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小女孩起名字与东字有关：灵感来源与命名技巧

唐皎蕋作者：唐皎蕋2024-02-14 18:48:58

在中国传统文化中，'东'字常常被赋予积极、阳光的寓意，因此，许多父母希望他们的孩子的名字中能包含这个字。然而，如何为小女孩起一个与'东'字有关的名字呢？本文将为你提供一些实用的建议和灵感来源，帮助你为你的小公主找到一个既独特又有意义的名字。

小女孩起名字与东字有关

恣久

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恣久，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：久负独往愿，今来恣游盘

文诺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
文诺，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：以文会友，沈李浮瓜忍轻诺

蘅昉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

胥萦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其二》，原文：人言海潮来，昔为子胥屈

纾禾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

仪涔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其二》，原文：仪物陈矣，烂其瑶琨

漪蕖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
漪蕖，来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》，原文：朅来荆渚游，红蕖照清漪

宣圣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宣圣，来源于郭祥正的《宋诗》《读陶渊明传二首 其二》，原文：使遇宣尼圣，故应颜子同

忻戈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
忻，来源于李廌的《宋诗》《送王仲求》，原文：谦谦卑自牧，处约人皆忻

冰奕

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冰奕，来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》，原文：佳人冰雪姿，奕奕紫芝眉

鹭祯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹭，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：怀哉双宿鹭，日日望钩帘

荷幂

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荷，来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》，原文：芰荷为屋，芙蓉为裳

璃朝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璃朝，来源于曾丰的《宋诗》《寄题双清亭》，原文：玻璃横眠苍玉立，不容朝市一尘入

晣晖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

颖俏

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
颖，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：寒花馨晚节，潜颖谢浮荣

婷芸

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
婷，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：校书才智雄，举世一娉婷

燏泷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

支晏

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
支晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：初年固可蔽，晏岁不能支

町沛

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：庭坚薄才资，行又出町疃

冬淳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳，来源于杨冠卿的《宋诗》《冬十月百卉尽芳》，原文：淳熙戊戌冬十月，恰似东风三月时

谧箫

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

玟知

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

苑熹

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苑，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：北望蝶山，西迷凤苑

莲昶

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莲，来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其二》，原文：莲生污泥中，其叶何郁郁

桠馚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

源典

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
源典，来源于吕巖的《唐诗》《梅溪烟雨》，原文：又《古今图书集成·职方典》一二六二《常德府志》及《山川典》一六二《桃源山部》）

祺兆

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：骑置遥承献，观图仰帝祺

沧姣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：故人亦沧洲，少别堪伤魂

援仟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
援，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：攀援上下岂无意，新林落日风{风噪}{风噪}

瓷至

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瓷，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：俎豆答卫问，筐瓷欠邹漉

箫妤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
箫，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉箫吹未彻

同沉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于胡仲弓的《宋诗》《选官图》，原文：真假名虽别，升沉理则同

净暖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
净暖，来源于曹勋的《宋词》《二色莲》，原文：重重翠荷净，列向横塘暖

嫣些

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嫣，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・斗鹌鹑》，原文：娇似嫣红，嫩如腻粉

虔璁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
虔，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：降辂追前躅，回班戒弗虔

燃献

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燃，来源于胡仲弓的《宋诗》《饯储秀野赴广西制司参议》，原文：时艰急似救头燃，快趁春风著一鞭

景钰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
景，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：酬美景，驻清秋

松繁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
松繁，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：土膏滋玄液，松露坠繁柯

齐璋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
齐璋，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：齐山上穹碧，九华俨珪璋

甯睿

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》，原文：不见古君子，堕甑甯复顾

品茯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
品，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：玉人水调品秦筝

炀嫣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

槿耘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槿，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

莹札

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：栏干鬬角明青朱，四座莹彻纤埃无

覃珈

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

粹郇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
粹，来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》，原文：尽钟粹美入骨骨，余妍散向江头梅

本律

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
本律，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：论律法本该抵命，李孔目搭救残生

纤挚

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纤，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：如何纤柔质，坚可敌松竹

序汀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
序汀，来源于陈与义的《宋诗》《元日》，原文：汀草岸花知节序，一身千恨独霑衣

鑫诣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：至醇当直诣，精义故旁通

媪巡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
媪，来源于苏泂的《宋诗》《栖闲堂》，原文：有男肯获女习纺，布褐藜羹事翁媪

娇曜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
娇，来源于钱起的《唐诗》《题杜舍人林亭》，原文：鹊喜娇迟日，莺啼惜暮春

婴冉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
婴冉，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：穉柏如婴儿，冉冉三尺长

磊同

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磊同，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：同行磊落三数公，嘉此襟期非素料

旒亘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旒，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：珠缀旒兮，悔夜光不祥

琬銮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

源净

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
源净，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：秋满漓源，瘴云净、晓山如簇

典桔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
典，来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟，初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》，原文：典房卖舍，弃子休妻

凰晨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凰，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 五》，原文：山朝豫章馆，树转凤凰城

桐梓

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桐梓，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：幽愤无所泄，舒写向桐梓

休袁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
休袁，来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》，原文：休倾袁绍杯，且卧毕卓瓮

奕品

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奕品，来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其一》，原文：奕品深参古烂柯，笔踪傍出旧临河

融簌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
融，来源于释印肃的《宋诗》《示行者》，原文：绝顶无人处，融会亦非难

敏烊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
敏，来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》，原文：源泉夸敏思，击钵噤无声

仪奈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仪奈，来源于徐夤的《唐诗》《楚国史》，原文：君王不翦如簧舌，再得张仪欲奈何

真鉴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
真鉴，来源于曾丰的《宋诗》《题潮出海门图》，原文：吾诗渠画俱摹写，试鉴工夫孰逼真

澄鸥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澄鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：几个轻鸥，来点破、一泓澄绿

纯蒂

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
纯蒂，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》，原文：如何纯白质，近蒂染微青

淙暖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淙，来源于萧立之的《宋诗》《次韵郑琴山并谢中书君之贶三首 其一》，原文：诗来执热濯寒淙，剪剪西风破玉蓉

霁勰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：烟收见石帆，雨霁望卧龙

童羡

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
童羡，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：总羡童颜绿发，荣绾金鱼玉带，日侍赭黄衣

晓其

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晓其，来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》，原文：晓来颠风尘暗天，我思其由岂坐悭

泉瑚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泉，来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》，原文：洞乳滴丹泉，手掬

阔单

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其二》，原文：拳拳相思心，契阔不得语

文燮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
文燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

闳秭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：虽辨知闳达溢于文辞，而诙谐者犹皆不之与，后之君子其必知所去取矣

榭幻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
榭，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：傍雅亭幽榭，惯款语英游，好怀无限欢笑

峤贞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
峤，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：峤南足暄候，秋叶不凋霜

瑱域

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

汝嶛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嶛liáo木高。
国学点评
汝，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：将汝入故庐，亲戚坐成围

京仪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
京仪，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：制备周京奠，仪成汉帝尊

纴礴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

孜隋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
孜，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

浅合

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浅合，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：浅濑乍分随合，清影欲连还断，漾玉浮图

芸白

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芸白，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：白头把笔耕六籍，芸人芸己皆逢年

楠卿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《泊大孤山作》，原文：空余血食地，猿啸枯楠藤

翩曦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翩曦，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》，原文：清风自翩翻，正昼无炎曦

峨凡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峨凡，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

言鸠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
言鸠，来源于刘筠的《宋诗》《七夕》，原文：谁言巧意能胜拙，祇见鸠闲鹊自忙

自幻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
自幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》，原文：荒唐诡幻不可穷，我自稽经探根极

沧与

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沧与，来源于杜牧的《唐诗》《渔父》，原文：白发沧浪上，全忘是与非

单曜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
单，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《川拨棹》，原文：天若还念我孤单，天若还念我孤单，愿孩儿易长易寿

淅薇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

荔郦

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荔，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》，原文：福城东际笙歌地，且祝千龄醉荔支

爀婳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

楚岭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楚岭，来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》，原文：闽岭夕岚乡树老，楚江寒浪客衣单

永越

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
永越，来源于曹邺的《唐诗》《杏园即席上同年》，原文：永怀共济心，莫起胡越意

贞诚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
贞诚，来源于韩淲的《宋诗》《题昌甫所得陆待制手书次韵昌甫之题句》，原文：贞元人事诚如梦，正始文风信若仙

恬霖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恬，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》，原文：居处贫非病，生涯智养恬

磊箐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
磊，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其八》，原文：霜蟹丰两螯，磊落登盘盂

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