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女孩起名行岳：寓意与搭配

王郄元作者：王郄元2024-02-18 15:58:07

行岳，这个名字寓意着行走在山岳之间，象征着勇敢、坚定和不屈。在中国传统文化中，山岳常常被赋予了神圣的意义，因此行岳这个名字给人一种庄重、高贵的感觉。 在给女孩起名时，我们可以根据行岳的寓意来选择合适的字搭配。例如，可以将“岳”字与一些与山岳相关的字搭配，如“峰”、“岩”等，这样的名字既体现了行岳的寓意，又具有一定的美感。此外，还可以选择一些具有吉祥意义的字，如“福”、“寿”等，以提高名字的吉祥度。 当然，除了寓意和搭配，名字的发音也非常重要。一个好的名字应该容易读、好记，这样才能让名字更加顺口、亲切。因此，在给女孩起名时，我们还需要注意名字的发音。 总之，行岳作为一个寓意美好的名字，既符合中国传统文化，又具有一定的美感。在给女孩起名时，我们可以结合行岳的寓意、搭配和发音来为孩子取一个吉祥、美好的名字。

女孩起名行岳

濡暖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
濡暖，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

菀璆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

濡箐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
濡，来源于薛逢的《唐诗》《送西川梁常侍之新筑龙山城幷锡赉两州刺史及部落酋长等》，原文：渥泽濡三部，衣冠化雨林

桐庄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桐庄，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：练实梧桐非腐鼠，庄生惠子岂其徒

涵仑

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涵，来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》，原文：幽怀万堞尘埃隔，胜概两湖风月涵

绎淳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绎，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：报投愧刍芜，叩虚漫䌷绎

夷恣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
夷恣，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：登临恣夷犹，生息頼亭毒

罡俪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

甄普

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
甄，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢浙东赵宪使举》，原文：政化一番新事业，春风千里頼陶甄

晣謇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昊樗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》，原文：太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携

析祈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
析，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：牙筹析经费，龙节绥远民

霁芦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霁芦，来源于董杞的《宋诗》《过彭蠡湖》，原文：客子扁舟故里还，烟收雨霁出芦湾

惟丁

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
惟丁，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：只（戊作「惟」）知雨露贪，不闻（丁、戊作「念」）零落尽（甲无以上二句）

季圣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
季圣，来源于李流谦的《宋诗》《用宇文龙图韵赠龙华印老》，原文：少年一口吸西江，圣处端能走季咸

潇嵇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潇嵇，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

觉璨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
觉，来源于汪炎昶的《宋诗》《友人山庄》，原文：便觉尘嚣隔，烟霞宁几深

菡维

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
菡，来源于刘长卿的《唐诗》《题灵祐上人法华院木兰花》，原文：菡萏千灯遍，芳菲一雨均

茯嘉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茯嘉，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

临爕

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：日月临烛，干坤覆持

亭璁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亭，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：只个亭山歇脚亭，岂图一饱脚头轻

藻珈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
藻珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

庭霄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭霄，来源于刘敞的《宋诗》《月夜独酌》，原文：凉月破云涵碧霄，暂怜庭宇断尘嚣

汝原

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汝原，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：原本海作汝，妙作于，慈本依义改之

箬纮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

炜中

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炜中，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

芸纯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
芸，来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》，原文：芸香时近曝书筵，缥帙缃囊得纵观

品晶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：高下评泉品，纵横记酒筹

蔷纯

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蔷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》，原文：绝域蔷薇露，他山菡萏炉

婕武

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

霏影

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霏影，来源于吴文英的《宋词》《丁香结》，原文：香袅红霏，影高银烛，曾纵夜游浓醉

葭庆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
葭庆，来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其一》，原文：葭莩密接椒房庆，脂泽频增石窌封

罡尚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

韪婕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

攸銮

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：其匪正有眚，不利有攸 往

靛鸢

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

陵珈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陵，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：化行南国，道盛西陵

觅月

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
觅月，来源于叶适的《宋诗》《赠吕县丞》，原文：批书月屡满，觅荐岁常空

搦秭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

冬若

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冬若，来源于晁补之的《宋诗》《晓发楼子庄》，原文：念当整帆席，快若冬蛰奋

梧云

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
梧云，来源于艾性夫的《宋诗》《次韵旷翁四时村居乐 其三》，原文：雁云漠漠梧桐秋，风露飒飒生平畴

耘馠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

蝶俏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蝶俏，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

溯峤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
溯，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：39　逆流而上曰溯洄

芹淙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》，原文：况于芹藻间，相看意殊嘉

瑷笙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

融馚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
融，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》，原文：三世混融，据本来而合同

崔桔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
崔，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一二》，原文：牛头没，马头回，空生巖畔碧崔嵬

晤豫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 山丹》，原文：归来今几年，晤对祇寒碧

新月

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
新月，来源于王铚的《宋诗》《杏花 其一》，原文：记得秋千归后约，黄昏新月粉墙西

史瑄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
史，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七三》，原文：史笔书云，绣闺添线

晏莞

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晏莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

彤寓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彤，来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其一》，原文：反户惊殊俗，彤襜岂定居

簌年

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
簌，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》，原文：怎禁得扑簌簌泪出痛肠

憬鑫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

禧亚

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：佳气氤氲表庞禧

箐团

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

炀枫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

容蔚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
容蔚，来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》，原文：老干矗无容，虬枝蔚相倚

琬未

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琬未，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

凇唯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

韬同

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韬同，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》，原文：韬霞掩日冷云同，恍惚身游银色宫

恽笠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

霆礼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霆，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：昆陵卷大地，电笑牵霆搏

柒冰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

俐洌

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
俐，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

昕潇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

潜睿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潜睿，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：共知睿意已潜达，行见天心从宿愿

袅芸

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
袅，来源于陈宓的《宋诗》《凤池桥成余长泰以诗贺次韵谢之》，原文：骖鸾翼翼袅清风，眼见云霄有路通

筝月

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
筝月，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：竹里风生月上门，理秦筝，对云屏

茜鑫

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
茜，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：瑞烟葱茜，禁城阆苑

文蔻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
文，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：休文多病疏杯酌

季忻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
季，来源于陈师道的《宋诗》《杜侍郎挽词三首 其二》，原文：能令羊季子，不肯过西州

笠槐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《山中 其六》，原文：黄纸红旗总不宜，绿蓑青笠久相知

爕绡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

季椿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
季，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：土王四月，时季一周

境映

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
境映，来源于权巽的《宋诗》《寄靖安令》，原文：绝境空自奇，高标岌相映

明骥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
明骥，来源于葛闳的《宋诗》《送神》，原文：仙骥一声风驭远，月明清露滴金松

兹嫣

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
兹，来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》，原文：尘虑从兹泯

悠纪

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悠纪，来源于文天祥的《宋诗》《陈少卿第一百二十六》，原文：前辈复谁纪，吾道长悠悠

蝶蘅

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蝶，来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫，水晶碾陆地楼台，玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶，》，原文：蝶粉翩翩，蜂翅交杂

沁仑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沁，来源于李新的《宋诗》《感俗》，原文：回肠惊绀髪，汩脚沁寒眸

砚芍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：蜜灯坐回环，丹砚精料柬

虔园

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虔园，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

琅誉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琅，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：家藏何所宝，清韵满琅函

中奕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
中奕，来源于李白的《唐诗》《送岑征君归鸣臯山》，原文：奕世皆夔龙，中台竟三拆

芊漫

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芊漫，来源于孔平仲的《宋诗》《翠微亭》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微踪迹草芊芊

源逵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
源逵，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

姿晠

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
姿，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》，原文：高飞凭力致，巧啭任天姿

萱凰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其一一》，原文：水仙绣菊麝香萱，久种成畦长养便

芃识

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

音钏

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
音钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

晳时

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

蔓堇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蔓，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初赠铜山寺主僧若珣》，原文：僧檐蔓草几成树，佛座莲花半缬苔

存黎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
存黎，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：再到空存旧城郭，遗黎重覩汉官仪

旆术

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旆术，来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》，原文：宝积峯前露术香，使君行旆照晴阳

梧蕋

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
梧，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：金梧飘坠，纨扇懒挥

婳簌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

栾蕾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
栾蕾，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

婉岚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
婉，来源于曾惇的《宋诗》《栖霞偶作》，原文：春华空婉娩，衰病苦侵凌

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