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10月9号下午2点48男宝取名的全方位解析

黄正昱作者：黄正昱2024-02-12 08:52:40

在当今社会，为孩子取名成了许多家长非常关注的事情。尤其是在10月9号下午2点48分这个特殊的时间点，为男宝取名更是考虑许多因素。一个好的名字不仅能够代表孩子的个性和未来的发展，还能给孩子带来好运和福气。因此，选择一个合适的名字至关重要。在本文中，我们将为您提供全面的指导和建议，帮助您在10月9号下午2点48分这个特殊时刻为男宝取一个令人满意的名字。

10月9号下午2点48男宝取名

才宣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
才宣，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：汉指才宣，蜀民相贺，百万耄倪犹更生

沛郄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二二》，原文：秦王按剑日，丰沛赤精生

皎芨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
皎，来源于马戴的《唐诗》《哭京兆庞尹》，原文：清光沈皎月，素业振遗风

梁礴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
梁礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：大梁画肆阅水墨，我君槃礴忘揖客

筠宣

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筠，来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》，原文：翠筠和粉长，零露逐荷倾

植绚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
植，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：紫微得夫君，嘉禾乏栽植

乾旖

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

庭忻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庭忻，来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》，原文：池莲已濯濯，庭草长忻忻

怀川

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
怀川，来源于冯时行的《宋诗》《双飞桥》，原文：因怀济川功，作诗镵绝嶂

扬楠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
扬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：维南有箕 ，不可以簸扬

淮萱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淮，来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：淮水阔，楚山长

籍芨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
籍，来源于崔国辅的《唐诗》《七夕》，原文：阁下陈书籍，闺中曝绮罗

沛晔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沛，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五八》，原文：天开汉统王巴蜀，云从秦繇起沛丰

哲筝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
哲，来源于王秬的《宋诗》《登绮霞亭》，原文：俯仰怀前哲，清樽为苾芬

稷溯

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
稷，来源于韩元吉的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：百年社稷有天意，奸锋逆焰徒鸱张

憧尤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：短策轻囊称野情，憧憧何事过钱清

盂缤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》，原文：铁盂汤雪早，石炭煮茶迟

闳航

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

韬砚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韬砚，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：竹瘦荷枯篱菊净，暂韬笔砚彻臯比

瀚骓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

菀鸠

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

挚璞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

燿域

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

析易

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
析易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：绕角之役，晋将遁矣，析公曰：『楚师轻窕，易震荡也

淮衍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淮衍，来源于王洋的《宋诗》《寄廉仲载》，原文：淮田平衍真乐所，地远溪山老清苦

庚淙

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
庚，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：庚子何忧鵩，春秋谩感麟

韫驰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
韫，来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》，原文：遗篇之若褚若柳，手笔之或顾或陆，想其锦绣在篚，璵璠韫椟，名蹟争丽，荣光相属

灿尤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灿尤，来源于杨公远的《宋诗》《借张山长韵呈方虚谷 其三》，原文：人瞻北斗光尤灿，门对南山掩复开

零绪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
零绪，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：最无情、飘零柳絮，搅人离绪

篌彬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

望年

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
望年，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：祈年本无分，望仙徒自营

楠矜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

詹哲

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【经】十有七年春，齐人执郑詹

晋舜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晋舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《沅江李氏书堂》，原文：上观尧舜仁，下览魏晋篡

睿瑧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睿，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》，原文：睿思夜半忧民切，羞见东窗日半红

鹄燏

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
鹄，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其一》，原文：高飞千里鹄，潜跃九渊龙

岱缨

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岱，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：横岫列嵩岱，众山失岧峣

锋烨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
锋，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 七》，原文：先锋秦子弟，大将霍嫖姚

佶植

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

瑗至

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

纪芨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纪，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：有景殊难纪，兹游信可夸

斯翰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
斯翰，来源于郭祥正的《宋诗》《赠利安禅伯》，原文：不能与斯人，物外振羽翰

黎瑜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
黎，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》，原文：再到空存旧城郭，遗黎重覩汉官仪

久辽

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
久辽，来源于吴惟信的《宋诗》《赠洪汤夫道士》，原文：仙家抛业久，何日返辽东

璂毓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

谊滔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谊，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》，原文：吴公门下客，贾谊独见纪

昭庭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昭庭，来源于张蠙的《唐诗》《华阳道者》，原文：翔螭岂作汉武驾，神娥徒降燕昭庭

绰晋

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绰晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰伐茅氏，杀晋戍三百人

栾琤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》，原文：妙处通行随步武，到头平坦上团栾

颐晃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颐，来源于朱松的《宋诗》《南浦五小诗迎劳二弟 其五》，原文：问来识面知何处，应在颐斋诗卷中

烨子

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

瑹秋

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于张先的《宋词》《塞垣春》，原文：野树秋声满

央磐

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
央，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：放出光明照，无央世界中

缔箴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

遥誉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遥誉，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：遥知素誉在民口，已有欢声腾里社

崎珉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崎，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一》，原文：便令彼岸崎岖到，已落初寮季孟间

缪璐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缪，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：不用分半间，盘结任相缪

泉韦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泉，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二五》，原文：住飞来峯，饮冷泉水

珞謇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

瑱濡

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

灏尧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
灏尧，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

桠源

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

潆简

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

棣沅

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：棣华春迟风雨书，雁字月冷蒹葭村

谦旖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谦，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其二》，原文：处众谦和甚，居官志力强

城郄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
城，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：昨夜城头望牛斗

诚奕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
诚，来源于韦骧的《宋诗》《和凌霄花》，原文：凌霄诚有谓，托质岂无媒

翊琀

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翊，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：翊辅但求三兔窟，风流空擅一龙门

乔奎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
乔，来源于释祖可的《宋诗》《天台山中偶题》，原文：凄风薄乔木，万窍作龙吟

廷闳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其二》，原文：朝廷躬蹇蹇，丘壑自怡怡

文德

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
文德，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：或为德渊薮，或擅文雄酋

沉锋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
沉锋，来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其一》，原文：武库精严锋莫敌，智囊沉密计难穷

缔棕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

缃巍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缃，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

兴戚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
兴戚，来源于于石的《宋诗》《高帝》，原文：酿成外戚中官祸，兴汉已开亡汉基

崔皓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崔皓，来源于刘子翬的《宋诗》《秋宵》，原文：清号生窍穴，皓色转崔嵬

绎庭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绎庭，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

醇卿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
醇卿，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：卿不如轲，醇乎醇矣

绪廷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绪廷，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：朱绪曾、贺廷寿皆清季人，皆云所存有三十二首之数，疑曾获见嘉靖《仪真县志》，俟续访之

征忻

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

捷驰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
捷驰，来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其二》，原文：宽条日布民安业，捷帜星驰将护边

昀乾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

琮淙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

熹钊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

宏扬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宏扬，来源于释智圆的《宋诗》《扇》，原文：未得袁宏手中握，扬仁何处可施劳

晷辰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晷辰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

暌正

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
暌正，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻德，来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》，原文：吾闻被明典，盛德惟世及

滇启

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

堇晤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

琰禄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
琰，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

佐权

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
佐权，来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》，原文：五代武弁侍明光，辍佐中权拜外郎

驰漪

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
驰漪，来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》，原文：春回三楚冰生漪，银台春梦归心驰

缤阜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

砺孝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
砺孝，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

绪捷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绪，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 一》，原文：年年秋意绪，多向雨中生

畅渲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畅，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

钏僖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

锋祈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：翻澜妙语惊倒人，气燄霜锋光熠熠

弘茂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弘茂，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：茂弘恢远量，安石畅玄谈

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