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9月20日出生的女孩起名指南:寓意美好的名字推荐

郭恣作者:郭恣2024-02-19 16:57:22

9月20日出生的女孩,她们聪明、独立、有责任心,给她们起一个寓意美好的名字是每个家长的期望。在这篇文章中,我们将为您提供一些建议,帮助您为孩子选择一个独特且充满祝福的名字。首先,我们来了解一下名字的寓意,一个好的名字不仅能给孩子带来好运,还能让孩子在成长过程中更加自信。接下来,我们将分享一些取名技巧,帮助您更好地为孩子挑选名字。最后,我们将为您推荐一些适合9月20日出生的女孩的名字,希望能给您带来灵感。让我们一起为孩子起一个寓意美好的名字吧!

9月20女孩起名

葆初

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葆初,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

俐缮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

尤纫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尤,来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》,原文:尤物落何许,心知委沟渎

娅芸

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
娅,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》,原文:语音娅姹春帘燕,稚齿清便兰砌芽

莆宁

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

潆品

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

珞珩

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

懿珏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及郊,遇懿伯之忌,敬子不入

镌勖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
镌,来源于胡仔的《宋诗》《歌风台》,原文:碑存溪石高嵯峨,汉字漫灭新镌讹,台非旧筑行人过

芮溯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芮,来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》,原文:丰沛布衣吴芮客,回首咸秦坐悽恻

零戚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
零戚,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

箩媪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

篁砺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
篁,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:松篁佳韵,倩君添做三友

汶搦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:卧向汶篁惭蓟植,燕山都欲负刋铭

泷宁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
泷宁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》,原文:山僧有味宁知子,泷吏无言只笑侬

蓁黛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

闻苑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闻苑,来源于张九龄的《唐诗》《三月三日申王园亭宴集》,原文:稽亭追往事,睢苑胜前闻

晏峤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晏峤,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:故人在云峤,乃复同晏息

飖绅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飖,来源于法宣的《唐诗》《爱妾换马》,原文:似云来躞蹀,如雪去飘飖

黛才

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
黛才,来源于方千里的《宋词》《过秦楼》,原文:柳拂鹅黄,草揉螺黛,院落雨痕才断

皙晴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

玺茗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

粤鸥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
粤鸥,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》,原文:有鸟有鸟,粤鸥与鹭

律思

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
律思,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:思随时共肃,懽与律回春

斐佳

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
斐佳,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:境幽人复佳,发我斐然意

缪澎

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缪,来源于沈禧的《元曲》《梁州・秦台夜月乘鸾凤,谢馆春风醉管弦。千金拣得如花面。腰肢袅娜,》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

静汀

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
静汀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日泊浦江》,原文:江月渐明汀露湿,静驱吟魄入玄微

僖杏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:为僖公主也

惜恤

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
惜恤,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:则要你抚恤军卒,爱惜军户,兄弟和睦,伴当宾伏

轼久

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轼久,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:熊轼淹宁久,鼇头誉转芳

漓芉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漓,来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其四》,原文:渔阳叠鼓风沙战,泼水淋漓舞胡旋

蕊兴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕊兴,来源于张元干的《宋词》《诉衷情》,原文:对客呼为红蕊,此兴已偏浓

卫漾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:夏,卫孙林父帅师伐齐

覃丁

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
覃,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

至韵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
至韵,来源于张耒的《宋诗》《赋得风示秬秸》,原文:寂寂含至韵,清风时见嘉

俏馟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
俏,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:赠妓口儿甜,庞儿俏

汝笙

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汝,来源于释重显的《宋诗》《送小师元楚》,原文:汝竞光阴,我亲蒲柳

梦姬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
贤淑美丽的女子。
国学点评
梦姬,来源于陈造的《宋诗》《赠琴妓二首 其一》,原文:梦中曾揖蔡文姬,焦尾亲传半夜衣

耘淳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
耘,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:禹迹芒芒草莱远,实边正在耕耘满

晶袁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晶,来源于曾丰的《宋诗》《临安主人出冰块佐饮曾簿严宰同赋》,原文:眼逢银色界,身落水晶宫

汐洛

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
汐,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

芙休

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芙休,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

淳檬

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淳,来源于韩维的《宋诗》《和昌言喜雪》,原文:欢娱每恨流阴驶,谈笑几还太古淳

易笈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
易笈,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

吟颜

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
吟颜,来源于白居易的《唐诗》《舒员外游香山寺数日不归兼辱尺书大夸胜事时正值坐衙虑囚之际走笔题长句以赠之》,原文:酡颜一笑夭桃绽,清吟数声寒玉哀

瑾同

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

柒单

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琦珵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

支文

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
支文,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:文王孙子,本支百世,凡周之士,不显亦世

音桦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
音,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:不是知音难辨

娣芈

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

纮琅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

芉瑗

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

典觉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
典觉,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:佥一典客,觉有难色

采湫

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐,三采三贝

庭珈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庭,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:朔庭谈笑空

琯戈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琯,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:金笳催别景,玉琯切离声

硝茯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

潆炫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

些彦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
些彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:想那魏邦彦,这些时也来家了

岐陇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岐陇,来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》,原文:陇麦秀两岐,池莲绽双蕊

硝淙

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

绰燝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绰,来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》,原文:动为官拘守,进退非绰绰

才泰

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
才泰,来源于程公许的《宋诗》《谒侍郎李先生 其三》,原文:第一人才须汲引,泰阶平待拔茅征

薇晰

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薇,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》,原文:若见薇花烦寄语,前朝学士已为渔

栖珩

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栖,来源于严羽的《宋诗》《秋夜临汝馆怀友人陈聘君頼竹庄》,原文:飞飞羣过雁,切切未栖乌

庆晣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhé光亮;亮光。
国学点评
庆,来源于陈晔的《宋词》《南歌子》,原文:定知从此庆非常

滟璞

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
滟,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:柏觞敛滟银幡小

般荣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
般荣,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・脱布衫》,原文:则为你般调人两字功名,躯荣人半世浮生

箴普

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箴,来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》,原文:举措乐时周礼法,思贤教古善规箴

晳僖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

霄箪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霄,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:绰约彤霞降紫霄

巡姝

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
巡姝,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:逡巡行幕如风翻,二姝新出屏帏间

意尉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
意尉,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:每来归意懒,都尉似山人

泱帧

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

豫奕

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
豫,来源于张栻的《宋诗》《田舍》,原文:我思昔之人,备豫理所先

荷永

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荷永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇帝上尊号一首 册宝入门用《正安》。》,原文:荷兹介祉,永永无垠

诗蝶

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诗蝶,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡雨中睡熟至晚》,原文:惊廻梦中蝶,重把君诗读

津时

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其二》,原文:铁鹞乘时转海津,兜牟闪闪白如银

昃朝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昃朝,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

史颉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
史颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

墨唯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
墨唯,来源于皎然的《唐诗》《观裴秀才松石障歌》,原文:谁工此松唯拂墨,巧思丹青营不得

漓映

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漓,来源于王伯成的《元曲》《尾・解委颔把顿项推,举太阿将咽颈称。子见红飘飘光的的绛缨先偏侧了》,原文:金盔顶,碜可可湿浸浸鲜血早淋漓了战袍领

梁彰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍九日杜门》,原文:昔与羣少年,登山名跳梁

乔钗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
乔钗,来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》,原文:持杯多赞松乔喜,低唱列金钗

采鸥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
采鸥,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:休唱采莲双浆曲,老却鸥朋鹭侣

琢陟

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琢陟,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》,原文:陟屺有遗恨,琢石图方镌

尤珊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尤,来源于曾巩的《宋诗》《送徐竑著作知康州》,原文:士材为世用,因难乃知尤

唯崇

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chóng高明宏大。
国学点评
唯,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:寂莫数百年,质唯包砾琇

晏庭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晏庭,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

汝曼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
汝曼,来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》,原文:东方曼倩谓余言,汝亦名在地仙籍

恒嫣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恒,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:恒沙寸眸摄,多寡片心通

霖阔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霖阔,来源于于石的《宋诗》《次韵宏父初夏》,原文:梅霖骤涨江天阔,还有长竿可钓么

湘绅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
湘绅,来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》,原文:懽声动湘楚,和气满簪绅

悠妍

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悠妍,来源于孙嵩的《宋诗》《明妃引》,原文:寂寂保孤妍,悠悠成伪丑

戈璆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
戈,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:一朝离草堂,山英遂横戈

如镜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
如镜,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》,原文:湖光如镜平,风雨一摇荡

染晷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
染,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:持置梅卤间,染姜奉盘羞

喻煦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
喻,来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》,原文:宁假喻芭蕉,真成嗅薝卜

蓓搦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓓搦,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:搦条红蓓蕾,婀娜含雨匀

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