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漆雨女孩起名：如何为孩子选择一个独特而富有意义的名字

程瑥冰作者：程瑥冰2024-02-26 19:16:46

在中国传统文化中，名字往往承载着父母对孩子的期望和祝福。对于漆雨女孩来说，选择一个独特而富有意义的名字尤为重要。那么，如何为漆雨女孩起名呢？首先，我们需要关注名字的音韵。一个好的名字应该具有和谐的音韵，让人听起来愉悦。其次，名字的寓意也很重要。一个好的名字应该能够传达出孩子的性格特点和未来发展方向。最后，我们还需要考虑名字与生俱来的性格特点是否相符。例如，如果漆雨女孩性格开朗、活泼，那么可以选择一个带有阳光、活力的名字。总之，漆雨女孩起名是一个需要综合考虑的过程，希望以上的建议能够帮助您为孩子选择一个合适的名字。

漆雨女孩起名

之芦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
之芦，来源于释慧空的《宋诗》《楮庵真赞》，原文：横楖栗据此座者，长芦夫跳灶之子，天衣怀的骨之孙

柳旨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柳旨，来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》，原文：少师杨柳无遗迹，承旨歌谣有旧风

仞明

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仞明，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：黎明走苍山，千仞势如削

存栖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
存栖，来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》，原文：故迹存栖鹤，高风扫镜鸾

专函

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
专函，来源于舒岳祥的《宋诗》《病起寄二林》，原文：输翟专攻守，弓函誓死生

烊简

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

缮芝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

琬昭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琬昭，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

菀竺

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

至浠

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
至，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：升腾须假至三年

晗墨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

津曼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：此行许老亦津津，连夜催将雪树春

琮影

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琮影，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

杉南

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杉南，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：重入石头城下寺，南朝杉老未干燋

玢晴

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

仪玉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
仪玉，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：维神降岳，维熊占梦，姿仪玉聘

杨骃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
杨，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：杨沟连凤阙，槐路拟鸿都

徵崇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其三》，原文：任道崇儒素，虚谦不近名

桑璨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》，原文：桑麻初告毕，仓廪旧犹丰

蕋箫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

檬挚

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

清黎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
清黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》，原文：推心清选举，从俭化黎氓

蒲傅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蒲傅，来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》，原文：宣室异时思贾傅，蒲轮应复召枚生

陟景

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陟景，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：为观远景尤奇处，更陟危亭最上层

峨槿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峨，来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》，原文：十年卧岷峨，一芥视富贵

箪亘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

晋昃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：晋人执邾子

萃缈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萃，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：墓梅萃彼鸮，葭露化为霜

雯惋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

涵骃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涵，来源于董嗣杲的《宋诗》《留分司衙》，原文：雪积墙腰连屋莹，日涵城影接江平

贞岐

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
贞岐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：密论贞观体，挥发岐阳征

淇零

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淇则有岸，隰则有泮

桥虔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桥虔，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：谁怜第五桥边水，独照台州老郑虔

明旬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
明旬，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》，原文：明日焚香叩九关，六旬修未到清闲

苓谒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有榛，隰有苓

椰依

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

谨濡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谨濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

晨溯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晨溯，来源于皎然的《唐诗》《荅黎士曹黎生前适越后之楚》，原文：晨兴独西望，郢水期溯沿

优栖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
优栖，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：遵鸿岁栖集，振鹭日优游

荔礴

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荔，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其五》，原文：梅雨晴时荔子丹，绛囊青幄共檀栾

景合

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
景合，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：合离与聚散，暮景必复然

珏婷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

崎簌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
崎，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：况我崎岖二三子，圣恩释累从瓯蛮

娇未

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娇未，来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》，原文：蝴蝶蜂儿娇未足，舞破游丝千尺

种闲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
种闲，来源于邓剡的《宋词》《促拍丑奴儿》，原文：莫言春色三分二，朱颜绿鬓，栽花种竹，谁似君闲

纴泉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

珏莞

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

幂境

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
幂，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》，原文：磷磷含水石，幂幂覆林烟

琝陇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：能作陇头声，其女操六板

璆睿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璆，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

皎悦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皎，来源于龙辅的《宋诗》《中秋》，原文：河长看雁远，月皎觉云低

憬卓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

蕊忱

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《葵》，原文：闻说蕊间露，能令肌骨香

芍川

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芍，来源于清昼的《唐诗》《春日会韩武康章后亭联句》，原文：砌香翻芍药，簷静倚梧桐

炀乔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：晨炀致烟，浡然四施

馠季

拼音五行释意
馠hān木芳香。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于杜甫的《唐诗》《石柜阁》，原文：季冬日已长，山晚半天赤

齐卓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
齐卓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀息》，原文：三怨盈朝积不舒，奚齐卓子釜中鱼

皤普

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《答和王宣徽》，原文：相逢莫怪我皤然，出处参差四纪间

彤骊

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
彤，来源于刘涣的《宋诗》《初及第归题净慈寺壁二绝 其一》，原文：彤扉新授紫皇宣，品作蓬壶二等僊

锦澄

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
锦澄，来源于吴可的《宋诗》《失题》，原文：澄流粲锦石，一练摇青红

蔳煦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

泊箐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泊，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：飘泊年家子，依归父执尊

莆戈

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莆，来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》，原文：（见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十）

佶潇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

蕾阑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蕾，来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》，原文：含香蓓蕾未开时，没乱杀莺儿燕子

黎珂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

荏沫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荏，来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》，原文：翰苑台边拂旧题，岁华荏苒壮心违

柃慕

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《深甫过留宿并示近诗》，原文：少年慕结交，徒以此方寸

晳央

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

冶蕋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冶，来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》，原文：顷田十万银裹封，东皇未肯开冶镕

晗绘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

种熙

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
种熙，来源于蔡潭的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：种瓜何代叟，岂识趣熙然

琤浅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

韬礼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韬礼，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

绡傅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绡傅，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：蝉翼轻绡傅体红，玉肤如醉向春风

矜朴

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
矜朴，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其三》，原文：囊封矜朴直，牍背辨深冤

乔桠

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《江亭后池》，原文：俯视游鱼族，仰嬉乔木阴

艺真

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
艺真，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・剔银灯》，原文：这的是真术艺，又不是说脱空，睁着眼不要转动

銮俪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
銮，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

援禧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
援，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：倦客萦多累，乘桴特未援

逸萄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
逸，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：汉皇举遗逸，多士咸已宁

昃谨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

天炀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
天炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

蒂桅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蒂，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深新秋会东堂》，原文：并蒂榴房熟，连丛桂蘂香

桥珺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：倚桥临水谁家住

沉竺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二八》，原文：既不掉举，亦不昏沉

晴璂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晴，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：小阁倚晴空，数声钟定

琀鹤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《访白鹤山祥云观》，原文：白鹤空鸣鹤，祥云祇乱云

霜颉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霜颉，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：窃效昌黎序送童子张，期子更阅几星霜，姓名金榜相颉颃

永粹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
永，来源于郭祥正的《宋诗》《立夏日示陈安国宣义》，原文：书永惟便睡，蝉清稍伴吟

俪惟

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俪惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

寒滢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
寒滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

梓宣

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梓，来源于徐夤的《唐诗》《休说》，原文：梓桐赋罢相如隐，谁为君前永夜吟

朔恒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
朔恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

祈墨

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

德隋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
德隋，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

松谒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
松谒，来源于郑起的《宋诗》《谒岳王坟》，原文：我来拜谒岳王坟，松柏苍苍上宿云

津沁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
津，来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》，原文：归来眉目间，津津有矜色

奕泰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奕，来源于释元肇的《宋诗》《和方新恩》，原文：诗礼擅英华，源流奕世家

弈煦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
弈，来源于张扩的《宋诗》《夫人周氏挽词》，原文：未竟百年老，空流弈世芳

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