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虎宝宝取名温暖好吗

周璩朗作者:周璩朗2024-02-05 09:47:07

虎宝宝取名温暖好吗?这是许多宝宝家长们一直在思考的问题。给宝宝取名是一个非常重要的决定,因为名字不仅仅代表了一个人的身份,还带有一种情感和期望。对于虎宝宝来说,取一个温暖又好听的名字更能体现家长对宝宝的关爱和期待。在选择名字时,可以考虑使用一些温暖的字眼,如“阳光”、“温馨”、“爱心”等,以展现宝宝阳光可爱的一面。此外,还可以结合虎宝宝的特点,选择与虎相关的字眼,如“威武”、“力量”等,以展现虎宝宝的勇敢和力量。在取名时,还要注意避免使用过于复杂或难以发音的字眼,以方便宝宝及身边人的称呼。总之,为您的虎宝宝取名应该是一个充满温暖和关爱的过程,希望上述建议对您有所帮助,祝愿您的虎宝宝有一个温暖又美好的名字!

虎宝宝取名温暖好吗

嵘澎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》,原文:丹楹刻桷上峥嵘,表里江山路眼平

霜孜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霜孜,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

馠莲

拼音五行释意
hān芳香。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:时节南湖又采莲

炫硝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春雪 其一》,原文:光炫峰峦皆玉色,寒侵花木欲灰心

柳温

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
柳温,来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》,原文:杨柳温柔是故乡

弈津

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
弈,来源于刘攽的《宋诗》《送张七和州判官》,原文:从仕如博弈,百万系一掷

榭旬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
榭,来源于蔡孚的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第二章》,原文:歌台舞榭宜正月,柳岸梅洲胜往年

梧研

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梧,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:碧梧枝上蝉声歇

瑚瑥

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑚,来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》,原文:八簋盈和,六瑚登御

喻崧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
喻,来源于郭祥正的《宋诗》《赏莲》,原文:乃知金仙经,譬喻肆论讨

泱支

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

鹄瑷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹄,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其三》,原文:当年宫锦飞双鹄,今夕僊图看巨鼇

汉朗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
汉朗,来源于谢偃的《唐诗》《杂言诗》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册收日人藤原公任一○一八年左右纂《和汉朗咏集》卷下《祝》

策奎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
策,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》,原文:无功堪载策,有路即妨贤

陇峤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陇峤,来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》,原文:峤南岁月幽囚里,陇右山川梦寐中

婵晴

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
婵晴,来源于陆畅的《唐诗》《新晴爱月》,原文:野性平生惟爱月,新晴半夜覩婵娟

凇瑹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晋枝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晋枝,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・三煞》,原文:谢楚大夫相提拔,太子为晋唐枝叶,皆是你齐楚根芽

湲蘅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湲,来源于邵雍的《宋诗》《天津水声》,原文:洛水近吾庐,潺湲到枕虚

琳澎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琳,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:」时有琳法师,上表得延五年

萦婴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萦,来源于李白的《唐诗》《春感诗》,原文:尘萦游子面,蝶弄美人钗

莆瑛

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:莆人谩课招魂些,应伴迂斋返甬东

韬朦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韬,来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》,原文:劲竿红旆展,长镫紫囊韬

杨媛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
杨,来源于方千里的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:杨柳依依地垂

松决

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
松决,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》,原文:棠阴决民讼,松间读我书

曼朦

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
曼,来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》,原文:曼殊沙华,栴檀香芬

什暖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:指挥已定熊罴肃,什伍才分鹅鹳成

经蕊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
经蕊,来源于钱镠的《唐诗》《百花亭题梅二首 一》,原文:秾华围里万株梅,含蕊经霜待雪催

芉瀚

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

馠嶂

拼音五行释意
hān芳香。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于戴复古的《宋诗》《题永州思范堂》,原文:清池照窗户,列嶂带楼台

胥枫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其五》,原文:从知月胜火,胥失兔与蹄

页璨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

矜潜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
矜潜,来源于苏籀的《宋诗》《送都属八舍弟桂林买马一首》,原文:不矜吾党愈推能,宵旰潜心活国计

亭境

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
亭境,来源于刘禹锡的《唐诗》《题王郎中宣义里新居》,原文:门前巷陌三条近,墙内池亭万境闲

荣憧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

涧泰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涧泰,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:传闻东涧拜南宫,朝野皆忻泰道通

桔颐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桔,来源于王宗道的《宋诗》《春闲》,原文:古刹风传钟磬远,平畴雨过桔槹闲

洛楠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛楠,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:遣使赴西洛,因书问石楠

嫣松

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嫣松,来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》,原文:生色围屏,翠冷松云径,嫣然眉黛横

岳谦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岳谦,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:造化峰峰异,宜教岳德谦

琅初

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琅初,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:大句闳篇久擅场,一函初得胜琳琅

正晰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
正晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

栾源

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栾,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其四》,原文:多少有羹无母遗,只鸡羞馔亦檀栾

朴樟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
朴,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:浑朴希世珍,外温而内直

枫史

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枫,来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

蕋源

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

楠颀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
楠,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》,原文:巖下楩楠秋复春,当年觞咏悉名臣

烽昊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烽昊,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:夕烽通甘泉,兵气塞穹昊

柏爀

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柏,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏六侍御葬》,原文:盛曹徒列柏,新墓已栽松

矜洲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《安成令以长桥图来且示王民瞻记喜其有成因成短章》,原文:异时常病涉,举邑佥矜诧

荑扬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荑,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:残梅谢众卉,初柳荑僵株

兹芃

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兹芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

羡夷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羡夷,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》,原文:扁舟羡鸱夷,举酒忆季真

崎瑭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《将至醴陵》,原文:行尽崎岖峡,初逢熨帖坡

凝箫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凝箫,来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》,原文:寒霜凝羽葆,野吹咽笳箫

旬秭

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:酒盏经旬把,歌茵特地铺

札汉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
札汉,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》,原文:(带云)我出的这门来,(唱)觑了王庆呵慌张势煞,这汉就里决诌札

珈杉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

琛理

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琛理,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:胜理环中得,殊琛徼外来

湲璇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
湲,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:潺湲冒田水,去作涧底碧

蓬航

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蓬航,来源于赵蕃的《宋诗》《重送刘伯瑞二首 其一》,原文:蓬蓬楼鼓趣征航,草草邮亭共别觞

崎辑

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
崎,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《望远行》,原文:离了故乡,跋涉崎岖劳攘

栎焘

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栎,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:我方神其拙,社栎官道樗

晷骃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《聚萤斋》,原文:竞辰规后学,继晷匪油干

鹤璩

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鹤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》,原文:鹤梦未晓,鸟行无章

闰潇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闰,来源于严维的《唐诗》《九月十日即事》,原文:菊度重阳少,林经闰月寒

楹庄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楹庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

真理

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
真理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:勿把他心向外求,真宗理道相和睦

蕋润

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

般炯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
般,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・混江龙》,原文:这和尚吃甚么来,这般胖那

璎玉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
璎玉,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

嵘瑺

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与安节夜坐三首 其二》,原文:少年高论苦峥嵘,老学寒蝉不复声

晳菡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

页决

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

珵阑

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

驹楦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
驹楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

杏珉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
杏,来源于宋之问的《唐诗》《奉和立春日侍宴内出剪彩花应制》,原文:金阁粧新杏,琼筵弄绮梅

禄璋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禄,来源于曾惇的《宋诗》《和何麒子应雪堂》,原文:何意投天禄,犹传是岁星

桠袁

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

羿昂

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

杉匠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杉,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

琼纴

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琼,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:(唱)饮不的我玉液琼浆

泓璩

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
泓,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:手龟笔退不可捉,墨泓龃龉冰生衣

缈樨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缈,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:缥缈珠帘下

詹浠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
詹,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

鉴晃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鉴,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》,原文:乘时幸勤鉴,前恨多幽霾

榆嵘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
榆嵘,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

璞沅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璞,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其四》,原文:抛甎已喜来荆璞,斵垩无劳运郢斤

晔支

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晔,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:封殁录孥,门户晔暐

漳娣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漳,来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》,原文:乞身来阙下,赐告卧漳滨

本渝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
本渝,来源于韦元甫的《唐诗》《木兰歌》,原文:本结弟兄交,死战誓不渝

望樗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
望,来源于郭应祥的《宋词》《更漏子》,原文:渴心犹望梅

胭团

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
胭团,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其二》,原文:绿树阴中红练起,一团零乱溼胭脂

棹匡

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:前年此佳景,兰棹醉横塘

境屹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
境屹,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:峭笋倚溪壖,雄标屹霞境

薏箐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

胧苒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胧苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

林燮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
林燮,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:句落孤山压老林,横枝解识燮调心

艾瑜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
艾,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其三》,原文:祗求三岁艾,休进五时花

珞晋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

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