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孙和张怎么起名字好听的女孩子：一份全面的指南

杨容颜作者：杨容颜2024-02-26 17:19:58

在中国传统文化中，给孩子起名字是一件非常重要的事情。它不仅代表了父母对孩子的期望，也寓含了对孩子未来的美好祝愿。对于孙和张这样的家庭，他们希望给自己的孩子起一个既好听又有深意的名字。那么，如何才能做到这一点呢？首先，我们需要考虑的是名字的音韵。一个好的名字应该读起来顺口，让人印象深刻。其次，我们也要考虑名字的意义。一个好的名字应该能够表达出父母对孩子的期望和祝福。最后，我们还需要考虑名字的文化背景。一个好的名字应该符合中国的传统文化，体现出我们的民族特色。在接下来的文章中，我们将详细介绍如何根据这些原则为孙和张家的女孩子起一个好名字。

孙和张怎么起名字好听的女孩子

岐晗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
岐，来源于沈伯达的《宋诗》《先寄邢子友》，原文：作客今年乐有余，邵阳岐路不崎岖

骥霆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥，来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》，原文：疲驽惧难驾，渴骥思脱羁

浅澜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
浅澜，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：狭地难容大池沼，浅盆聊作小波澜

吟暖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
吟暖，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐》，原文：寒欺驼褐吟肩耸，暖入鹅黄醉面酡

怀茶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
怀茶，来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其一》，原文：买菊穿苔种，怀茶就井煎

殷缮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
殷缮，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：殷勤数问讯，余力稍营缮

愿崇

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
愿崇，来源于陈炳的《宋诗》《巢湖神母庙诗》，原文：燎薰在堂兮洁涓牲牢，望神俨然兮歛袵，愿速济我兮不崇朝

暖乘

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暖乘，来源于董嗣杲的《宋诗》《迎春花》，原文：破寒乘暖迓东皇，簇定刚条烂熳黄

黎枫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》，原文：幕下由来贵无事，伫闻谈笑静黎甿

繁绚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
繁绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

童澎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一○》，原文：莫嫌能堕发，老夫头已童

峪莜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

染璆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
染，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・正宫/端正好》，原文：晓来谁染霜林醉

筝棂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于余桂英的《宋词》《小桃红・连理枝》，原文：宝镜空留恨，筝雁浑无据

醇苒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
醇，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其四》，原文：有口惟宜醉醇酒，时时痛饮读离骚

肖颐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望瘗位用《干安》。》，原文：克肖其象，与阴俱凝

彰廷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

裳巡

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
裳巡，来源于韦庄的《唐诗》《涂次逢李氏兄弟感旧》，原文：巡街趂蝶衣裳破，上屋探雏手脚轻

瑧鑫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

维灵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
维灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：总章灵承，维国之常

憧岭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憧，来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》，原文：瓶锡憧憧参祖学，几人垂老得林泉

旬茹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旬茹，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

粤沛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

珧南

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珧南，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

寓逵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
寓，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：本无心，随所寓，触虚舟

荑岐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》，原文：莠盛终无实，槎枯返有荑

渲简

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

砚胥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砚，来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》，原文：藓积书筠尘不落，云生砚水墨无干

瑺襄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

磊如

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
磊如，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其一》，原文：岑崟远岫不知数，磊落近松如有须

仞嘉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仞嘉，来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》，原文：戍兵列栅半空苍，俯瞰嘉陵万仞江

婉柒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
婉，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：婉娈自媚好，几时不见挤

鸠岚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其二》，原文：隔林鸣两鸠，当道行众螘

夕珩

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
夕，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

町椿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
町，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：胸中无町畦，与物且多忤

檬沉

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

葆贞

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
葆，来源于韩偓的《唐诗》《有感》，原文：坚辞羽葆与吹铙，飜向天涯困系匏

蔓茉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔓，来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》，原文：萝蔓几凋荒陇树，莓苔多处古宫墙

杏迪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杏，来源于徐夤的《唐诗》《昔游》，原文：昔游红杏苑，今隐刺桐村

颀纯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
颀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

孜荣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

清维

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
清维，来源于释智圆的《宋诗》《舟次游干元寺》，原文：古树垂清阴，维舟暂登陟

搦樗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
搦，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：搦愁题蠹绿

蓁种

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

晠鉴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其七》，原文：鉴揭雾解駮，屏纡云浅深

芈支

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

礼怡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
礼怡，来源于沈彬的《唐诗》《麻姑山》，原文：我来游礼酬心愿，欲共怡神契自然

橙绰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
橙，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：客橙薰露夕，官锦濯霞朝

橙镌

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：饥坐炮燔多巨栗，醉归怀袖有新橙

仪岐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仪岐，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：仪韶与鸣岐，如影随形凭

搦晃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
搦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：人自不觉死，羊亦不觉搦

由町

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：天维荡覆，职此之由

磐予

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：山磐水嬉，习气未瘳

逵吟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
逵吟，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：老誓捐书断苦吟，君苗笔砚戴逵琴

馠倩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪双塔》，原文：问渠何故终不语，却倩滩声替佛谈

缤萃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

淼吟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淼，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》，原文：胡尘惨惨缠林莽，海气纷纷接淼漫

曼蕴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曼，来源于王度的《宋诗》《游石门》，原文：一书未学嵇中散，十日聊陪邴曼容

朔馚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
朔，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：亦有鲁闵氏，朔风衣单衣

晓艾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
晓艾，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：钗头艾虎辟羣邪，晓驾鲜云七宝车

婵纫

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
婵，来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其二》，原文：能捐伐性婵娟斧，不必樛枝号养和

蝶亘

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蝶，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲蝶梦，褪蜂黄

飐优

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
飐，来源于韩愈的《唐诗》《征蜀联句》，原文：刑神咤犛旄，阴燄飐犀札

择莘

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
择，来源于释显万的《宋诗》《送炭与湘山西堂惠然师》，原文：纷纷向火乞儿多，独有君如择乳鹅

曦辽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曦，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：肩舆出东郊，轻裘试朝曦

恽种

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恽种，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：杨恽谢九列，种豆南山隅

篌甄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

羡麒

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
羡麒，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：天赋麒麟，奇骨尽羡，德耀宗盟，有谁居右

尹汐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尹，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：令尹有佳招，联辔游云林

陟禧

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
陟，来源于李曾伯的《宋诗》《将到永州宿村舍》，原文：莫嗟登陟苦，明日看潇湘

栖霜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栖霜，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：兰滋人未握，霜晓鹗还栖

暖潇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
暖潇，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

诏蔳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
诏，来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》，原文：三诏出山，一言悟主

含诏

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
含诏，来源于杨巨源的《唐诗》《述旧纪勋太原寄李光颜侍中二首 一》，原文：玉塞含悽见鴈行，北垣新诏拜龙骧

蓓淳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：精荧篱下蓓，狼籍沼中香

旬嶛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旬，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》，原文：州境与潮邻，徐行止浃旬

倾萦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
倾萦，来源于元稹的《唐诗》《酒醒》，原文：未解萦身带，犹倾坠枕冠

焓燝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

姬园

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
姬园，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：园杏贵客，海棠姬侍，拥入青油幕

琼元

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琼元，来源于程公许的《宋诗》《和司令洪文咏梅花两绝句 其一》，原文：人间何处觅琼华，元住瑶池阿母家

熙焘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
熙焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

溯荷

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
溯荷，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：终恐荷锄人，溯风袭流芳

和芾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
和，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：（同前）（按：此诗题仅存「和」字，知为和前诗之作

储储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储储，来源于曾丰的《宋诗》《彭澄之告以卜筑佐之一缗一石二绝句以为亲旧倡 其二》，原文：家无储粟况储钱，佐费吾其以义先

沛昃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》，原文：沛然一雨酬精祷，暂与羣黎缓隠忧

晏馚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晏，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：近趋管晏功，远受仪秦诒

钥蓓

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其二》，原文：蹔为时清掌边钥，却来夜直上金銮

州炘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
州，来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其二》，原文：南州高士到湘州，山鬼湘娥暮暮愁

柒宛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

涵梁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
涵梁，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：他年梁栋姿，涵养已合抱

茜斯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茜，来源于刘过的《宋词》《江城子》，原文：长是花时，犹系茜罗裙

佳觅

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佳觅，来源于张扩的《宋诗》《次韵曾大卿用东坡先生韵赋蜡梅》，原文：明朝红紫麾不去，妖艳妨人觅佳句

桢临

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

泷馠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

矜玮

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
矜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二二》，原文：达人知其然，居世忘骄矜

礴采

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

玫荏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

尔玉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尔玉，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

柔羡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
柔羡，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

茸晷

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茸，来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》，原文：吐节茸犹嫩，通条泽稍均

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