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女孩起名叫梓宸:寓意、起源与取名技巧

赵宏袁作者:赵宏袁2024-02-26 17:08:17

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。其中,“梓宸”是一个常被用来给女孩起名的名字。这个名字寓意着什么呢?它的起源又是怎样的呢?如何为女孩取名才能既好听又有深意呢?本文将为你一一解答。

女孩起名叫梓宸

蒲臻

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蒲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五三》,原文:箨包角黍,茶点菖蒲

睿攸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
睿攸,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》,原文:睿哲天攸纵,神机智独谋

韦芮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韦,来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:此兴含千古,孰谓韦偃少

优娴

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
优,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:其次尔人间,兵皁倡优徒

汐种

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汐,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:感流年,夜汐东还,冷照西斜

淑馟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淑,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:北陆凝阴尽,千门淑气新

笺支

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笺,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:拂银笺湘水玻璃皱

博萱

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
博萱,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:萱堂留仲博,犹足慰黄泉

桐丁

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桐丁,来源于朱熹的《宋诗》《读通鉴纪事本末用武夷唱和元韵寄机仲》,原文:果然敕遣六丁取,香罗漆匣浮桐川

箴怡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:其谁受此施,观此受施箴

骥术

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骥术,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:睎骥有心真自得,拔茅无术定谁慙

娇莆

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
娇,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:沙上娇老

蕴柔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕴,来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》,原文:六经蕴妙理,深醇道之源

楦阑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

佶页

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

挚音

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
挚,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

斓郦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斓,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其三》,原文:千钟酒拍浮,一笑衣斓斑

晏琬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晏,来源于杨贲的《唐诗》《时兴》,原文:平明登紫阁,日晏下彤闱

术舟

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
术舟,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》,原文:操舟非有术,鉴水会清心

晰枝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

覃羡

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
覃,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:西覃积石山,北至穷发乡

涵薏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其二》,原文:涵濡群生,矧我遗民

礴虢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其一》,原文:六月冷官还解热,解衣盘礴坐苍苔

奈焓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
奈,来源于晁说之的《宋诗》《庚子初伏前一夕大雨》,原文:奈此老屋何,诗书果何当

闻蓓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:我未之前闻也

喻涟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
喻,来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》,原文:丹心何所喻,唯水并清虚

竺凇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
竺,来源于王维的《唐诗》《过乘如禅师萧居士嵩丘兰若》,原文:深洞长松何所有,俨然天竺古先生

畅仪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
畅,来源于高斯得的《宋诗》《九日分韵得花字》,原文:及兹九九候,清樽畅幽遐

虔奈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
虔奈,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

丁悠

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
丁悠,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:悠然更助邻丁喜,渐近收荞下麦时

什婷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
什,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:这人是个能吏,有什么合禀的事你说

黎臻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
黎臻,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:化育黎民臻大道,安宁家国享长年

莞姬

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

韪楣

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

馟思

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:思继此公游

忱缪

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
忱,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其二》,原文:得名非得寿,天报此难忱

栾竺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

湲棹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
湲棹,来源于张励的《宋诗》《题张公翊清溪图》,原文:翬连甍兮岸之浒,弄潺湲兮棹容与

柒琰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

酝隋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
酝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公高才真国器,酝藉聪明天所秘

蘅乔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:古人独醒怨不逢,时搴葹薋弃蘅芷

珊琬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珊,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

謇洵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

谧兹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

莆娄

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》,原文:君归莆阳为荐首,我到渔溪饯君酒

旒畅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旒,来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》,原文:婉画参机幕,精忠动冕旒

僖溯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

支艾

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
支艾,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:本支百世端未艾,绵绵瓜瓞更崇高

巡滢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
巡,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 一》,原文:焉知肠车转,一夕巡九方

新瑭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
新,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:指日按新声

桔楠

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桔,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:桔橰看俯仰,稼穑愧艰难

弈裕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弈,来源于王直方的《宋诗》《淮安园》,原文:阖奁争弈罢,击钵记诗成

依盂

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
依盂,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:瓶盂古涧冷相依,云淡山寒月色微

暌典

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
暌,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:披豁惭深眷,暌离动素诚

艺椒

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
艺椒,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:披丛得红椒,磊落本谁艺

隋嶛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liáo高。
国学点评
隋,来源于杨杰的《宋诗》《隐静十八松》,原文:庐山社友皆逃晋,秦府功臣不仕隋

愿玢

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
愿,来源于晁公溯的《宋诗》《燕闲》,原文:此身不愿奉朝请,但愿常甘藜藿盘

荷茸

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荷茸,来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》,原文:丛蓼亚赪茸,擎荷飜绿扇

钲欢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钲,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:闻道五原钲鼓急,崆峒山叟昼眠酣

耘琮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
耘,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:耕耘喜及苗已长,与汝何冤乃遭齧

芍漫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芍漫,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:芙蓉欲度崔嵬岭,芍药犹余烂漫花

若律

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
若律,来源于王洋的《宋诗》《两小人相凌》,原文:若无三尺齐民律,旷野何人是长雄

翎婧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
翎,来源于魏野的《宋诗》《出户》,原文:静嫌鶑鬭舌,闲爱鹤梳翎

媪渭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:人生一死亦难处,何不相从听媪语

恣憧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恣,来源于李吕的《宋诗》《山台》,原文:蜡屐恣幽寻,未能得其要

新瑚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
新瑚,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三》,原文:珊瑚新笔架,云母旧屏风

漳惋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
漳,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:箫铙震淦口,绋翣隘漳滨

娅常

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

凇蓁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

恒仞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
恒,来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》,原文:壮徒恒贾勇,拔拒抵长河

篁史

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
篁史,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:汉史言未公,反覆出篁篠

丁择

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
丁择,来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》,原文:园丁无择种,萧艾杂椒兰

愿嫣

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
愿嫣,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

钰巡

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》,原文:赤丸夜语飞电光,徼巡司隶眠如羊

旌旌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌旌,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者坐而获,举旌以宫,偃旌以商,获而未释获

锦晖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦晖,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:万瓦生清晖,千花联锦帐

涟洛

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涟洛,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:邵程又尘土,河洛空奫涟

焘舜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

筝钏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筝钏,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

斐箫

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
斐,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:斐然作诗歌,聊写意缱绻

鹄澜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
鹄澜,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦

茯婧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茯,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:注瓶云母滑,漱齿茯苓香

缥蔓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缥,来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》,原文:攀萝缥缈云霄兴,夹道琮琤玉石音

芨莆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

莱恤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《西湖水决》,原文:闻道蓬莱水,桑田亦屡经

霁希

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
霁希,来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》,原文:光风霁月意,端欲贤圣希

玺憬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《读李忠愍文集》,原文:二帝蒙尘方幸虏,六臣奉玺更朝梁

惋玟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
惋,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》,原文:角声悽惋笛声干,独立黄昏不柰寒

崇维

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崇维,来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》,原文:维南有崇山,恐与川浸溜

蕋般

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

鹤仟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹤,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:磬随灵籁尽,鹤伴老僧闲

恣析

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《古渔父词二首 其一》,原文:全家足风月,高枕恣波澜

远嫣

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
远嫣,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

箪盈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箪盈,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答李希白秀才》,原文:自昔牛羊多列鼎,只今藜藿未盈箪

奥崎

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奥崎,来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》,原文:夜来奥热今斗寒,下舆乱石崎岖间

什冰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:上必明正道以道民,民道之而有功,然后取其什一,故上用足而下不匮也

婷支

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婷,来源于孔武仲的《宋诗》《游善题寺二首 李长者画像》,原文:磥砢一居士,娉婷双少年

茜渌

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茜,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其二》,原文:报我勤渠有木桃,肤腴密洒茜花膏

覃皤

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

葭僖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《过金陵四首 其三》,原文:飞鸿渺渺衬蒹葭,蓼岸红饶小穗花

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