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女孩用“婉”字起名含义:寓意与方法解析

宋犹炫作者:宋犹炫2024-02-20 10:01:13

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。其中,“婉”字常被用来给女孩起名,寓意温文尔雅、柔和善良。那么,如何根据“婉”字来为女孩起名呢?本文将为您详细解析。首先,我们将探讨“婉”字的基本含义和寓意,然后分享一些常见的以“婉”字开头的女孩名字,最后为您提供一些起名的建议和方法。希望这篇文章能帮助您为女孩选择一个既美丽又富有内涵的名字。

女孩用“婉”字起名含义

宣缃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
宣缃,来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》,原文:缃囊墨本入宣和,林下霜晨手自呵

妍唯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
妍唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:唯知妍可玩,宁恤气为妖

寒潭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
寒潭,来源于蔡襄的《宋诗》《宿延平津》,原文:晓市人烟披霁旭,夜潭渔火鬭寒星

域娄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
域,来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其二》,原文:六十州人开寿域,碧幢一笑与民同

虢钰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
虢,来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》,原文:谢蛮舞袖贵妃弦,秦国如花虢国妍

渝胧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

陇姬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
贤淑美丽的女子。
国学点评
陇,来源于郎士元的《唐诗》《送杨中丞和蕃》,原文:锦车登陇日,边草正萋萋

箴思

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箴思,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》,原文:举措乐时周礼法,思贤教古善规箴

卫沅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈丞相燕息园》,原文:小车辞汉庭,缁衣赋卫国

羡逸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
羡逸,来源于韦骧的《宋诗》《谢朱伯英遗诗》,原文:如君逸格谁忘羡,騕褭终难困服箱

研亭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
研亭,来源于勾令玄的《唐诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈(瓦屋和尚名能光,日本国人。)》,原文:(同上)(〖1〗勾令玄,原作勾令元,为清人讳改,从穴研斋影宋本《茅亭客话》改

涟缨

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涟缨,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 掬清》,原文:止水中间别有天,濯缨人去自清涟

泷林

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷,来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》,原文:溪流一道突羣峰,耆旧传为七里泷

年荷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
年荷,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其一》,原文:淅淅萧萧到荷叶,今年秋不属梧桐

宓休

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宓,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

庆未

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庆未,来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》,原文:便庆朝秣越,未暮刷燕馆

芍晨

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芍晨,来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》,原文:芍药殿余春,想见晨粧靓

攸玮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》,原文:熬波出素,国计攸资

勖泊

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

蓓銮

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

宁恣

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
宁恣,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:不然被造化,宁忍恣颠覆

胭皖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胭,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:雪艳冰肌羞淡泊,偷把胭脂匀注

庭暌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
庭暌,来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》,原文:反关甘与世情暌,绿遍闲庭草欲齐

追燃

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
追,来源于杨泽民的《宋词》《渔家傲》,原文:追思恰似章台柳

硝昊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

知维

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
知维,来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》,原文:汉江为带楚山维,多少兴亡此地知

霁沉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霁沉,来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》,原文:烟锁竹枝寒宿鸟,水沉天色霁横参

淮固

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淮固,来源于俞德邻的《宋诗》《题王谢燕游图为杨少监作 谢安石》,原文:淮淝风鹤繇密指,固应孩视桓元子

霏箐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霏,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳分韵得放字》,原文:层云生夕霏,寒雨湿青嶂

亭由

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亭由,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・虽忘了并头莲空房独守心常苦,也合想连理枝嫩绿成阴叶未枯。手》,原文:多管是凄凉限促,不由人蘸绿亭前放声儿哭

冰甯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冰甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

予夷

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
予夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:三后协心,同厎于道,道洽政治,泽润生民,四夷左衽,罔不咸赖,予小子永膺多福

庆箫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庆箫,来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》,原文:阗阗珠履争相庆,笙箫奏,绮筵张,捧玉觞

舜玺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舜玺,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

渝鸠

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
渝,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:云山旁,烟水畔,肯渝盟

玟州

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

祺昭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》,原文:典礼昭成,祺祥交属

仑漾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》,原文:双眼遥思运顶门,戏言日月照昆仑

盈染

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
盈染,来源于不详的《唐诗》《洛下女郎歌 二》,原文:绛衣披拂露盈盈,淡染胭脂一朵轻

翙耘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

宁绎

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宁绎,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

琢芗

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琢,来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》,原文:何处移来薝卜花,琢成玉叶静无瑕

簌晓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
簌晓,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳晓岚

袅青

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
袅青,来源于陈允平的《宋诗》《叹镜辞》,原文:奁开双凤飞,带结青鸾袅

玺莜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
玺,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

苓粹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苓,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》,原文:政似月中桂,不比首阳苓

漾缪

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漾,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:拏舟漾清波,策杖登高崎

孜胥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

恒珊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恒,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

忱姿

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》,原文:愈久愈不变,一忱生死俱

楹羡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楹,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》,原文:凿山便作室,凭树即为楹

峤熹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峤,来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》,原文:六环金锡轻摆撼,万仞雪峤空参差

潭单

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潭单,来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》,原文:寺老僧单少,潭深庙祀严

俐冽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

晗般

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

轶和

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
轶和,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

婳蕾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

璂冰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

玮胧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

滢缥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

存粤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
存粤,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

栾谨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
栾,来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》,原文:野鸟音喧豗,苍栾翠轇轕

霏璋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霏,来源于康与之的《宋词》《杏花天》,原文:无奈霏微细雨

唯淄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:唯有蔷薇水,衣襟四时薰

憧禧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
憧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:征人閙憧憧,鹢首浮翩翩

仞晣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《落星寺》,原文:褰裳高步千仞冈,下视城郭等蓬块

滟桦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滟,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿路钤相麦观花修出郊故事》,原文:关心秀入青青陇,适意红临滟滟津

娅融

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》,原文:娅姹扶栏车两头,髧髦垂鬟娇未羞

娥珏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
娥,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:凭栏颦翠娥

燝潇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蔷璆

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蔷,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

旎徵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

豫莘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
豫,来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》,原文:天心帝意通欢豫,并在柴薰缥缈中

舸湫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

璩悦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

幻函

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
幻,来源于刘黻的《宋诗》《灵巖》,原文:山灵袪虎迹,石髓幻龙身

崎颖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
崎,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:人情展转闲中看,客路崎岖倦后知

云里

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
云里,来源于周必大的《宋诗》《元宵煮浮圆子前辈似未尝赋此坐间成四韵》,原文:星灿乌云里,珠浮浊水中

桦重

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

涟津

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涟津,来源于喻凫的《唐诗》《浴马》,原文:解控复收鞭,长津动细涟

桑璩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桑璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

茵泱

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茵,来源于李愿的《唐诗》《观翟玉妓》,原文:女郎闺阁春,抱瑟坐花茵

渌鹤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
渌鹤,来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》,原文:风标想见瑶台鹤,诗韵如闻渌水琴

莹琤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莹,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:玉篦莹故叶,剑铓长新芽

谒帧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谒,来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其二》,原文:金阙遥辞宠,琳宫去谒真

固睨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:列圣固纯诚

支舟

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支舟,来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》,原文:孤舟幸闲著,借我访支公

缔馥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

荷峨

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
荷,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》,原文:迷归路,又撑入荷深处

蓓常

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

栗冰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
栗冰,来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》,原文:托身冰雪刚而栗,取友松筠晚不回

笈町

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
笈,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:何当迎笈前,相逢嘲饭颗

盈崔

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盈,来源于王十朋的《宋诗》《宿多福院》,原文:蝙蝠沸盈室,尘埃堆满床

芗识

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芗识,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

峨贞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
峨贞,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:贞观间流化岷峨,为道俗宗仰

玟幽

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

湫栗

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湫,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:缨过龙湫濯,诗当雁荡歌

笺纮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
笺,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:梦不分明,恨无凭据,肠断锦笺盈箧

杏漾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏漾,来源于王沂孙的《宋词》《应天长》,原文:荡漾去年春色,深深杏花屋

禺颐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禺,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:忆我幼时事,南归自番禺

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