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如何给双胞胎取名属虎的宝宝

沈杉弈作者：沈杉弈2024-02-05 09:35:23

双胞胎一直被认为是特别的存在，给他们取名字时更需花费一番心思。如果您的双胞胎宝宝属虎，那么如何为他们起到有意义的名字呢？以下是一些有创意和寓意的建议，希望能帮助到您。首先，了解虎的象征意义。虎代表勇敢、力量、正义和保护。因此，在给双胞胎取名时，可以考虑使用以这些特质为基础的名字，以展现他们未来成长的特点。其次，考虑使用一些与虎相关的词语或者字义。例如，以“虎”、“豪”、“威”等字开头的名字，都能为他们带来强烈的形象感。此外，也可以考虑使用一些含义丰富的双胞胎名字，如“天地”、“鱼水”、“云雨”等，寓意着双胞胎之间的深厚情谊。最后，要注意名字的谐音和组合。双胞胎的名字最好能够谐音或组合起来具有一定的美感，方便双胞胎在日常生活中的互相呼唤和辨识。希望以上的建议能够给您带来启发，帮助您为双胞胎取得独特而寓意深远的名字。

双胞胎取名属虎的宝宝

濡泉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
濡泉，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：濡涎唧唧生泉眼，閟息陶陶乐瓮天

昃鑫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

奕暄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎任宗伯贰卿冲卿领天官南局皆世职有感》，原文：奕世弓裘方善续，先春跗萼更相依

萝芸

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萝，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 天封观》，原文：弭节扣真居，扪萝笑尘矩

黛苏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
黛苏，来源于冯时行的《宋词》《点绛唇》，原文：眉黛低颦，一声春满留苏帐

亦泱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：诗之所至，礼亦至焉

晓炫

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晓炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》，原文：晓姿荧荧炫寒月，夜气耿耿凌风霜

易与

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
易与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：是故 以天下与人易，为天下得人难

久零

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
久零，来源于李吕的《宋诗》《适见诸公咏梅之什因用其韵率作者同赋》，原文：世无杜陵人，清吟久零落

潆焱

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

琯琥

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

涵峪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涵，来源于谢直的《宋诗》《山居二首寄朝中故旧 其二》，原文：造化涵洪靡不容，近分一谷著愚公

玮亘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

曦鸢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曦，来源于廖行之的《宋诗》《和喜雨诗》，原文：夏畦云稼忧芳蕤，炎官火伞烘晴曦

舸璞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：画舸幽寻北果园，应将陈迹问桑门

蕾媛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

酝望

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
酝望，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：诘朝持郑酝，向夕望星津

伊滟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
伊，来源于毛滂的《宋词》《最高楼》，原文：又争如，遵大路，合逢伊

韶橙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韶，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：堂起房心次，音谐角征韶

洌晖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

晴谊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晴，来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》，原文：晚晴风歇

书晗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
书，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：古人今人一手书，师今书成在两手

沧荑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沧，来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十一》，原文：泊舟沧江岸，身轻一鸟过

袤治

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

知荟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
知荟，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

梓纴

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
梓，来源于杜甫的《唐诗》《观薛稷少保书画壁》，原文：我游梓州东，遗迹涪江边

珂憧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》，原文：少年微服天街阔，何处相逢解佩珂

冽闳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冽，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和张掾新泉三绝句 其一》，原文：北山石窦冽寒泉，森木清阴拱外堧

夕冬

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夕冬，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：乔林无冬春，苍霭异晨夕

珞皤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

冬卫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冬卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、冬，十有二月丙午，齐侯、卫侯、郑伯来战于郎

舜晋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
舜晋，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：多留晋贤醉，早伴舜妃悲

熙晳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熙，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：万钧回斡，民以恬熙

绚萃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：分功雨露泽，绚彩冰霜精

诚蔓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
诚，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其四》，原文：精诚贯金石，素节履冰霜

枫至

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫至，来源于员兴宗的《宋诗》《赠云上人》，原文：至今夹岸枫林青，岁老迷魂招不得

州暌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：忽揽苏州书，冷窗回春暄

璁馚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

冉璁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》，原文：堂堂白璧埋黄壤，冉冉缁尘染素衣

旨湲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旨，来源于陈诩的《唐诗》《新雷》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》引）

冉璐

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”冉有曰：“既庶矣， 又何加焉

艾薏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》，原文：谁云宁食艾三斗，不如杯行莫停手

明箫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
明箫，来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》，原文：云见浮丘伯，吹箫明月岑

鸯蔚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸯，来源于韩翃的《唐诗》《看调马》，原文：鸳鸯赭白齿新齐，晚日花中散碧蹄

珉曜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：既已通西域，还应察珮珉

闳松

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

嘉爕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一三》，原文：相彼嘉鱼，爰纵之壑

陟萃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

峨盂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
峨，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：峨冠补衮人，不是无心处

瑶珑

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑶珑，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：独记梦入瑶台，正玲珑透月，琼钩十二

楚凡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楚凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以示子罕，子罕曰：「凡诸侯小国，晋、楚所以兵威之

萝芷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萝芷，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：兰芷承雕辇，杉萝入画堂

佐榷

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
佐，来源于张谔的《唐诗》《送李著作倅杭州》，原文：辍史空三署，题舆佐一方

映存

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
映存，来源于李彭的《宋诗》《答黄直夫二首 其一》，原文：红颜绿髪花映肉，别去年颜存语音

珵桔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珞支

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

巍绡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其三》，原文：艾人行复巍然出，老大难堪节物催

桅壬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《小舟》，原文：竖起青篙便是桅，片帆挂了即帆开

璂辰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璩经

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

陟林

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟林，来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟叫巖入法林院访洪驹父留题》，原文：溪边遵微径，林下陟荒级

晣檀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

雯碧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

奈缨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奈缨，来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》，原文：无奈缨緌累，犹乖方外缘

瑶柳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶柳，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：玉甃兰封麝，瑶池柳养金

珵晨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

汶霈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
汶，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

理昶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
理，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：从来生理拙，况此岁屡歉

诣滦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
诣，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

璁澜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

景州

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
景州，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：(杨景云)哥哥，您兄弟到幽州昊天寺，取俺父亲的骨殖来了也

樗凡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樗凡，来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》，原文：寻常凡木最轻樗，今日寻樗桂不如

赫潮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏，而知其过，可不谓共乎

遒棠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
遒棠，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

苍明

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
苍明，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马君实同钱君倚二学士见过》，原文：明朝看苍苔，已觉生辙迹

晨润

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晨润，来源于孔武仲的《宋诗》《至节小雨》，原文：宿润青槐道，晨辉紫禁楼

滇鸠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

潆绪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

源禺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
源，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：沟浍无源本，易盈还易干

宓蕾

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
宓，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：宓子弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时

芊萦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：仍烦芊绵草，藉我花前醉

豫芷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
豫芷，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：芷冈兮戏豫，丹穴兮优游

澧纴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

瑞勤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑞勤，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：方冬祈瑞应，此足慰勤恳

未芾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
未芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

昕彰

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昕，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：久著侍臣冠，献纳趋朝昕

澄桥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澄桥，来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》，原文：龙沙江尾抱钟陵，水郭村桥晚景澄

梦挚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梦，来源于周邦彦的《宋词》《凤来朝》，原文：说梦双蛾微敛

璆源

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璆源，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

箐染

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

墨才

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：铅墨才为一饱谋，还因跋疐赋休休

袤琮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

峻缮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峻，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

肖析

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
肖，来源于王之道的《宋诗》《腊梅和次韩韵 其二》，原文：可怜风骨肖梅英，试问东君曷似生

皓荑

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
皓，来源于孟郊的《唐诗》《百忧》，原文：伯伦心不醉，四皓迹难留

珲皖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

淳吟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淳吟，来源于邵雍的《宋诗》《和绛守王仲贤郎中》，原文：园池富有吟供笔，风俗淳无讼到衙

斓桑

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斓，来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》，原文：石亭梅花落如积，吐鲛斓斑竹茹赤

晳净

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

籍瑶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
籍瑶，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：料得琼瑶天不惜，等闲狼籍委泥沙

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