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付姓鸡宝宝取名 - 独特又吉祥的名字推荐

陈序作者：陈序2024-02-04 16:21:59

对于怀有喜悦和期待的家长来说，给宝宝取一个特殊而又具有寓意的名字是一件令人兴奋的任务。尤其是姓氏为付的家庭，他们希望为鸡宝宝找到一个独特且吉祥的名字，以祝福宝宝未来的人生。在中华文化中，取名字是一项重要的仪式，因为一个好名字可以给孩子带来好运和吉祥。下面是一些建议和灵感，帮助您给付姓鸡宝宝取一个令人满意的名字。无论您想要传统的名字，还是寻求一些现代和创新的选择，这里都会给您提供一些启发和帮助。

付姓鸡宝宝取名

付祺艾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

付滇砺

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

付桐慕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桐慕，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：清风慨慕桐江钓，异渥新疏竹使筒

付崎昕

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崎，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：崎崎磊磊间，聊复着此翁

付昱颜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

付采振

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
采振，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：宅相凋零久不振，喜君文采日清新

付毓冬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：正阳毓前星，盛事符仁祖

付蔓晴

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蔓晴，来源于赵蕃的《宋诗》《示逸二首 其二》，原文：晴多须灌溉，草蔓合耘治

付霜鸯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霜鸯，来源于曹勋的《宋词》《一寸金》，原文：霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节

付源芍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
源，来源于王曼之的《宋诗》《春日郊行》，原文：不是桃源路，行人亦自迷

付渊甯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渊，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：辱枉渊明赠，今犹秘巾箧

付阑潮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阑潮，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：潮生月在浦，酒阑风满衣

付崧玄

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》，原文：伊水崧云在何处，旧衣犹有洛阳尘

付榭硝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭，来源于丘的《宋词》《汉宫春》，原文：旁连吹台燕榭，人境清殊

付柒由

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

付希诺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
希，来源于李中的《唐诗》《游茅山二首 二》，原文：夷希何许叩，松径月空明

付冬蕋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十二年》，原文：冬，楚公子贞帅师侵宋

付喻杨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《和后村忆昔二首 其一》，原文：爱牛因见无伤也，喻马还非俱是耶

付秋淑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
秋淑，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：安得淑气回严秋，徐令困拙同鸣鸠

付驰湫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
驰，来源于程公许的《宋诗》《赠山老借馆》，原文：蹇馿劣驰骛，入门辄心醉

付芷良

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芷良，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

付桥汉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桥汉，来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：衣冠藏汉庙，弓剑閟桥山

付恤苡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：凡今严吏责，皆是恤民编

付岭隅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
岭隅，来源于李梃的《宋诗》《题灵泉观》，原文：山原缭绕水萦纡，绣岭屏风立座隅

付央绘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
央绘，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

付境樨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
境，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：吹之动人心，异境生虚窾

付史纬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
史纬，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

付韧潭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

付纪淖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纪，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：勿为砥柱激，乃作天地纪

付轼芃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

付由焘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
由焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

付林思

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
林思，来源于李纲的《宋诗》《次琼管后三日忽奉德音恩许自便感涕之余赋诗见志 其一》，原文：山林老去何其幸，萍梗追思却自惊

付漳勖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漳，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：衰病卧漳滨，尚念刘公干

付烽榭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
烽，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：长榆息烽火，高柳静风尘

付本馟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十七》，原文：秋干位，申酉喜逢临（辛本、川本作「相逢」）

付阜浩

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
阜浩，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：浩浩之势，包山逾阜

付萱琯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
萱，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉交枝》，原文：(净唱)蟾宫桂枝须早扳，北堂萱草时光短

付棂景

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棂景，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

付昼绎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昼绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

付彦杉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彦杉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：祥色被文彦，良才插杉柽

付妤缈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

付砚焘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
砚，来源于徐铉的《宋诗》《和明上人除夜见寄》，原文：夜色开庭燎，寒威入砚冰

付榷闲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榷闲，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

付翩樱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
翩，来源于司马光的《宋诗》《送向防御知陈州》，原文：千骑去翩翩，专城上少年

付滇淙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

付襄荔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
襄，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：尽日俱襄阳，满城同看花

付泯炫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泯，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》，原文：叹息泯泯人，平生不如兽

付謇棹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

付和种

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
和种，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其一》，原文：仁心驯及鲁恭雉，和气种成潘岳花

付浦梦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
浦梦，来源于张栻的《宋诗》《五士游岳麓图》，原文：文书堆案曲肱卧，梦逐征鸿过前浦

付璁润

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

付馥淳

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
馥，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：乍聆屑霏霏，虚室增兰馥

付瓷杏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

付瑭椰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

付纲亘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纲，来源于林景熙的《宋诗》《萱草》，原文：千年入风雅，一草寄纲常

付史潮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
史潮，来源于张舜民的《宋诗》《题木居士》，原文：波穿火透本无奇，初见潮州刺史诗

付棠馠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
馠hān木芳香。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：方听棠阴颂，俄传薤露声

付纪寅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纪寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、夏六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于殴蛇

付晶槿

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晶，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：晶光荡相射，旗戟翩以森

付才彦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：且随诸彦集，方凯薄才伸

付言暖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
言暖，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：门无宿客共谁言，暖酒挑灯对妻子

付淳琉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淳，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：丈人笃求旧，偷俗将还淳

付盈蔓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
盈蔓，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》，原文：幽花野蔓竟谁栽，傍水盈盈一笑开

付舟梦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
舟梦，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：故人竹叶舟，岁晚梦漂泊

付绅湫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绅湫，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：天绅拖脩瀑，落此万丈湫

付樱晃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樱，来源于卢延让的《唐诗》《谢杨尚书惠樱桃》，原文：满合虚红怕动摇，尚书知重赐樱桃

付葆如

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
葆如，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》，原文：如闻欲印葆真诗，我亦犹多未见之

付沛雅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沛雅，来源于陈长方的《宋诗》《郦生长揖》，原文：辍洗高阳一酒徒，沛公雅意在雄图

付泽戍

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泽戍，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其一》，原文：福抚开山罢戍兵，我朝仁泽始流行

付芷旬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芷，来源于范成大的《宋诗》《清江道中橘园甚伙》，原文：暑风汎花兰芷香，秋日篱落明青黄

付栎莆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》，原文：今朝栎林下，取醉村市酒

付舜沛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
舜，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：生逢尧舜君，四门方穆穆

付庚普

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
庚，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼

付致暄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
致暄，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：村落次第集，隔塍致寒暄

付纬执

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纬，来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》，原文：山虚鸣络纬，幽涧亦流音

付秸酝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

付泯郅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《东晋》，原文：二物万年终不泯，可能草木张吾军

付恒浩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恒浩，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

付奘湲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

付炅缃

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

付暌桑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

付茉榭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

付盂彰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其一○》，原文：谢客杜门殊省事，一盂香饭养天和

付继华

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
继华，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》，原文：继踵棣华联禁直，并时兰玉占高名

付峨蕾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
峨，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：峨峨大顶峰，孤影入簷角

付炘芦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于周弼的《宋诗》《风恶偶成二首 其一》，原文：无端系著山村岸，高枕芦芽对雨眠

付松砺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
松砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

付媵绎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

付憧桢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：寄语游山者，毋徒走憧憧

付帧殷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

付常墨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
常墨，来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其七》，原文：四壁蠹书常锁闭，数行苏墨半糢糊

付莆筱

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：莆在东南夸独盛，材如荆楚信多奇

付青萌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
青萌，来源于范成大的《宋诗》《蚤晴发广安军晚宿萍池村庄》，原文：竹萌苦已青，荔子酸犹绿

付翡缥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翡缥，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

付旬邕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旬，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：分袂四百旬，盍簪三十日

付芸正

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芸正，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：芸阁朝来雪，飘飖正满空

付旒桢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于韩淲的《宋诗》《重送潘舍人》，原文：宫桃御柳开时候，黄道归来拜冕旒

付冶励

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：弓冶将传汝，琴书勿坠吾

付潜汐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潜，来源于文彦博的《宋诗》《题中山郎中华严川墅》，原文：谢墅偏幽寂，颜郎此退潜

付冽缔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
冽，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：冽冽天北风，仰视寒云繁

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