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2022年男孩松柏木命取名注意

顾域作者：顾域2024-02-13 17:48:07

2022年男孩松柏木命取名注意

榆骏

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：顾惭桑榆迫，久厌诗书娱

莞舜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

榆钊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
榆，来源于邓肃的《宋诗》《次韵邓成彦》，原文：枪榆不羨贴天飞，冷落柴门半掩扉

蕋践

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

嶂奕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嶂，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：孤村随漑断，绝嶂与云平

葭桦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葭，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：女肤腻滑葭膜匀，溪叟捣冰旧疑神

霆飖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《韩文公画像分题》，原文：大音破昏聋，有若雷霆震

璋翙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

槿研

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槿，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：雀喧争槿树，人静出蔬园

淼棋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

堇虞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
堇虞，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

黎析

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
黎，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：黎明叫阊阖，骨鲠苍旻知

林勖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
林，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其二》，原文：平林在望，非此曷依

天柃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
天，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《卜算子》，原文：天哪

瑥煦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

萧觉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
萧觉，来源于陆游的《宋诗》《泛舟过吉泽》，原文：萧萧菰蒲如荻林，五月已觉秋意深

樗才

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
樗才，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

懿权

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
懿权，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

裴晏

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
裴，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其四》，原文：野店柴门傍水开，凭栏漱罢一裴回

棹涧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棹涧，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：强寻幽迳俯东涧，一笑却棹稽山船

涛朴

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涛朴，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：我谈希夷返淳朴，不假辩说波涛翻

奕仞

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：又逢猪者，亥也，高祖丁亥年崩）小小牛儿虽有角，（小小牛儿者，高祖武德四年九月日，有前道士太史令传奕，先是黄巾党其所习，遂上表废佛法事十有一条

勰崔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

运暌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
运，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》，原文：晷运推移，日南长至

芃其

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芃其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

渌纮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渌，来源于司马允中的《宋诗》《陆羽井》，原文：只今此味属谁论，自把铜瓶汲新渌

珹灏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

肖夷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
肖夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

峨瑧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峨，来源于谢逸的《宋诗》《同吴迪吉汪信民游西塔寺分韵赋诗以荷花日落酣为韵探得荷花字 其一》，原文：步入青莲界，诸峰鬰嵯峨

菀驹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

柏皓

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
柏皓，来源于孔平仲的《宋诗》《亶甫寄示庐山高药名诗亦作一首奉酬不犯唱首兼用本字更不假借》，原文：松肪柏实皆可饱，何必皓露栖金茎

园莞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
园，来源于权德舆的《唐诗》《惠昭皇太子挽歌词二首 一》，原文：今夜西园月，重轮更寂寥

羿珺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

献未

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
献未，来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》，原文：三献荆山时未识，一鸣齐鸟众方惊

策棋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
策棋，来源于吕声之的《宋诗》《寄太湖黄县尉》，原文：睽违动涉经年里，棋垒诗坛要策勋

璩韬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

珺辑

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：（见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一，注出《连州志》）

徽椎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
徽，来源于刘挚的《宋诗》《寄长沙王源祖》，原文：歳律别来惊易改，琴徽空自寄相思

匡瑞

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
匡瑞，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：命世须人瑞，匡君在岳灵

枫麒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《九日题涂溪》，原文：蕃草席铺枫叶岸，竹枝歌送菊花杯

茗沧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茗沧，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：截竹岳顶掀沧浪，拨云春茗夸头汤

继霁

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
继，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：堂堂蔡与赵，继者其谁哉

晷召

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

羿葭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

棋岳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棋岳，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：谢傅东山喜劫棋，刘生南岳怕联诗

梧敖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
梧，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：别省第一人，见知梧与杭

桑亦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桑亦，来源于易士达的《宋诗》《柴桑山》，原文：如今亦作柴桑隠，只把荷衣当绿袍

瑗苍

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

笙芃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笙，来源于郑愔的《唐诗》《少年行》，原文：轩盖终朝集，笙竽此夜吹

瑹瑗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

晳籍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

辑瑗

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辑，来源于罗隐的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：自《下第诗》以降，皆据雍文华校点本《罗隐集》所辑佚句迻录

暄菀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒简明叔闻仲威数过之》，原文：相逢日日讶冬暄，为此阴寒仅覆翻

胤阑

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胤，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

未謇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
未謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

翙潜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑧崇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：辞变与象占，四者固所崇

棣苓

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棣，来源于雍裕之的《唐诗》《宿棣华馆闻雁》，原文：不堪旅宿棣花馆，况有离羣鸿雁声

赓珧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
赓，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

昀榆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于杨巽斋的《宋诗》《真珠花》，原文：累累花发映庭除，柳带榆钱总不如

屿寓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屿，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：所见小溪山，未见大岛屿

言奘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
言，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“言近而指远者，善言也

继炽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
继，来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》，原文：继承才业，算来真是名族

琥芉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

溯峪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》，原文：溯洄愿从之，道路长且阻

笙岳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
笙，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：归来白首笙歌拥

柃渭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于于石的《宋诗》《续金铜仙人辞汉歌》，原文：凄然照影临渭水，一折铜人扶不起

堰苡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：琼砂杂瑶砾，掇拾作微堰

泷其

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泷，来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》，原文：碧眼不输巖下电，清诗迸出陇头泷

桦津

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

觅暌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觅，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其二》，原文：重欲见巢居，云深无觅处

玮馚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

桓纴

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桓，来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》，原文：胶西童子近之官，坐按春秋讨隠桓

稷烯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
稷，来源于曾丰的《宋诗》《渡海谒两伏波将军祠》，原文：自计有何饶社稷，相寻无已枉干戈

纪槿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纪，来源于谭宣子的《宋词》《江城子》，原文：可爱风流，年纪可怜宵

韬蘅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》，原文：十载声名天下最，满怀韬畧古人求

崔卿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
崔卿，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：花下苏卿，月下崔莺，世上飞琼，天上双成

柃樗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：诸公若问樗庵叟，岁晚偏盲又夹扶

勋松

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勋松，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：纸尾固无勋可策，松间殊有味难忘

梧卫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梧，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：和月立梧桐，幽人宜独夜

遥莞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》，原文：峭蒨瞩仙岭，超遥随明牧

轩荏

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轩，来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》，原文：明涵轩窗浄，影入林牖媚

京灏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
京灏，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》，原文：来自仙家白玉京，秋穹灏气欲平分

翩柃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翩，来源于王安中的《宋诗》《书扇 其一》，原文：彩索画梁相对起，翩翩知有解飞人

珐瑗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

涌嶛

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
嶛liáo木高。
国学点评
涌，来源于沈辽的《宋诗》《东岭》，原文：此水不涌激，朝暮流未已

珞勤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

芾墨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芾墨，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

汶桑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

晏槿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晏，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：阴霾淰轻寒，日色倏昏晏

迪晤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

奎萱

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奎，来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》，原文：胸次罗文奎，笔底耀离缬

隋芾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隋，来源于卢纶的《唐诗》《送张成季往江上赋得垂杨》，原文：若到隋隄望，应逢花满船

徽术

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徽术，来源于杨申的《宋诗》《四登科诗》，原文：效官修政术，此去展才徽

胤炀

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

昱旭

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

籍昉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍，来源于范仲淹的《宋诗》《送向综国博通判桂州》，原文：通籍三公后，监州五岭深

晷鸥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晷，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：期会趋晷刻，仓卒戒徒御

岳采

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岳采，来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》，原文：尚想乔岳初降灵，凤采龙文照山麓

瑞匡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑞匡，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：命世须人瑞，匡君在岳灵

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