因成》,原文:怪底儿童无远图,埋盆注水插芙蕖

瑱璩

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

辽钥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
辽钥,来源于汪晫的《宋诗》《次韵叶子真贤良留题登源先庙》,原文:文皇当日伐辽东,授钥忠勋留禁中

旒曦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》,原文:王襄宣布岂足颂,愧公直欲昭旗旒

澎珈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

缥鸠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缥,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:黄金缀缥蒂,摇落楚江涯

璂卓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韶鹄

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韶鹄,来源于华镇的《宋诗》《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》,原文:仪韶久合为虞凤,伏鹄犹劳似鲁鸡

荟崎

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荟,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

椿悠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
椿悠,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:南园椿已大,悠久与之敌

桥觉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桥觉,来源于武衍的《宋诗》《开元广寒词》,原文:飞下银桥人不觉,月明三十六宫秋

辰鸠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
辰鸠,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》,原文:新晴賸拟扶鸠杖,试探芳辰有几分

箪秋

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箪秋,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:秋风有奇思,箪瓢忘巷陋

兹峤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兹峤,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:及兹落海峤,初心汩忧患

暌爕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
暌,来源于米芾的《宋诗》《发润州》,原文:气就蛇须角,暌通豕负涂

华语

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
华语,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其一》,原文:旧爱南华语,今方践所闻

娅旌

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:媚语娇声娅姹

慕青

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慕青,来源于王维的《唐诗》《过卢四员外宅看饭僧共题七韵》,原文:三贤异七贤,青眼慕青莲

桢尉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

铮钊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:闽士南征可车载,间有铁中夸铮铮

纾良

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纾良,来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》,原文:良无德与汝,聊足纾慷慨

觅黛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
觅黛,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:试敲折竹煎茶舌,旋觅遥岑出黛眉

禧暖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

砚柒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:晨兴拂几砚,犹恨太劳生

榭漫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
榭漫,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:池塘漫不知,亭榭日倾弛

肖昼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
肖昼,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》,原文:纱帷昼静棐几滑,克肖鼻祖能缀文

影兴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
影兴,来源于王安石的《宋诗》《别灊阁》,原文:后夜肯思幽兴极,月明孤影伴寒松

溯烊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
溯,来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》,原文:溯舟始兴廨,登践桂阳郭

元越

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
元越,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:自开正元越三月,生意全蛰不闯吐

郅优

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

焓夷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》,原文:夷门得邂逅,绿发皆半白

缥缈

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:海山冥古今,缥缈烟月赊

典溯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
典溯,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

阔娥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
阔娥,来源于周知微的《宋诗》《观临淮双头白莲图》,原文:天空水阔江茫茫,想见女英与娥皇

茯菀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茯,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

郝廷

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

燝允

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纶尔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纶尔,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其二》,原文:司空城旦余波尔,六籍纷纶井大春

豫爕

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:」 孝子将祭,虑事不可以不豫

廷箴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
廷,来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》,原文:岂惟一日动朝廷,留作诗人后来史

莘源

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》,原文:书生本欲辈莘渭,蹭蹬乃去为诗人

渭崎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

维殷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
维殷,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:维日在娄春事殷,维桐始华天气新

雅祈

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
雅祈,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》,原文:首龡豳俗祈年雅,遥和尧民击壤声

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