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军校改名最新方案:深度解析与影响

吴益勤作者:吴益勤2024-02-16 09:13:28

随着社会的发展和技术的进步,军校的命名和定位也在不断发生变化。最近,有关军校改名的最新方案引起了广泛的关注和讨论。这一方案不仅涉及到军事教育的未来发展,也关系到国家的战略布局和社会的认知。本文将对此进行深入的分析和探讨,希望能为大家提供一个全面的视角和深入的理解。

军校改名最新方案

箫芙

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箫芙,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:弄月吹箫过石湖,冷香摇荡碧芙蕖

韵妤

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韵妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

旒诗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旒诗,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

品些

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
品些,来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》,原文:我愧元城题品重,君能楚些笔锋铦

玄颐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玄颐,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》,原文:支颐据木,仰睇玄猿

璞秉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璞秉,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

璐璞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

旭灏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旭,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:瑞烟浮玉戟,灵旭射金铺

璐菀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

文哲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
文哲,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:空斋夜语规前哲,带酒论文恐老狂

杉葆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杉,来源于黄滔的《唐诗》《宿李少府园林》,原文:深院月凉留客夜,古杉风细似泉时

瑄姝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

吟缮

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
吟缮,来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》,原文:古人驱车欲西过,吟成缮写离群情

浚昭

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浚昭,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

绍盛

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍盛,来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》,原文:年来更喜儿孙盛,俊笔香名绍素风

漾逸

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漾逸,来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》,原文:散逸怜渔父,波中漾小舟

缨单

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缨单,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一九》,原文:便好乘机收赤县,长缨更缚北单于

钊昱

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

芾澧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

颉罡

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

璁函

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

瑧琉

拼音五行释意
zhēn玉名。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于无名氏的《宋词》《更漏子》,原文:冰未结,小琉璃

缔曜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缔,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

旨齐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旨齐,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:少室传花旨,南华齐物语

波毓

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
波,来源于吕胜己的《宋词》《南歌子》,原文:晚来月色似金波

繁仟

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
繁,来源于齐己的《唐诗》《春居寄友生》,原文:社过多来燕,花繁渐老莺

郇瑹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

桥砺

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桥,来源于陶弼的《宋诗》《钓石》,原文:守边无一事,坐石钓东桥

易燃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
易,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:太平易作

晣蒂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

墨燮

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
墨,来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》,原文:麝墨披新刻,尘签认旧吟

辰奥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
辰,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

棹晨

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棹晨,来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》,原文:明晨拟回棹,乡思恨风波

诀明

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诀明,来源于邹浩的《宋诗》《有感》,原文:真诀由来甚易明,惟人用志不精诚

觅尔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
觅尔,来源于赵蕃的《宋诗》《长田道中梅花》,原文:虽然故有临风趣,政尔难忘觅句痴

帧瑹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

飖秭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

覃桑

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
覃,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:髯独覃思穷披搜,草木寒温脉沉浮

缈辽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缈,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

憬旨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

采言

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
采言,来源于李颀的《唐诗》《赠苏明府》,原文:采药傍梁宋,共言随日翁

砚砺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砚砺,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:从公请砺归作砚,闻公尝谏求边功

焱宣

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》,原文:歌成拟焱氏,赋就期相如

钥寓

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钥寓,来源于李复的《宋诗》《省中寓直次刘巨济职方韵兼示祠部张台卿》,原文:锒铛司钥禁门重,寓直高秋此夜同

婕霁

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

缎凇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

如峤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
如峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》,原文:去如下鞲鹰,来即释峤云

映澄

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
映澄,来源于毛滂的《宋诗》《下渚湖》,原文:远岫分苍紫,澄波映渺茫

毓桓

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
毓,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:神明之胄庆所钟,禀毓不与常人同

琰嵊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

箬媖

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箬,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:信有灵丹藏箬下,刀圭分乞岂无时

琰滦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
琰,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

豫熙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
豫熙,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:熙熙小春,物态和豫

盛俪

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
盛俪,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》,原文:俪极承平日,徽音盛一时

泉熹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:天王居于狄泉

玢黎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

艾尔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
艾尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐 只君子,保艾尔后

悟由

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
悟由,来源于陆九韶的《宋诗》《诫子弟词 其四》,原文:若方驰骛速回光,悟得昨非由一顷

墨萱

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
墨萱,来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》,原文:淡墨呻吟内,非萱可疗忧

衍虢

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
衍,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:若欲挥写藏名山,不如却作谈天衍

沉秉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沉,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:耿耿金波缺,沉沉玉漏稀

沧莞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沧,来源于卢象的《唐诗》《送綦毋潜》,原文:夫君不得意,本自沧海来

橙嵊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
橙,来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》,原文:樱桃颗颗滋春雨,橙雾霏霏溯晓风

琮麒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

詹胤

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
詹,来源于卫泾的《宋诗》《沈氏书堂》,原文:詹尹诗存家有宝,齐斋记外更无图

矗惟

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
矗,来源于吴某的《宋诗》《天柱峰》,原文:孤峰斗绝矗云浮,俯视群山若蚁丘

馚筝

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:瑶佩空传好好,秦筝闻说琼琼

挚棠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

旨湲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旨,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:授钺筑坛闻意旨,颓纲漏网期弥纶

瑭闳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

燝萄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

濡璆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
濡,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:顾盼万景来笔端,濡染欲写毫已坚

翙瓷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

钗椒

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
钗椒,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:粉壁椒花馥,瑶钗彩燕翩

阔缮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阔,来源于叶适的《宋诗》《送包通判兼寄滕季度》,原文:钿车分路阔,宝瑟听歌频

鹄识

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鹄识,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》,原文:十年黄鹄山南寺,汲水煎茶识大苏

温箐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
温,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:温温恭人,维德之基

洵朝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

辰豫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辰豫,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:九秋光顺豫,重节霁良辰

尔鼎

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
尔鼎,来源于袁说友的《宋诗》《送楼攻愧知婺州二首 其一》,原文:诸公政尔需调鼎,一语翻然忽抗章

芃勰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

觅桔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:心匠巧雕斵,物态穷搜觅

鸢袁

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鸢,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:大千自鹏鷃,方寸皆鱼鸢

涟佳

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
涟佳,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

援慷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
援,来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》,原文:援手坠渊余事耳,故人有子在泥途

季莞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
季,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:台阁魏舒被,风霜苏季裘

曙畅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曙,来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》,原文:晚望秋高夜,微明欲曙河

乾庄

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《和韵紫芝留句寄之》,原文:乍惜灵舒试,或矜庄可吟

敖序

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
敖,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:不须十日照胥敖,且要仙花丽隰臯

秸晴

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

源芾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
源,来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》,原文:岷河源涉屡,蜀甸途行惯

娆薇

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
娆薇,来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》,原文:妖娆紫薇花,岁晚犹伴直

央晏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
央晏,来源于刘敞的《宋诗》《府公说牡丹盛开是日逼晚意不及观》,原文:醉里岁空晏,愁中夜未央

韬町

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
韬,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:我则待施逞韬略驱兵将

久琯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
久,来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》,原文:忠节久方见,诏音行复颁

倾如

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
倾如,来源于郑獬的《宋诗》《雷震》,原文:飞雹大如指,万弩相奔倾

沫栎

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沫,来源于宋祁的《宋诗》《答书 其二》,原文:触笼摧劲翮,喣沫瀑穷鳞

彦秋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
彦秋,来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》,原文:深衣乡彦都君子,摩厉三秋衒此行

磐晏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
磐,来源于无名氏的《宋诗》《游象耳山》,原文:松桧磐高盖,藤萝引翠鬟

瞳町

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瞳,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:朱颜晕酒,方瞳点漆,闲傍松边倚杖

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