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姓高女孩洋气名字推荐:让你的孩子在人群中脱颖而出

王忻作者:王忻2024-02-16 04:53:30

对于每个父母来说,给孩子起一个既好听又有深意的名字是一项重要的任务。特别是对于姓高的家长来说,选择一个洋气的名字可以让孩子在人群中脱颖而出。本文将为你提供一些姓高的女孩洋气的名字,帮助你的孩子在人群中独树一帜。这些名字不仅洋气,而且富有深意,能够展现你孩子的个性和魅力。

姓高女孩起名洋气点的

高文益

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
文益,来源于华镇的《宋诗》《再和》,原文:款陪盛集无穷乐,细阅雄文有益欢

高禾阑

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
禾阑,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其七》,原文:七月初头六月阑,老夫日醉早禾酸

高兆袁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兆,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:幸炎符在握,六龙在御,臣来亿兆,阳德方刚

高芍松

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芍松,来源于裴度的《唐诗》《真慧寺》,原文:巖前芍药师亲种,岭上青松佛手栽

高松枝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
松枝,来源于卢纶的《唐诗》《早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端》,原文:可怜荒岁青山下,惟有松枝好寄君

高磐新

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磐新,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

高韦珞

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韦,来源于张祜的《唐诗》《硫黄》,原文:时人尽说韦山甫,昨日余干吊子孙

高曜粤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:浮云蔽两曜,凭虚亦暂驻

高固誉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
固誉,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》,原文:誉尧复毁桀,两忘固佳耳

高芝序

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芝序,来源于宋祁的《宋诗》《贺齐都官》,原文:十行泥检润琼芝,序转仙曹汉省闱

高羡茶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
羡茶,来源于柴野愚的《元曲》《双调・枳郎儿》,原文:汲水新烹阳羡茶

高珵颀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

高崎桠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
崎,来源于朱乙午的《宋诗》《端平乙未王正十月有二日以官事宿祥云得五十六言》,原文:我为登山参世法,只将空洞瞰崎崟

高逻含

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
逻,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:逻呼十桨急,罛横九帆并

高桔晢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桔,来源于葛天民的《宋诗》《即事》,原文:倒迁杨柳活,斜倚桔槔闲

高援缈

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:北斗仰欲援,南征俯自悲

高蔚姝

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔚,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四四》,原文:篷窗倚坐酒微酣,淮水无波似蔚蓝

高胧娅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
胧,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 神异》,原文:金鼎内,迥朦胧,换骨添筋处处通

高洛函

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
洛函,来源于刘克庄的《宋诗》《方具免牍走笔次竹溪中书韵》,原文:马负遥瞻隔河洛,牛车蚤已出殽函

高惋黎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

高栗椒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:冰梨頳似颊,霜栗大如拳

高资惜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
资惜,来源于许及之的《宋诗》《元日简转庵》,原文:人言金可作,宁惜草堂资

高颍臻

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颍,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:纒绵竟不堪,抱恨赴颍水

高韬峪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:三万卷,龙韬客

高绅洛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绅洛,来源于陶晟的《唐诗》《句》,原文:(以上《全五代诗补遗》引《洛阳缙绅旧闻记》)(见《洛阳缙绅旧闻记》卷一《陶副车求荐见忌》,后二句为「在环卫时诗」

高季俪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
季,来源于方一夔的《宋诗》《拟上徐容斋》,原文:当时汉道季,诸贤尽奔腾

高纮娴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

高潭园

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潭园,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:北园潭上花,安问谁所植

高溯陟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
溯陟,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:溯流涌百尺,银山陟崔嵬

高敏琪

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
敏,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

高经晷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
经晷,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六一》,原文:泽国经炎夏,常厌日晷永

高渝镌

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渝,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:瞿塘抵巴渝,往来名揽辔

高箴椿

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箴,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:法嗣传衣灯,膏肓存砭箴

高才瑶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
才瑶,来源于胡宿的《宋诗》《酬杭州知府蒋密学以移漕见赠之什》,原文:玉札已叨三锡命,瑶华兼枉二南才

高袅娇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
袅娇,来源于张榘的《宋词》《水龙吟》,原文:犹喜墙头,一枝娇袅,杏腮微露

高箪札

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:二士平生极好修,箪瓢之外尚何求

高筱择

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

高宣荟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
宣,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:苗狝申军法,蕃宣奉帝俞

高鹄娴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹄,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:危栏徙倚纳清观,蹁跹意已追鸿鹄

高才弈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
才弈,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:弈思才知路,琴欢肯要弦

高麒箩

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》,原文:撮土为香犹是假,水底麒麟取作酢

高瑾佶

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

高烯润

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》,原文:风韶雨润催花候

高境瞳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
境瞳,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

高遒覃

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
遒,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》,原文:客路日月迅且遒,朱颜壮志逝莫留

高楣瑧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

高采珏

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
采,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:采杨梅,摘卢橘,朱樱

高幂冰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
幂冰,来源于俞文豹的《宋词》《喜迁莺》,原文:向冰谷深深,云阴幂幂

高音畅

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
音畅,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第五》,原文:筵辉丽璧,乐畅和音

高采存

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
采存,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:文采风流今尚存,看君不合长贫贱

高淄苏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淄,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

高茵谊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茵,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:帟幕翠微亘,机□(《全唐诗》作「茵」

高舜境

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
舜境,来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观(《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》,诗中字句多有异同)》,原文:灵峯标舜境,神府枕疑川

高映峤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
映峤,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

高璁晃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

高媪圆

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:富媪统摄,潜运八维

高同淇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
同淇,来源于项安世的《宋诗》《别陈监库见磨玉璞者宋衡》,原文:我有淇澳诗,愿与子同歌

高般晳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
般,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》,原文:陈虎口床,你也曾这般穷时分

高冶飖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冶,来源于周邦彦的《宋词》《塞翁吟》,原文:嗟憔悴、新宽带结,羞艳冶、都销镜中

高童琪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
童琪,来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:青童两两,争笑拈、琪花半折

高璆煦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《送章宏》,原文:道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆

高潮追

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潮追,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:滟滪追古作,海潮赋新篇

高朔逻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朔,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其六》,原文:荣枯忘晦朔,霜雪抱贞坚

高椒青

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椒青,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:青城山老人,服椒得妙诀

高蒲楣

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》,原文:蓬蒻鸣春雨,帆蒲挂暮烟

高轶樨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
轶,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:我怜轶才就羁绊,岁一往视无蹉跎

高鹭汉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鹭汉,来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》,原文:舞鹤在霄汉,宿鹭点汀洲

高韧戚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

高娅重

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娅重,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:岂徒贵密迩,聊亦重姻娅

高娆研

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娆,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:自初识伊来,便惜妖娆艳质,美眄柔情

高怀烽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
怀烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

高笈飐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笈,来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》,原文:驰驱徒步问民饥,似我寒儒负笈时

高婕勖

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

高岭筱

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》,原文:何如岭头梅,题品得何逊

高明镌

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
明镌,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:倚天巖石费雕镌,佛相分明在眼前

高优芉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
优,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:有如优昙花,可玩不可持

高棹珺

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棹,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:那堪更、酒醒孤棹

高珵溯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

高至姿

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
至姿,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:当送腊初归,迎春欲至,芳姿偏婉娈

高淄禺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淄,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

高缪支

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缪,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:何时接绸缪,门牡炊家鸡

高琮吟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

高桥茶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桥茶,来源于杜牧的《唐诗》《句》,原文:春桥垂酒幔,夜栅集茶樯

高炫瑚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
炫瑚,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

高里仪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
里仪,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其二》,原文:祖道宾仪盛,挥金里宴欢

高汝琦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汝琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

高韪皖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

高纮迪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

高楦玺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

高珵滟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

高瞻贞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瞻贞,来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》,原文:日重光,天际翔,愿言贞明永瞻望

高研轶

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
研,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:要须验羲易,观象研其精

高绪颉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绪,来源于杨衡的《唐诗》《秋夜桂州宴送郑十九侍御》,原文:短歌销夜烛,繁绪遍高弦

高栖炫

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栖炫,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:长男栖月宇,少女炫霓裳

高柔颉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柔,来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:柔情千点,杜宇枝头血

高琛静

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》,原文:其下琛怪之所产,其上灵栖复无限

高爕亚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

高央莱

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
央莱,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:误入蓬莱朝未央,至今魂梦记微茫

高祺孜

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:九庙歆禋享,三宫集寿祺

高睨妍

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 巽堂》,原文:俯听辨江声,却立睨石壁

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