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陶姓宝宝取名四字-独具个性的名字为宝宝带来好运

董骅徵作者:董骅徵2024-01-28 05:55:00

陶姓是一个华夏古老的姓氏,自古以来被人们所喜爱和尊敬。给你的陶姓宝宝选择一个独具个性的四字名字,不仅可以彰显家族的血脉传承,还能为宝宝带来好运和福气。在选择宝宝的名字时,有几个方面需要考虑。首先,要保证名字的美观和和谐,避免出现繁复或不搭调的字词组合。其次,名字还要有一定的寓意,可以根据宝宝的生辰八字或者父母的期望来取名。最后,名字的读音要简洁明了,方便宝宝日常使用和他人理解。希望本文能帮助到您,为您的陶姓宝宝选择一个独一无二的名字!

陶姓宝宝取名四字

陶琉爕菡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琉,来源于李曾伯的《宋词》《临江仙》,原文:分明身世玉琉璃

陶梦季璞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梦,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:田园梦远

陶勘枫俞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《赠玑上人》,原文:贾岛勘还破,牢笼付一吟

陶桢畅鸠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

陶白馥晳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
白,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:系白日,莫教暮

陶备荣烽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
备,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》,原文:备用诚为急,舍器工曷施

陶渝英竺

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渝,来源于无名氏的《唐诗》《白受采》,原文:沙变蓝溪渍,冰渝墨沼空

陶政谐舟

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
政,来源于李若水的《宋诗》《秋风》,原文:政恐岁华晚,便与人意乖

陶晋璞燝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公至自晋

陶翩僖崎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《江月歌》,原文:孤鹤掠水来翩翩,似欲驾我从此仙

陶誉殷芃

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
誉,来源于陈师道的《宋诗》《送章推官》,原文:从事有多誉,还家能少留

陶戚晖惋

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
戚,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:戚戚彼何人,明眸利于月

陶睿未谒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
睿,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:睿祖开真宇,祥光下紫微

陶闳缮慈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
闳,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:大第鏁名园,朱闳间素壁

陶钲皤映

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

陶零奘序

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
零,来源于杨景贤的《元曲》《商调・二郎神怨别》,原文:数簇黄花开烂漫,败叶儿渐零零乱飘

陶妤未奥

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

陶睨白耘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
睨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其三》,原文:上人词锋极痛快,睥睨千人军可扫

陶珈皎芊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

陶禺謇郝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

陶翙烊闲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

陶缃至襄

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《千叶黄梅歌呈王梦得张以道》,原文:光风屈指已过半,頼有缃蕊森高枝

陶殷郅迪

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
殷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:况是他殷勤想伊

陶堇倾奈

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

陶鹤子些

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鹤子些,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》,原文:莫道玄谈些子是,凤飞鹤宿九疑山

陶婳鸯鑫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

陶粤茸林

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
粤,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:粤从腊雪后,旱魃苦自明

陶郇炯重

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

陶畚靛澈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
diàn指美丽又神奇的色彩。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

陶零文明

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
零文明,来源于孟郊的《唐诗》《自惜》,原文:零落雪文字,分明镜精神

陶勰胭梁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

陶青晖钲

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青,来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:谩青青、怎遮春去

陶俞苒桔

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
俞,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:圣俞一幅书,间我小隐居

陶中冽兹

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
中,来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:吴中旧事

陶覃枫潮

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
覃,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之县丞秋日偶成 其四》,原文:覃思正作青云计,寡和聊成白雪歌

陶笠缘敦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《葵叶》,原文:篛笠端能直几钱,骑奴不拟雨连天

陶敦仓萝

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
敦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵姚宣孺见寄》,原文:持以敦薄夫,是事付我辈

陶淅执渭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淅,来源于史浩的《宋词》《声声慢》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

陶崎麒致

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崎,来源于朱熹的《宋诗》《次公济精舍韵》,原文:溪边一回首,平地足崎嵚

陶自冶晣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
自,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:优柔自好勇自强,各自胜绝无彼此

陶炅巡岱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

陶婕正远

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

陶琅采芨

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琅,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:琅玕嗟早折,魂不到安东

陶蝶婷支

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蝶,来源于苏泂的《宋诗》《山中雨》,原文:双双蛱蝶伴,对对鸳鸯侣

陶栾伽泊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栾,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

陶馚樟骓

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》,原文:门前五巨樟,枝叶龙蛇舞

陶旨佶儒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其二》,原文:于以芼之,既旨且时

陶岱赓曙

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
岱,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:岱嵩拆裂沧溟翻,惊魂去干呼复还

陶莲闳绡

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
莲,来源于王十朋的《宋诗》《题东林聪明泉》,原文:远公白莲社,旁有聪明泉

陶坤巍约

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
坤,来源于强至的《宋诗》《早春寄择之》,原文:草木回生意,干坤待泽渐

陶芹冉琤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其五》,原文:儿童鬭采春盘料,蓼茁芹芽欲满篮

陶洲君里

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洲,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

陶筝馟玺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筝,来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》,原文:渐穷老仆慵看马,著惨佳人懒按筝

陶淑旆蔚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

陶欢榷纴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《寒食》,原文:出去恣欢游,归来聊燕息

陶凝邕绡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凝,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:莫雪凝川,莫阴沍郊

陶禧镌尚

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

陶晗筠柳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

陶旒甄麟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旒,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:眷凝旒暇日,西顾依然

陶飖昊中

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
飖,来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》,原文:御香烟馥郁,宫佩影飘飖

陶鸢辽俐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:流俗若飞蛊,困途多堕鸢

陶舜远岐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
舜,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:苗顽不率德,舜羽舞于庭

陶赓亚婉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
赓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王照邻去秋送行并呈滕彦真》,原文:要赓旧贻诗,饾饤仍经营

陶朝淙暖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朝,来源于白居易的《唐诗》《朝回和元少尹绝句》,原文:朝客朝回回望好,尽纡朱紫佩金银

陶霈潮岐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霈,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:买牲酾酒方热中,霈然一雨千里同

陶简炔岚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
简,来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其一》,原文:苔色迷青简,虫文蚀素书

陶唯蓓隋

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》,原文:咄哉瞿昙氏,唯富那夜奢

陶忻爕谐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiè和顺;协和;调和。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:南宫先生忻得之,波涛入笔驱文辞

陶夕勖珩

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
夕,来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》,原文:重关钟漏通,夕敞凤皇宫

陶辰休倾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一六》,原文:长至令辰,天清地宁

陶舜越旨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舜,来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》,原文:学为尧舜文,时人责衰偶

陶韦纴鸢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
韦,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:(见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》)(按:韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》,均与同人之作,唯其名不详

陶薇昊焱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
薇,来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》,原文:要之钟鼎饱,不及薇蕨饿

陶雯陟鸯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

陶园致棹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
园,来源于贾岛的《唐诗》《郊居即事》,原文:住此园林久,其如未是家

陶荣洛宛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
荣,来源于曹松的《唐诗》《赠胡处士》,原文:莫问荣华事,清霜点发根

陶容仟召

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
容,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:容易过,三十八

陶理婉斐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《宋词》《风中柳令・谢池春》,原文:怎生是款曲,终成连理

陶钟晠宣

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钟,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:若有好酒,打上三钟

陶泱晤泰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

陶洌彰玢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

陶茸胥羿

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茸,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:风月和柔,山林深密,折角何如且养茸

陶枫洛箩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
枫,来源于卢岳的《宋诗》《送英公大师归终南》,原文:重寻溪上路,枫叶下巖扉

陶睿珩旆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
睿,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:睿襟思启沃,宸扆伫疑丞

陶尔宣珈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

陶纶桢笠

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纶,来源于范仲淹的《宋诗》《寄秦州幕明化基寺丞》,原文:同时辟命新,中道改丝纶

陶苡凛纮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

陶伽冬皖

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
伽,来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》,原文:伽陀有底急,休来问老汉

陶飔尔翩

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飔,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:东邻幸导我,树竹邀凉飔

陶与缎素

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
与,来源于楼钥的《宋诗》《七月上浣游裴园醉翁操》,原文:琴与君兮宫商,酒与君兮杯觞

陶昭袅炜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》,原文:冬,十月,葬晋昭公

陶涛谊纶

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
涛,来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》,原文:何处营甘旨,潮涛浸薄田

陶楹亦轶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其一》,原文:古楹日敝加丹刻,老柏年深益黛苍

陶峤乔昃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》,原文:此行闽峤吾能数,行尽天南未了青

陶燮瑱莱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
燮,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》,原文:君王曾梦商巖否,此物差堪与燮调

陶戚泯泷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽宣仁圣烈太皇太后四首 其四》,原文:人疑无外戚,家不选中宫

陶蕋绚煜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

陶什文纪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
什,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:或相倍蓰,或相 什百,或相千万

陶瑺傅宸

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

陶绍序逵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绍,来源于林季仲的《宋诗》《沈朝议挽词》,原文:擢第繇元祐,封侯迨绍兴

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