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女孩立秋出生起名注意事项:为新生命赋予美好寓意

梁卫乾作者:梁卫乾2024-02-19 17:38:47

随着立秋的到来,许多家庭迎来了新的小生命。为了给这些可爱的小女孩起一个既美好又有意义的名字,家长们需要了解一些起名的注意事项。首先,名字要与季节相符,可以选择一些与秋天相关的字词,如“秋叶”、“菊花”等。其次,要避免使用不吉利的字词,以免给孩子带来不好的影响。最后,名字的寓意也很重要,可以选择一些寓意美好的字词,如“美丽”、“智慧”等。希望这些建议能帮助家长们为新生命选择一个合适的名字。

女孩立秋出生起名注意事项

璇望

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璇望,来源于李端的《唐诗》《同苗发慈恩寺避暑》,原文:追凉寻宝刹,畏日望璇题

瑷潭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琢澈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》,原文:才名谁似广文寒,月斧云斤琢肺肝

珧桢

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

渲礴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

蓓绰

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:蓓蕾江梅,正好是、小春时候

愉潜

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
愉,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:敖私蹑其后,若士意不愉

桥奂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

曜茗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜,来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・闲吟啸嫌喧闹,曾不挂许由瓢。存机要闲玄妙,调二气走三焦。》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

旌玺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旌玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

彤缈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彤缈,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

瑧析

拼音五行释意
zhēn玉名。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:且慢析轻匀,留醉酒垆侧

韶篁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
韶篁,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:无因奏韶濩,流涕对幽篁

晋娆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」崔子因是,又以其间伐晋也,曰:「晋必将报

郝德

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

婕淼

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

染盛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
染盛,来源于杨娃的《宋诗》《题赵伯骕画》,原文:莲开宫沼年年盛,香染斑衣叶叶新

皎畚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
皎,来源于孙觌的《宋诗》《诵次魏诗》,原文:斯人已寂寥,皎皎在空谷

追霓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
追霓,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:仙将出游神速往,霓旌绛节相追随

鸠琬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《过水南甚早》,原文:陂田飞宿鹭,社木唤晴鸠

冰遥

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冰遥,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:圆塘冰写镜,遥树露成春

磊婴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
磊,来源于刘一止的《宋诗》《次韵无言兄卜筑二首 其一》,原文:磊落胸中三万字,不应无意拯时危

堇泊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

谊梧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊,来源于洪刍的《宋诗》《戏余天申 其二》,原文:贾谊洛阳推最少,相如蜀郡更多才

茯含

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
茯,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

种缨

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨,来源于刘宰的《宋诗》《送友人入京》,原文:波间屡听濯缨曲,架上时繙种树书

潮箩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:悠悠渔笛还,漫漫潮痕涨

胧尉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胧,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

瑱濡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

祁朝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
祁朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 晋成虒祁,诸侯朝而归者皆有贰心

箐婳

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

怡潮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
怡,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其二》,原文:怡然方寸地,得与贤圣游

钰中

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于毛滂的《宋词》《相见欢》,原文:中庭树

纪彰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纪彰,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:才彰二纪盛,荣播一朝同

卫洵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卫,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:乃比石卫尉,此老端不为

晴郇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晴,来源于晁冲之的《宋词》《小重山》,原文:晚云如火雨晴天

燮飖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

汉涟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汉涟,来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》,原文:路入桃源花烂漫,桥横银汉水漪涟

淼昃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:紫陌皆泥泞,黄汚共淼茫

和奈

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
和奈,来源于张镃的《宋诗》《送徐衡仲归侍次福建帅属二首 其二》,原文:和篇犹未忽成行,无奈离情杂愧情

严嶛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liáo高。
国学点评
严,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:得时虽较浅,著物始知严

樗舜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樗,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:调丹杂樗楮,服之毋豫怠

律蘅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
律,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音》,原文:既长六律,兼和五声

同玺

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
同玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

晏滇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晏,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其二》,原文:岁晏重感慨,我独念离羣

祈元

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祈元,来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》,原文:祈公戬谷终何拟,星有元台木有椿

娴旨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

磐禾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
磐,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:砥苍崖兮燕危磐,枕渊洄兮夏留寒

椰琯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

邕霆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

陇缃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陇,来源于李白的《唐诗》《古风 二十二》,原文:秦水别陇首,幽咽多悲声

书潭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
书潭,来源于王庭珪的《宋诗》《题竹溪读书堂》,原文:万竿深锁藏书屋,百丈清潭遶橘州

樱沫

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
樱,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天讌李周美中丞宅池上赏樱桃花》,原文:樱桃千万枝,照耀如雪天

汐灏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

典朝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
典朝,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:厥今宣幕小朝廷,如君人物犹典刑

媛盂

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
媛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》,原文:灵媛乘秋发,仙装警夜催

芨晏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

芷豫

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芷豫,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:芷冈兮戏豫,丹穴兮优游

诏璃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其三》,原文:欲颁传位诏,犹索未明衣

曜蕖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《荣上人遽欲归以诗留之》,原文:梵行毗沙为外护,法筵灵曜得重开

箩爀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

昶礴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

择桔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
择,来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》,原文:择邻传懿范,负土踵前规

沉青

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沉青,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志业陨青霄

盛玉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盛玉,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其二》,原文:冰玉清班近,衣冠盛事稀

溯荣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
溯荣,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:所谓派徐历许,沿申溯荣

境遥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
境遥,来源于韩元吉的《宋诗》《题潘叔玠家达观亭》,原文:迢遥眼界浄,妙处心境会

婷憬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》,原文:摇曳双红斾,娉婷十翠娥

婕润

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

桑栖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桑栖,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:深栖柔桑暖,下啄高田实

靛珵

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

苡愉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

韪颀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

砚畅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
砚畅,来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:倚栏畅吟情,笔砚云烟稠

琀重

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于王灼的《宋词》《一落索》,原文:绣被重重夜彻

娴青

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

翡馟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《碧瓦》,原文:吴市蠀蛦甲,巴賨翡翠翘

曜蔓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
曜,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:紫元景曜神府君,仙灵咏其洞天主

绪斓

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绪,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:可是而今张绪老,见说道、柳无多

琲颜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

史兴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
史兴,来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》,原文:肃代虽中兴,安史互攘贼

溯淞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
溯,来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》,原文:上溯虞姒亦易尔,下者始置周秦间

禧玉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
禧玉,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

喻崎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》,原文:为山观水皆良喻,谁向君家识所趋

煦箴

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
煦,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:闲心同野水,煦物尽春风

援绅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
援绅,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:仄席勤咨访,垂绅乐引援

娴珑

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

佳中

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佳中,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五》,原文:乐营门外柳如阴,中有佳人画阁深

媵宣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:妾媵填后房,竟寿百余岁

栎与

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栎与,来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》,原文:胡为杂榛棘,仅与樗栎偕

靛维

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

奥昕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奥,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:诸生堂奥分左右,相比以立如排衙

珲旨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五○》,原文:祖师妙旨,觌面无私

至援

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
至援,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣

犹粹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
犹粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

玺睿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玺睿,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:端明奉玺书,侍郎传睿旨

礴临

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
礴临,来源于白玉蟾的《宋诗》《题余府浮香亭》,原文:盘礴好穷诗世界,登临疑是水神仙

桔斓

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

璆曼

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《送章宏》,原文:道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆

兆烊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
兆,来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》,原文:欲兆幽烽二龙死,独微晋泽一蛇悲

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