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2022属虎宝宝取名禁忌有哪些

彭珉彦作者:彭珉彦2024-02-03 06:01:22

属虎宝宝是生肖属相中有着勇气和活力的孩子。给宝宝取一个好名字是每个家长的重要任务之一。然而,2022属虎宝宝取名也需要遵循一些禁忌。在中国传统文化中,名字是非常重要的,它象征着孩子的个性、命运和未来。因此,我们应该慎重选择宝宝的名字,避免使用不恰当的字义和音韵组合。本文将为您介绍与2022属虎宝宝取名禁忌相关的事项,帮助您为宝宝选择一个吉利又适合的名字。

2022属虎宝宝取名禁忌有哪些

苍沦

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
苍沦,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:徂来雪压苍松颠,沦膏根柢蟠蜿蜒

崇冬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崇冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

葭佐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
葭,来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》,原文:渚长葭薍深,野沃

檀莱

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
檀莱,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:檀栾金碧,婀娜蓬莱,游云不蘸芳洲

熹容

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

曦箫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曦,来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》,原文:天风飒爽巖曦开,云溪萦环芳树来

棹麟

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棹,来源于李处权的《宋诗》《桃花》,原文:帝子吹笙罢,渔人信棹回

恒晷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五一》,原文:是我有钱日,恒为汝贷将

柏媵

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
柏,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:禾黍被中野,松柏生高冈

飏榭

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飏,来源于许及之的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:游丝飏晴空,垂杨曳平地

渌如

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
渌如,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・倘秀才》,原文:走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎,走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

珂琪

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珂琪,来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》,原文:云霞落日舒旗帜,琪树西风响珮珂

樨芨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

葭昉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:山城饶露蔓,水驿遍霜葭

域初

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
域初,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:初学工夫参圣域

晏舸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:守道心常晏,感时叹屡永

垣煊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
垣,来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》,原文:玉笈著书金简重,碧牌题字紫垣高

粹琼

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
粹琼,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:祥风开宇宙,粹质产琼琚

朗涔

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朗,来源于李清照的《宋词》《多丽》,原文:朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿

雯沐

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

旎荷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

崧辑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:欢传崧岳挺生申

松淮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
松淮,来源于罗隐的《唐诗》《送舒州宿松县傅少府》,原文:江蓠漠漠树重重,东过清淮到宿松

志崎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
志崎,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》,原文:壮岁志天下,崎岖无一施

箫梧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箫梧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《凤凰台二首 其一》,原文:苍梧云去箫声冷,莫是当年也误来

昂筝

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昂,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一○》,原文:本朝耆旧数吾宗,老监轩昂洛社中

萦溯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萦溯,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:萦回溯寒溪,确荦疲乱石

钲霖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》,原文:田舍占烟火,军家候鼓钲

晨泊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晨泊,来源于杨万里的《宋诗》《舟中买双鳜鱼》,原文:小港阻风泊乌舫,舫前渔艇晨收网

瑛央

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

稷淮

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
稷淮,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:长淮以北多风埃,社稷正倚经纶才

霓姿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霓姿,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:志气虹霓,丰姿熊凤,文足倾三峡

裕澈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:罔孚,裕无咎

娇苓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娇,来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》,原文:涨碧湖方迥,娇红藕竞芳

瑗瞻

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

榷庚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:邑事多商榷,惟诗未暇论

里瑭

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
里瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

峻袁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峻袁,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

珈泷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

汶益

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶,来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》,原文:汶水衣冠记昔年,明堂一木起扶颠

崎惋

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
崎,来源于喻良能的《宋诗》《由下梅至资福估卖官产》,原文:崎岖白杨岸,诘屈黄牛轭

恬普

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恬,来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》,原文:陈人恬恬但眠食,恃公牢固如山丘

贤境

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
贤境,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其五》,原文:要识普贤真境界,乱山如浪涌云中

崇玄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
崇玄,来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》,原文:玄默将遗世,崇高亦厌居

笠旷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
笠,来源于陈鉴之的《宋诗》《西湖晚望》,原文:一缕竿头颤霜鲫,风动青蒲见蓑笠

玢萃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

越沉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
越沉,来源于张祜的《唐诗》《鹦鹉》,原文:栖栖南越鸟,色丽思沉淫

萌琳

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○八》,原文:萧然一念未萌初,露柱怀胎辨得无

虔樨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献盥洗、升降用《穆安》。》,原文:齐诚揭虔,敬恭祀事

斌榷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

淳靖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淳,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:数声隔㲉闻淳音,一点悬胎脱幽赞

兆屹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兆,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:空(〖1〗《全唐诗》二九五作何兆诗,题为《赠兄》

泰泱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泰,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:山期封泰岱,石拟勒燕然

玢栎

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

纯朔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纯,来源于许月卿的《宋诗》《代弟二首 其一》,原文:纯□□□忘寝食,浮名过眼谢腾骞

未兴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
未兴,来源于钱时的《宋诗》《寄家书有怀岁寒五友二首 其一》,原文:坐拥云根兴未涯,江楼时复梦归家

荟琛

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:松篁森荟蔚,楼观郁峥嵘

孜楹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
孜,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

柳椰

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
柳,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》,原文:波平柳苒苒,湖与柳共色

希域

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
希域,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:山高月冷天地空,寸地希夷无畛域

绪蕖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绪,来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》,原文:莫说英雄,万端愁绪,夕阳孤馆

郇淮

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

零旬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
零旬,来源于许顗的《宋诗》《秋雨》,原文:零雨不出动隔旬,门前秋草长于人

桦蘅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

琰治

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琰,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

武涛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
武涛,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:进贤冠者不好武,归来结屋看涛云

纮朗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
纮,来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》,原文:神游出八纮,鸿蒙见气母

蒲巡

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蒲巡,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 一》,原文:巡关每傍摴蒲局,望月还登乞巧楼

里圭

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
里圭,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:元圭华衮依约里,介族水类驱驰中

炫羡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

珈郅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

莞睨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

佐昶

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:使狐偃将上军,让于狐毛,而佐之

笺茗

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笺茗,来源于程炎子的《宋诗》《题如庵》,原文:抚松细嚼渊明句,瀹茗闲笺陆羽经

缘霏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缘霏,来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》,原文:眼熟林峦认旧缘,耆关峰北入霏烟

瑄零

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

天淖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
天淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

嶛蘅

拼音五行释意
liáo高。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

憧冽

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憧,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:憧憧负缾盎,清入郡人腹

纪茵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:纪纲既正,天下大定

庚晖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚晖,来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:晖晖若长庚,孤出照一方

植凌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:植桧三尺强,已有凌云气

晶荟

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晶,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云子饭,水晶瓜

濡渌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》,原文:欲枯沧海濡秋兔,来写门生献寿诗

棹熙

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:海月随孤棹,天风曳落霞

纭潮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纭,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:兀坐小楼香半线,纷纭万事只心知

豫琪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
豫,来源于周孚的《宋诗》《次韵彦康》,原文:向来豫章法,政复如此作

棹珞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹,来源于李咸用的《唐诗》《送别》,原文:棹入寒潭急,帆当落照迟

良冶

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
良冶,来源于释居简的《宋诗》《续铁鑪步志寄平江太守》,原文:用名弗核实,铸错败良冶

瑾琦

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑾,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:临风吊客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

澎椰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

莞理

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

筱珐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

枫纮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
枫,来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》,原文:枫落澄江秋欲尽,半池霜倒奈愁何

清庭

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
清庭,来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》,原文:暑清庭阴阔,风香御烟浮

仟晖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

釉淮

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》,原文:望来淮岸尽,坐到酒楼前

葆覃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葆,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:因公激壮怀,绿髪岂能葆

堇昊

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

林渝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
林渝,来源于刘筠的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:华林家声世不渝,云仍次第秉鱼须

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