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给姓白佳的女孩起名:一份全面的指南

许箴谦作者:许箴谦2024-02-26 18:45:28

给姓白佳的女孩起名是一项重要的任务,因为名字不仅代表了一个人的身份,也寓含了父母对孩子的期望和祝福。在这篇文章中,我们将深入探讨如何为姓白佳的女孩起名,包括名字的含义、取名技巧以及一些好听的女孩名字推荐。无论你是刚刚成为父母的新手,还是正在为孩子的名字犹豫不决的父母,这篇文章都将为你提供有价值的参考和建议。让我们一起探索如何为姓白佳的女孩选择一个既美丽又有意义的名字吧。

给姓白佳什么女孩起名

晳骊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

盂莜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
盂,来源于许棠的《唐诗》《赠志空上人》,原文:饭野盂埋雪,禅云杖倚松

莹睨

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莹睨,来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》,原文:傍睨肃听莹,请试从元推

岐鸯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
岐,来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》,原文:谁堪别后行人尽,唯有春风起路岐

沫姿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沫,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:明府真权奇,汗沟沫流丹

岐缪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岐,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:穷涂一何恸,多岐一何泣

沐晏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沐晏,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

芦渌

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芦,来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》,原文:萧萧芦苇中,着此清浄坊

诗谒

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
诗谒,来源于陈造的《宋诗》《雪再次韵》,原文:丰年得奇谶,贺诗簉佳谒

嶛梓

拼音五行释意
liáo高。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

泷禺

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
泷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:空镵欧阳铭,松风悲陇泷

憧休

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
憧休,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年华古渡头

淖经

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:扰扰泥淖中,无异鸭与猪

钥祯

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钥,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:邛蜀号险艰,静制犹扃钥

什纾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
什,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:艰难开国心,什一犹欲蠲

骥婴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
骥,来源于谢枋得的《宋诗》《谢人冬至送鸭酒》,原文:之子爱野鹜,骥驹舞两骖

奂陵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奂陵,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

霖霁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霖霁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

谒择

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谒,来源于刘敞的《宋诗》《三月九日过正衙》,原文:赤墀容再谒,清涕忽双零

单飔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
单,来源于岳珂的《宋诗》《太行道》,原文:关山青草春二月,单轨一冬曾结辙

郝婕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

纮晶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

秸蒂

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

潭染

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
潭染,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:一潭绀影浸秋寒,云染龙腥罥枝重

晗襄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

逸援

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之

彦潮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
彦,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其四》,原文:有文数过金闺彦,无籍堪联玉笋班

畚苑

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
畚,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:秀气中间空畚筑,斯文今日遇权衡

谒箫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谒箫,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:巫觋谒群望,箫鼓鸣空山

靛卓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

析娴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

思颀

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
思,来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桃花无语伴相思

炘芦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》,原文:雁惊芦箭射,鱼畏冰叉挺

幂柃

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
幂,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:凫浴涨汪汪,雏娇村幂幂

胥澧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:倾囊致欢伯,信脚到华胥

召桔

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
召,来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》,原文:衅生兮召戎,澒大地兮尘蒙

胧莞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胧,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

优望

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
优望,来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》,原文:未觉流风远,端知物望优

燮忻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燮,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》,原文:精神总属陶潜柳,燮理须归傅说梅

璇潭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:上徽称、天明地察,奉玉检、璇耀金辉,仰吾君,亲被衮龙,当槛俯旒冕

烽禺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
烽,来源于洪皓的《宋诗》《望江南》,原文:满目烽烟归路远,萱亲不见泪潸潸

纫序

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纫序,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

芉泊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

境琰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
境,来源于唐庚的《宋诗》《立冬后作》,原文:啗蔗入佳境,冬来幽兴长

沧焓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
沧,来源于张栻的《宋诗》《柳堤》,原文:长条莫攀折,留待映沧浪

晢颐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

旒箩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旒,来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》,原文:凝旒嗣洪业,百辟升贤良

识绎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
识绎,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:䌷绎自帝典,颇识康哉言

砚礴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
砚礴,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:游戏笔砚间,盘礴湖山下

旎莘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

琤槐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琤,来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》,原文:散漫难收珠网绽,琤瑽不断玉山摧

媛未

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媛未,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息

帧越

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

天芮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
天芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

由榭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
由,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:不知种者谁,拱把由羲皇

樨礴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

蓬惋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蓬,来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》,原文:唯应留内传,知是向蓬瀛

皙荣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

炀焘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

专清

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
专清,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》,原文:凉后每谋清月社,晚来专赴白莲期

舟宜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
舟宜,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日使风》,原文:舟师尚若悔,吾身未宜轻

支原

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
支原,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》,原文:(原注:碑,今度支裴仆射撰词

亦钲

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
亦钲,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:何事深村赤脚妇,亦闻钲鼓出篱间

源瑭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
源,来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》,原文:昔予从不调,经岁旅淮源

烟堇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
烟,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:睡起烟销鸾凤

韧箬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

鉴翡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鉴,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:愿披向龟鉴,大叫出肺肝

融陵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
融陵,来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其一》,原文:西陵大火流,南融已颓征

泰黛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泰,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:生来无得失,物则有泰否

淑姿

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淑姿,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:婉彼淑静姿,濯濯出水莲

筠湘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
筠湘,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:翠筠不乐湘娥泪,斑箨堪裁汉主冠

觉鑫

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
觉,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:始觉从前万事非

娆喻

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娆,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

诗蕴

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诗蕴,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

谧莘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

年晷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
年晷,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

馟珵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琳珺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琳,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:琳琅禁闼遥相忆,紫翠巖房昼不开

缨云

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缨云,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:江上扁舟停画桨,云间一笑濯尘缨

澜蕙

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
澜,来源于王十朋的《宋诗》《宿栖贤》,原文:谁云滟滪瞿唐远,只在洋澜左蠡边

祺源

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
祺源,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

磊戚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:剧谈欲写块磊胸,尚恐轩昂作庄语

胭和

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
胭和,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:何处不禁愁,雨滴花腮,和泪胭脂落

鸥樗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鸥,来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》,原文:沙鸥惊笑语,片片起沧洲

爕姝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

冬悠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
冬悠,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:笛悠悠,鼓冬冬,人闹吵,在虚空

采钗

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
采钗,来源于李九龄的《宋诗》《春行遇雨》,原文:采香陌上谁家女,湿损钗头翡翠翘

恒自

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恒自,来源于胡宏的《宋诗》《励学》,原文:所以古哲人,警惕恒自将

堇巡

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

支轶

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
支,来源于张耒的《宋诗》《初夏步园》,原文:中有支离翁,行憩佳树阴

袤墨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

蕊薏

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕊,来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》,原文:暗惊梅蕊风前度

颍伊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颍伊,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:下瓢酌颍水,舞鹤来伊川

君桢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
君桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

齐绪

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
齐绪,来源于张咏的《宋诗》《新移蓼花》,原文:官满便应离此去,可怜心绪更难齐

梧霓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
梧霓,来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》,原文:秋景秋声先到梧桐,挂雨雌霓,拂槛雄风

桑娣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桑,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:阴霾翳扶桑,不放翔阳逸

玫夕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玫,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》,原文:青琅玕里白玫瑰,不受尘氛天自开

蓁页

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

筝固

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
筝,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:筝歌一动凡音辍,凝弦且莫停金罍

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