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给女孩起名子带木的那个好:精选名字推荐

李嫒琛作者:李嫒琛2024-02-16 04:43:33

在中国传统文化中,“木”象征着生命力和坚韧不拔的精神。因此,给女孩起名时带有“木”字的名字往往寓意着健康、坚韧和成长。本文将为你提供一些精选的带有“木”字的女孩名字,希望能帮助你为孩子找到一个既有意义又好听的名字。

给女孩起名子带木的那个好

珂杏

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珂,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》,原文:昨日春风变旧年,连珂来访紫芝仙

笺秋

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笺秋,来源于曹勋的《宋诗》《和王有道二首 其一》,原文:祇应好语盈编简,并待秋风送锦笺

霓芹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 雪窦山》,原文:晓月号松猿,晴壁挂海霓

荑裳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

桅中

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桅中,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

茗映

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茗映,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其一》,原文:静映吟窗冷,轻浮茗椀清

萝源

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萝源,来源于唐询的《宋诗》《游五泄山 其一》,原文:寻彻灵潭第五源,旋攀萝茑至山巅

奘芨

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

冶崔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冶,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》,原文:欲赠初无金错刀,待凭巧冶铸豪曹

弈萱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
弈,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》,原文:弈世当传张颢印,三公行佩吕虔刀

白珂

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
白珂,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶上巳游学射山》,原文:花边密拥青丝盖,陌上轻驰白玉珂

慕桅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
慕,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:存心固慨慕,有位敢希遵

蒲琛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蒲,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:达人视为轻,譬彼摴蒲戏

珺槐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于张元干的《宋诗》《乙卯秋奉送王周士龙阁自贬所归鼎州太夫人侍下》,原文:下视陋九州,槐安等称国

柃婵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于戴表元的《宋诗》《题王敬仲野亭》,原文:朱门千础扃婵娟,豪絃急管争喧妍

柯芮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柯,来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》,原文:移居傥得地,长愿接琼柯

缨荣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缨荣,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挺生豪杰为时瑞,来至簪缨亨世荣

匠柳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
匠,来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》,原文:哲匠谨勿麾门墙,当遣纸价贵洛阳

菀庭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

栗棂

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
栗,来源于张扩的《宋诗》《次韵富季申著作对雪》,原文:为梅洗粧却铅粉,与竹护萌封茧栗

乘蕾

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
乘,来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈以诗见诒走笔和之李号能诗诸贵人客也》,原文:乘风羾天门,九阙请三呼

瑄梓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

暌婳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》,原文:一昨暌离五换年,相逢道旧各欣然

诣茵

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:要知未必与世合,载之诣世世不答

盈吟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
盈吟,来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》,原文:沈吟顾草茅,郁怏任盈虚

晠笈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》,原文:丹诀三千满云笈,往来且喜无交涉

箬瑛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》,原文:箬叶露方高石室,桂枝香谱度银笙

晷荏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《幽眠》,原文:幽眠起常晚,冬晷复不长

潮槐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
潮槐,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:讲罢潮沟吟绿槐,手持铜钵待相陪

箐霄

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

闻嵇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闻嵇,来源于白居易的《唐诗》《咏慵》,原文:尝闻嵇叔夜,一生在慵中

旬嘉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旬嘉,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其四》,原文:三百六旬初一日,四时嘉序太平年

箴与

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
箴与,来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》,原文:箴史合古趣,佩服与今异

卿淳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
卿,来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》,原文:为适闲中趣,晴窗试墨卿

芗曼

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:平生芗林五十咏,何意扁舟其下过

恺乔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

蓓矜

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

亘闳

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亘,来源于胡升的《宋诗》《仙都山》,原文:特立亘万古,气压诸山雄

卿珏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
卿,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:屏翰资良牧,文昌辍贰卿

芾睿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

舸惜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
舸惜,来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》,原文:且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携

袤札

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

沅久

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沅久,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:众中闻语识巴音,京洛沅湘久访寻

芈元

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

玉泱

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玉,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:聊唤玉人斟玉

燝昙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

梦斓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
梦斓,来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》,原文:缄藏寄书篆,晓梦生斓斑

尤闳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:太学得虚名,权势殊未尤

桠绅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

銮姣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
銮,来源于宋无的《宋诗》《太白扁舟图》,原文:锦袍烟艇夜郎西,酒思金銮入直时

荣栾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荣,来源于吕胜己的《宋词》《江城子》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

笛樨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笛,来源于朱敦儒的《宋词》《燕归梁》,原文:闲将玉笛吹

鸯棂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸯,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:岂不闻鸾凰只许鸾凰配,鸳鸯只许鸳鸯对

幻林

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
幻林,来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其一》,原文:今朝独向秋云里,幻出林泉自在身

媵真

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媵真,来源于陆游的《宋诗》《二月十六日赏海棠》,原文:溪梅枯槁堕巖谷,山杏轻浮真妾媵

胭俏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
胭,来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》,原文:夸嫩脸著胭脂,腻滑凝香雪

璂晓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

燿沧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

洌栖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

映葆

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
映葆,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

峤竹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
峤竹,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》,原文:劲节霜崖竹,高标雪峤松

烟楹

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烟楹,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:崔巍髙殿耸飞楼,千楹万柱烟云浮

椿汉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
椿汉,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》,原文:庄椿此去几千岁,汉阁他时第一功

援晠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
援,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:众寡力不侔,傍复乏外援

桦堇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

吟纤

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
吟纤,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:如何依旧烦纤手,伏枕呻吟到冬首

謇伊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

桅瑺

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桅,来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》,原文:媚日依依笼雾阁,揺风袅袅拂烟桅

桦萄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

晴荏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晴荏,来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》,原文:阴晴荏苒风吹霜,山北山南稻正黄

棹影

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棹影,来源于李珣的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 三》,原文:棹警鸥飞水溅袍,影侵潭面柳垂绦

滟析

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滟,来源于朱松的《宋诗》《久旱新岁乃雨》,原文:汪汪既没膝,滟滟仍拍隄

琝珊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》,原文:夜阑香苒苒,风过珮珊珊

悟追

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
悟追,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:徐悟恐忤物,欲谢已莫追

慕槿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慕槿,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

沛莘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沛,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:开馆昔登瀛,奉车元起沛

旎熙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

箩芷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
箩,来源于徐积的《宋诗》《荷花》,原文:绿箩枝叶能承露,红玉肌肤不惹烟

菡珉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
菡,来源于韩琦的《宋诗》《乙未寒食西溪》,原文:三月秋千节,西郊菡萏洲

婧州

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:问讯南州守

瞻吟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瞻吟,来源于释文珦的《宋诗》《重题郭文庙》,原文:我来吊遗像,顾瞻一长吟

斐京

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
斐京,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:京口斜通江水流,斐回应上青山头

畚嶛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáo高。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:连营释鞞琫,四野竞畚梮

楦傅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

喻骃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
喻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:稽首不可思议事,喻若众星拱明月

燏荔

拼音五行释意
火光貌。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

煦蓁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

若壬

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
若壬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予创若时,娶于涂山,辛壬癸甲

嵇净

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
嵇,来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:人间只有嵇延祖,最望山公启事来

桠沅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

杨霏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
杨霏,来源于张养浩的《元曲》《越调・天净沙》,原文:昨朝杨柳依依,今朝雨雪霏霏,社燕秋鸿忒疾

栎玫

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》,原文:莫执斧斤过栎社,懒施几席向蘧庐

凡桥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡桥,来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》,原文:修桥布路为含灵,转凡成圣如行货

祈奎

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
祈,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:忽然告我游南溟,言祈亚相求大名

柯璁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》,原文:后皇佳树最晚出,苍柯密叶垂青圆

蒲原

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蒲原,来源于陈傅良的《宋诗》《和谢倅见赠生日二首 其一》,原文:若论中原旧文物,蒲轮应合聘高年

颖谨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
颖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叔才见贻二首 其一》,原文:叠颖丛条烦寄语,幸非逋客莫相憎

乘彦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘彦,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:莫羨黄公盖,须乘彦伯舟

固识

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固识,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:而今与鹤争,此识固已卑

维闳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:妇 有长舌,维厉之阶

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