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女孩起名的寓意解释:如何根据字义为女孩选取美好的名字

韩仟恽作者:韩仟恽2024-02-16 09:43:17

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说,名字中的每个字都蕴含着深深的寓意。因此,为女孩选取一个既有意义又美丽的名字是每个父母的心愿。本文将详细解析女孩起名的寓意解释,帮助父母更好地理解和选择适合女儿的名字。

女孩其字起名的寓意解释

夕缪

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夕缪,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:昨夕梦堂上,乐昔欢绸缪

栖淞

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》,原文:休澣得暂闲,栖深净趺座

蝶飔

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蝶飔,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

时些

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
时些,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・普天乐》,原文:那里取鸣时的凤麟,则别些个喧檐的燕雀,当路的狼豺

妤矜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

尚希

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
尚希,来源于张嵲的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:主父平生希鼎食,年来一饱尚艰辛

益瑹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
益,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其六》,原文:发为四时吟,吟中自规益

淇韶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:渭川已太广,淇澳空自贤

常礼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
常礼,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:礼成虽曰非常庆,圣敬居然不已纯

白郦

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
白,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一五》,原文:青山白云父,白云青山儿

葭存

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
葭存,来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》,原文:葭萌氐种迥,左担犬戎存

黎祯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
黎,来源于曾丰的《宋诗》《三山寺戏堂头僧 其二》,原文:黎明重睡熟,栩栩梦魂清

禺亚

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:夜深趁得曹溪渡,失却番禺两岸山

温璋

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
温璋,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:德比圭璋润,言如布帛温

涟音

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涟,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

蒂筠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蒂,来源于苏泂的《宋诗》《老蚌》,原文:人生根蒂少,物理短长同

潜灏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潜,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:蛰虫潜穴散,猛虎奔渊跃

郅颐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

幽未

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
幽未,来源于韩淲的《宋诗》《月林》,原文:数枝虽未花,横斜已幽幽

悟峪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
悟,来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》,原文:始悟寡所谙,论改色据张

惟州

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
惟州,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 列岫亭》,原文:吾州风物好,惟是欠青山

馟辽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 一》,原文:乌孙驱未尽,肯顾辽阳勋

晋茶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:夏,公孙敖如晋

君瑥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
君,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:喜君王

敏滟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
敏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》,原文:(白敏中云)山人去罢

梦夕

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梦夕,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利口待风累日怀寄城中朋游二首 其一》,原文:故人它夕梦,歌吹满金陵

琤澧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

荏泰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荏,来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》,原文:一架琴书一笔床,杜门荏苒送年光

慕轶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕,来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》,原文:张范善终始,吾等岂不慕

晋葭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:又适晋,与晋人谋袭郑,乃求复焉

漳媖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng女子的美称。
国学点评
漳,来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》,原文:沉绵赴漳浦,羁旅别长安

襄研

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
襄,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:道字不正娇满怀,学得襄阳大隄曲

纶巡

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纶巡,来源于陈造的《宋诗》《寄王尚书》,原文:一昨家庭拜帝纶,熊轓催去不逡巡

萌炫

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萌,来源于刘子寰的《宋诗》《寿侍郎》,原文:阳萌两日寿星光,天祐生贤侍玉皇

峪桢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

绚旌

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绚旌,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:世阅双旌相绚映,人生五马自风流

临漓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
临漓,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:临风心恻怛,开榜泪淋漓

绅蒂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
绅,来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

霖倾

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霖倾,来源于文彦博的《宋诗》《司马温公挽词 其二》,原文:东山方起为霖雨,大厦俄倾叹逝川

彤兴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彤兴,来源于齐己的《唐诗》《送僧归洛中》,原文:赤日彤霞照晚坡,东州道路兴如何

忻优

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
忻,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 舅姑篇》,原文:舅姑生男儿,鼓舞更忻愉

隽益

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
隽益,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:隽哉老益壮,论事方切齿

亘般

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:矗似长云亘,森如高戟耸

音町

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
音,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:哀乐异心,治乱殊音

迪裳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

瑛堇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

中杉

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
中杉,来源于魏了翁的《宋诗》《万杉寺》,原文:万杉深处着僧庐,中有昭陵飞帛书

泱闲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

恬曼

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
恬,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:名曰事言补,其辞清以恬

曜鸢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
曜,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

淅莹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》,原文:朔风鸣淅淅,寒雨下霏霏

凰槿

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凰,来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》,原文:不知凤凰沼,何如习家池

洛廷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洛廷,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其二》,原文:訏谟帝廷异,小筑洛川同

筠皖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
筠,来源于陈居仁的《宋诗》《竹村居》,原文:霜筠万个绕龙孙,中有茅簷据小村

戚支

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戚支,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》,原文:黄钟路鼓鸣清庙,玉戚金支舞泰尊

熹冬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

鹄郦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鹄,来源于李咸用的《唐诗》《赠陈望尧》,原文:鹄箭亲疎虽异的,桂花高下一般香

依闻

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
依闻,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》,原文:一廛避地本依刘,闻得更书始欲愁

枫芷

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
枫芷,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:杳杳青枫暮,菲菲白芷香

棹蒲

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棹蒲,来源于范成大的《宋诗》《寄溧阳陈朋元明府约秋末过之》,原文:西风满棹蒲帆饱,秉烛相寻语夜深

之雅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
之雅,来源于巩丰的《宋诗》《二虫吟》,原文:蟋蟀至小兮,名托于周公七月之雅

奎旆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奎,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其一》,原文:奎壁重开照,琳瑯尽得归

礴栖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其三》,原文:此山盘礴清淮上,宝塔分功更就曾

淇芍

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淇,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

媪意

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媪意,来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》,原文:瞿昙了不惜,意切如老媪

鸠玫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鸠,来源于曹勋的《宋诗》《采桑曲》,原文:鸣鸠初拂羽,桑叶破新萌

箪凡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

笈沉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
笈,来源于唐彦谦的《唐诗》《题宗人故帖》,原文:所忠无处访相如,风笈尘编迹尚余

苏蝶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
苏蝶,来源于王十朋的《宋诗》《夜雨述怀》,原文:梦觉尚疑身是蝶,病苏方悟影非蛇

璩些

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

云胧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
云胧,来源于后主煜的《唐诗》《蝶恋花》,原文:数点雨声风约住,朦胧澹月云来去

瑹岚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元政上人游终南》,原文:五门岚翠横,八水秋阴覆

夕沉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
夕沉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:长安贼平不改廛,万里玉关沉夕烟

飐季

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飐,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》,原文:洞庭波浪飐晴天,君山一点凝烟

俪漾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

由沐

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
由沐,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:厌襟裾马牛,笑衣冠沐猴,拂破我归由袖

秸潜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

霓绘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
霓,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:金殿霓旌笼瑞雾

泱乔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

慕理

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
慕理,来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》,原文:高云靡还期,冥鸿无慕理

棠茉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
棠,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡公南别驾二首 其二》,原文:几经遗爱地,清泪湿甘棠

蔳与

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》,原文:长吏于民无弋矰,如寒与裘暑与冰

姣馠

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hān芳香。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

奥尤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥尤,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

旨蒂

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
旨,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:[旦]甘旨一一趋承

菡望

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
菡望,来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》,原文:秋台好登望,菡萏发清池

裕如

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
裕如,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:不受宠辱惊,进退皆裕如

诏莜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
诏,来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:被诏离仙窟,安居入帝京

喻才

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
喻才,来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》,原文:喻士逢明主,才猷得所施

同瑾

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
同,来源于傅翕的《唐诗》《歌》,原文:(同前)

彦州

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彦州,来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》,原文:英英奇节东州彦,凛凛清风南浦豪

枫维

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
枫维,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:隔洲渔屋披乱草,入港客舟维古枫

礴黎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
礴,来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

忆汶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忆,来源于江开的《宋词》《浣溪沙》,原文:手拈花枝忆小苹

琲旌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

瑥樗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

琅蝶

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琅,来源于方岳的《宋诗》《送俞尉》,原文:吾饥尚可忍,夜读声琅然

新蓁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
新,来源于释景元的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:阿家新妇最相怜,新妇骑驴家便牵

郄至

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郄至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

贞棠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利贞

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