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女孩起名叫欣莹好不好？深入探讨名字的含义与影响

谢朔文作者：谢朔文2024-02-26 17:33:59

在给女孩起名时，许多父母都会考虑到名字的含义和可能带来的影响。其中，“欣莹”这个名字受到了许多家长的喜爱。那么，女孩起名叫欣莹好不好呢？首先，我们需要了解“欣莹”的字面含义。'欣'意味着快乐、喜悦，'莹'则象征着晶莹剔透、明亮如珠。因此，'欣莹'这个名字寓意着快乐、明亮的生活。然而，名字的好坏并不仅仅取决于其字面含义，还需要考虑到其在社会文化中的地位和可能带来的影响。接下来，我们将深入探讨这个问题。

女孩起名叫欣莹好不好

笠奈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笠奈，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：奈翠鬟云软，笠儿怎带，柳腰春细，马性难骑

珏笛

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

袁仞

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
袁，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・三煞》，原文：袁孝拖笆

畚淖

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

淅琲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：庖霜脍玄鲫，淅玉炊香稉

昶子

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昶子，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

旆浅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旆浅，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

慕枝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慕枝，来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其一》，原文：取名慕横枝，要自同风格

萃湲

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
萃，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：石笋孙枝萃众芳，少推夙慧映诸郎

凝晓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凝晓，来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》，原文：露湿铭旌晓，尘凝燕榭春

诺茵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》，原文：竹根杯珓不欺人，世间然诺空当面

沧芮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沧，来源于张栻的《宋诗》《多景楼》，原文：平原迷故国，沧海接江流

栖焓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：引泉浇药圃，砟竹树鸡栖

娇茜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娇茜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

沫涵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：芳声保不沫，岁晏终绸缪

杨晰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杨晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

誉晋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
誉晋，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：谢傅风流冠江左，晋公威誉比汾阳

翩婴

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翩婴，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：翩翩牧鹤童，巧笑如婴孩

召冶

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
召冶，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：归来促召调炉冶，莫为儿童竹马迎

识郇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
识，来源于潘阆的《宋诗》《赠冯德之道士》，原文：谁识天书数行字，识者便是真僊子

简礼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
简礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

凡襄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
凡襄，来源于阳枋的《宋诗》《巫山十二峰 其一》，原文：笑杀襄王凡俗骨，妄生狂梦想仙踪

纴乔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

鹄亦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹄亦，来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》，原文：希鸾鹄兮志亦几，绝樊弋兮随所栖

幻普

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幻普，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

萌吟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萌，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：夫子抱膝若丧魄，谁知巧思中萌芽

蓬勤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓬勤，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕》，原文：蓬窗亦有精勤士，何必然藜向石渠

曜钏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
曜，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄应制》，原文：喜遇天文七曜动，少微今夜近三台

函婵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
函，来源于林景熙的《宋诗》《寄七山人》，原文：欲觅九还凭寄语，青牛何日度函关

箐璇

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

书兴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书兴，来源于陆游的《宋诗》《示小厮二首 其二》，原文：晨兴略整案头书，十日庭中始扫除

箪町

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其五》，原文：颜渊一箪食，惠子五车书

幂彤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

央棋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
央棋，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

甄芦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
甄，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

箫舜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箫舜，来源于刘摰的《宋诗》《别田延年王潜江》，原文：大舜箫韶方九奏，伫看灵凤出丹丘

琉茹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琉，来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》，原文：倚空千重翡翠盖，落日万顷琉璃堆

喻缨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
喻缨，来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》，原文：不作解缨客，宁知舍筏喻

新婵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
新婵，来源于刘长卿的《唐诗》《宿怀仁县南湖寄东海荀处士》，原文：离人正惆怅，新月愁婵娟

博璇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》，原文：博士慰我，写我意之微兮

舸郁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》，原文：已浮画舸遥遥去，更爱双鹥泛泛来

颉枝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颉枝，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：燕识旧巢犹颉颃，枝骈新绿尚芳馨

瑛音

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：烱然玉奁静，泛此瑛盘红

梧琤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梧琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

笺淖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笺，来源于仇远的《宋词》《眼儿媚》，原文：苔笺醉草调清平

泉鉴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泉鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 新井》，原文：浅浅清泉自鉴开，鳞鳞寒甃未生苔

馚乔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：平原悴秋草，乔木敛寒烟

籍璂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
籍，来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》，原文：英声久籍籍，台阁多故人

旆勰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旆，来源于吴则礼的《宋词》《红楼慢》，原文：听陇底鸣笳，风搴双旆

炫昕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

昙禧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其二》，原文：黄面瞿昙，无回避处

昭壬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昭壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

馠瓷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

才竺

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
才竺，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：天竺应须老辨才，罗浮那得染尘埃

忻箩

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
忻，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：事简开樽有逸情，共忻官舍月华清

天缥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
天缥，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：天边振箫瑟，缥渺大鼇宫

郄文

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郄文，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

情昉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
情，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：金次之，见情也

莆绡

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：小园何事得佳名，环似莆溪一水清

滇泷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

怀焘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀，来源于张炎的《宋词》《斗婵娟・霜叶飞》，原文：情怀不似前时好

华颍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
华颍，来源于元绛的《宋诗》《和圣徒洛中九老会》，原文：德应华星临颍尾，年拘皓发下商颜

淄易

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄易，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

追楦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
追，来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》，原文：六合劳生耳，休追万事不

槿琤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
槿，来源于张纲的《宋诗》《幽情》，原文：幽情在丛桂，为着槿篱环

颉媵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：何待颉羹方引退，暂忘设醴可觇终

暖骥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暖骥，来源于杜甫的《唐诗》《忆幼子》，原文：骥子春犹隔，莺歌暖正繁

暄骓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
暄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》，原文：负暄携稚子，抱熟觅邻翁

蔓瞳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蔓，来源于马戴的《唐诗》《秋郊夕望》，原文：蔓草将萎绝，流年其奈何

茹容

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茹容，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：或容连茹鸳鹭后，闻道结知君相深

璂焘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

盛贞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
盛贞，来源于黄庭坚的《宋诗》《重赠徐天隠》，原文：开元贞观事，身得见全盛

自盂

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
自盂，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：皇基固覆盂四海，本自太任功

逸纶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
逸纶，来源于萧立之的《宋诗》《孺子亭》，原文：史牒不名为隠逸，公心岂自少经纶

麒序

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
麒，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：携持令誉归麒麟，蹇余不能康世屯

璐年

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

禺觉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

函庆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
函庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

仞珧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
仞，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：苍崖万仞立，四面环琼琚

琦约

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

蕴伽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕴，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：遭时无早晚，蕴器俟良缘

蕴莱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蕴，来源于释鉴的《宋诗》《举罽宾国王问师子尊者蕴空公案颂》，原文：尊者何曾得蕴空，罽宾徒自斩春风

益晏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
益晏，来源于张嵲的《宋诗》《穷阴忽霁独往山下看梅》，原文：岁晏益多感，况斯韶景催

傅舟

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其四》，原文：舟楫由来归傅说，沧浪元自属渔翁

楚谨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
楚谨，来源于张孝祥的《宋诗》《诗送荆州进士入都》，原文：人才收楚产，宾荐谨周官

冉重

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冉重，来源于毛滂的《宋词》《最高楼》，原文：香冉冉，绣重重

竺梁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
竺梁，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

谨攸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谨攸，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：相攸奠尔居，谨勿思江河

禺钰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

畅种

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
畅，来源于张俞的《宋诗》《题温汤驿 其三》，原文：想得唐明皇，畅哉畅哉福

潇挚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
潇，来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》，原文：猨狖潇湘树，烟波屈宋祠

姬潇

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姬，来源于沈端节的《宋诗》《挽于湖》，原文：宁有故人怜阿骛，但余息女类文姬

滟晠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
滟，来源于杜范的《宋诗》《己卯夏忧雨偶作》，原文：垂垂匝晓夕，滟滟平浍渠

篁辽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》，原文：新篁渐解箨，翠色日已深

存芹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
存芹，来源于艾可叔的《宋诗》《木棉》，原文：闻得上方存节俭，区区欲献野人芹

缥馠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缥，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 烟寺晚钟》，原文：略彴横溪人迹静，幡竿缥缈插山根

未韶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
未韶，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：怪君未解春皇意，恐把韶华付等闲

珂琲

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珂，来源于曾巩的《宋诗》《上人》，原文：金节横光马珂闹，瑞鹘宫袍腰玉绕

萃常

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萃常，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：众苦萃一身，呼者常不痛

其琲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，言采其蓫

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