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男宝汐字取名-揭开起名的秘密

孙靖楹作者:孙靖楹2024-02-13 17:42:39

起名对于每个父母来说都是一件非常重要的事情。特别是男宝的名字,更是需要仔细斟酌。如果您正在寻找一个特别的名字,男宝汐字取名是一个不错的选择。男宝汐字取名结合了独特的字形和美好的寓意,可以为男宝带来好运和吉祥。汐字取名源于中国传统文化,汐字意为水波纹,象征着男宝未来生活的波澜壮阔。在命名过程中,您可以将男宝的个性特点和您的期望融入到名字中,创造出独一无二的名字。快来了解更多男宝汐字取名的秘密吧!

男宝汐字取名

与晠

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:桓公崔公不可与,但可与我宽衰迟

琲仁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琲仁,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

晰文

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晰文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

锐娄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
锐,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:髙堆黄金募辩说,万口利锐如磨锥

州羡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
州羡,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:州郡少羡卒,馈挽须丁黄

婳驰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

垣初

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
垣初,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》,原文:垣禁申严日,余萌尽达初

铭炔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
铭,来源于刘攽的《宋诗》《素屏》,原文:画手山林迹,先生几杖铭

青颐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
青颐,来源于陈与义的《宋诗》《寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上》,原文:草遶天西青不尽,故园归计入支颐

畚岳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

灿臻

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灿,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》,原文:杏花灿晴落,菖叶甲阴浦

笃蕴

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》,原文:高情已笃金兰契,盛礼还开锦绣筵

煊蕋

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

砺亚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:但当砺风节,汝自曲如钩

嵘栎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵘,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:一朝陵谷变,崩裂山峥嵘

峤理

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峤理,来源于李纲的《宋诗》《立春后一日风雨殊有寒色偶成》,原文:归程离海峤,旧服理绨袍

罡凇

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

植勘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
植,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:17 植,谓之传

昼澧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昼,来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼闲吟思入千峰

昊栗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:元昊诚蝼蚁,有地长一畛

植笙

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
植笙,来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》,原文:百年封植雨露饱,厥声大肆鸣笙镛

圣莞

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:圣化迈陶唐

骋鑫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
骋,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:清秋雕鹗飞,大道骅骝骋

潭裕

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:宋公旧题壁,文采照潭府

权敦

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
权敦,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:睿藻敦风教,冥搜出化权

繁郄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
繁,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:既庶既繁,既多受祉

隋纭

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
隋,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:锦张客幔从隋去,龟负神书入宋流

诣胤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
诣,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

谐仞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谐,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:共着朱邦杰,同谐鸳枕

垣荑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
垣,来源于杜甫的《唐诗》《擣衣》,原文:宁辞擣熨倦,一寄塞垣深

帧町

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

岿析

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》,原文:草黄松柏秃,名与石岿然

绡钟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绡,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:彩凤难双,红绡暗泣

冉央

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉央,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:绣幕罗帏云冉冉,风裳水珮日央央

桑郝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桑,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维哭殷遥》,原文:四邻尽桑柘,咫尺开墙垣

铮运

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

黎濡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
黎,来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:未知造物心,颇复哀黎元

篁钊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篁,来源于吕颐浩的《宋诗》《顷为河北东路常平厅事后有便坐厅两槛植竹春时仆别栽新竹去其旧本后二十年脩干森耸遂成茂林友人郭仲思尝为本路提刑寓此廨有书因回信寄一绝》,原文:昔年官守在铜台,两槛疏篁手自栽

梁戎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
梁戎,来源于陆游的《宋诗》《癸丑重九登山亭追怀顷在兴元常以是日腊中梁山下乐甚慨然赋诗予于是生六十有九年矣》,原文:南郑从戎嗟尚壮,中梁纵腊最难忘

闰苍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闰,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

泊振

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泊振,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》,原文:孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩

熹笃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

祯屿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

睨楚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睨楚,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:岂伊郐无讥,敢睨大国楚

之谧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
之谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

赫戍

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘定贤良下第赴广陵令》,原文:我朝屡得人,无不升显赫

合翡

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
合翡,来源于张彦文的《元曲》《牧羊关・天边凤,花上蝶,才伶俐又还粘惹。都因眼约心期,引斗得肠怀》,原文:翡翠合欢带,鸳鸯交颈结

朗麟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朗,来源于李令的《唐诗》《寄女》,原文:为报艳妻兼少女,与吾觅取朗州场

宏翊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

瑜翰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》,原文:敢拟王刘曾主客,应嗤瑜逊等舆台

椰啸

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

耘硝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其四》,原文:惰游置耕耘,曷怨卤莽报

骥序

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骥,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其五》,原文:名随诗石在,附骥两青蝇

恢炘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xìn见“炘炘”。
国学点评
恢,来源于蔡仲龙的《宋诗》《谢恩诗》,原文:稽首君恩难报称,誓殚忠赤赞规恢

崇闻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崇闻,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:洛浦风光何所似,崇山瘴疠不堪闻

燏映

拼音五行释意
火光貌。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

治久

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
治久,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》,原文:欲赓妙句无余味,久矣庖人不治庖

郁灿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郁灿,来源于杨景贤的《元曲》《六么序》,原文:香馥郁销金帐,光灿烂白象床,俺两个破题儿待弄玉偷香

韦辑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
韦辑,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:外缠毳韦,内辑貂鼬

岳骏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岳骏,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》,原文:骏极共歌申降岳,对扬真赖傅为霖

煜悟

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
煜,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓

闰钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:休官至此六逢闰,能忍穷人不送穷

庆昊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庆,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:泽均行苇厚,年庆华黍丰

祯隽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

熹良

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

珞中

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珞中,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

境繁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
境繁,来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》,原文:下帷精舍远尘繁,境静心清事不关

堇楠

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

遥晢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
遥,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》,原文:已突黄初过,遥追正始还

岐渤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
岐,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:台山初罢雾,岐海正分流

桓辑

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桓,来源于杨炯的《唐诗》《送梓州周司功》,原文:御沟一相送,征马屡盘桓

越支

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
越支,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:越人北向燕支

晷曦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晷,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

翰昙

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》,原文:身有小丑女,已自喜翰墨

嶛彻

拼音五行释意
liáo高。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

存礴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
存,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:入手温存,帕罗香自满

汝萧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
汝萧,来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》,原文:秋风萧飒兮白露零,汝坟何在兮何草为青

涧重

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涧重,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:钓罢溪云重,樵归涧月圆

嵇益

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嵇,来源于敖陶孙的《宋诗》《思古人》,原文:嵇康巨源不为绝,戴崇彭宣本相得

焘琥

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

旆珞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旆,来源于李洪的《宋词》《南乡子》,原文:旌旆去悠悠

继中

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
继中,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其五》,原文:天申佳节继天中,贺庆年年信始通

磐胤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
磐,来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》,原文:夜灯明石室,清磐出巖泉

匡益

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匡益,来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》,原文:上无臯陶伯益廊庙材,的不能匡君辅国活生民

骏袁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骏,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其二》,原文:抔土铭骐骏,诙如柳子骚

隅礴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
隅礴,来源于楼镰的《宋诗》《琼花行》,原文:炷香展敬下古殿,相羊盘礴亭南隅

朴齐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朴,来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》,原文:万籁虚徐杂钟磬,一源淳朴异山川

辕旬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辕旬,来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》,原文:临行曲为留旬日,少慰攀辕泪满襟

槐湛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
槐,来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其一》,原文:微澜迷秀石,纤草荫新槐

炯謇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炯,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:赍装涛浪中,巨阙光炯如

品苏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
品苏,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

玢裴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

勤烁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勤,来源于曹邺的《唐诗》《成名后献恩门》,原文:辛勤学机杼,坐对秋灯灭

启灿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
启,来源于卢祖皋的《宋诗》《雨后得月小饮怀赵天乐》,原文:不饮强呼酒,欲眠重启扉

耘谦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:耘樵得甘芳,龁齧谢炮制

鹄决

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
鹄决,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:无为跨鸿鹄,决起凌青苍

延融

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
延融,来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》,原文:何事东皇不暂延,祝融今日遽当权

崇礼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:盛礼兴行先百姓,崇本业,忧勤如禹稷,播在声诗

纴杉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

闰烯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:遗民亦知王室在,闰位那干天统正

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