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给宝宝取名字有几种

周璆作者：周璆2024-01-28 05:40:51

给宝宝取名字是每位父母都会面临的重要任务。宝宝的名字不仅代表着他们的身份和个性，也与他们的未来发展密切相关。而在给宝宝取名字的过程中，我们可以采用不同的方法和技巧，来选择一个独特而有意义的名字。下面将介绍几种常见的给宝宝取名字的方式。 第一种方法是通过命理学来取名字。命理学认为每个人的名字蕴含着特定的数字和元素，可以对个人的性格和命运产生影响。通过了解自己和宝宝的命理特点，可以选择适合的字音和字义来取名字。例如，如果宝宝的命理特点需要水元素的加持，可以选择含有水相关字义的名字。 第二种方法是通过寓意取名字。取一个有寓意的名字可以让宝宝的名字更加深入人心。可以从宝宝的特点、希望和期望中汲取灵感，选择与之相关的字义和词语组合成一个富有内涵的名字。例如，对于一个活泼好动的宝宝，可以选择含有活泼、快乐等寓意的名字。 第三种方法是通过姓氏和家族传统来取名字。很多家庭传统中有命名的规矩和习俗，可以选择以家族姓氏或祖先名字的某个字作为宝宝的名字。这样不仅能传承家族的血脉和文化，也能让宝宝有一份自豪和归属感。 通过以上几种方法，在给宝宝取名字时可以更加有针对性和创意。每个方法都有其独特的魅力和适用范围，可以根据自己的喜好和需要进行选择。无论采用哪种方法，最重要的是为宝宝选择一个独特而有意义的名字，让他们在人生路上走得更加稳健和自信。

给宝宝取名字有几种

合鸠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
合鸠，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：斯辰聊用祝龟龄，他年端合扶鸠杖

栎瞳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

澧治

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澧治，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

皎缤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：皎然两玉壶，不受一点尘

缈茯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《镜湖女》，原文：日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津

稽植

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
稽植，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：传闻禹所植，往事谁能稽

川馟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
川，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：手栽渭川竹，坐对北海尊

淬镌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淬镌，来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》，原文：蟾肪淬刀昆吾石，信手镌花何委曲

凡暌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：自恨仙凡从此、隔云泥

望琅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
望琅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：丙午同甲遥相望，清谈生风想琅琅

兴潭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兴潭，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一五》，原文：镜潭弄秋月，始知秋兴长

岿澧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

沛泱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沛，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：云符沛童唱，雪应海神期

城诺

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
城诺，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：传呼鳯尾诺，导从火城驱

峥明

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峥明，来源于苏轼的《宋诗》《浴日亭》，原文：剑气峥嵘夜插天，瑞光明灭到黄湾

青垣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
青垣，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：遗庙青莲在，颓垣碧草芳

兴博

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兴博，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・仙吕/点降唇》，原文：博一个子孙兴旺

僖志

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
僖志，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

筝珉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

青皎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青皎，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：皎皎横绿林，霏霏澹青嶂

亚皤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》，原文：(末白)亚婆，甚物事

冶旌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其八》，原文：著书固以穷愁后，陶冶多应出性灵

之湛

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
之湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八三》，原文：明白之传，湛存绵绵

淞婴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淞，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：天为王孙醒醉眼，晚来雾淞入千林

懿诣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柔仪懿范与尧同

爀嵇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

惜思

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
惜思，来源于晁咏之的《宋诗》《戏葛试官》，原文：细思堪惜又堪嫌，一壁有眼半壁瞎

艺栾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
艺，来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》，原文：艺兰畹畹滋，栽竹个个成

亦岳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
亦岳，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》，原文：云烟何止能开霁，山岳曾闻亦动摇

岿庚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
岿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：岿然一亭石，境界涵幽清

诚蕙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诚蕙，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：郁馥诚可贵，无乃为蕙灾

孜禧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

旎鹭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

袅绰

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
袅绰，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

婕瑛

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

纪慕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纪慕，来源于王炎的《宋诗》《太皇太后挽诗 其二》，原文：七纪哀荣备，三宫爱慕深

绎纭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绎纭，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》，原文：淮上纷纭鼙鼓震，海隅络绎羽书奔

霆旖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》，原文：天怜辙鲋嘘残湿，震奋雷霆起幽蛰

勖凡

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

逸璂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
逸，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：存我厚苍生，岂效伯昏逸

屹朝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
屹朝，来源于释德洪的《宋诗》《七月十三示阿慈阙阙》，原文：今朝质且尽，父子屹相觑

鸢旆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鸢，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

忻銮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
忻，来源于宋之问的《唐诗》《药》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

隋琢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隋，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一六》，原文：一朝醉卧隋堤曲，众箭攒胸死不知

婳菀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淼箴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

祈洛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祈，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：运风雷，祈雨雪

槐贞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其七》，原文：闲坊居人少，秋日疏槐阴

焱临

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
焱临，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

喻晣

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
喻，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：文采风流喻幕宾，曾陪骢马清南越

荣莜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
荣，来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》，原文：位居荣显子孙贤

辰合

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
辰合，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》，原文：逢辰千载合致主，入梦九华仍插空

橙普

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
橙，来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久，人闲难得花依旧，夕阳暂留。酒中仙，》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

忱爕

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忱，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：嗟余才薄力不任，报君夙夜输诚忱

奕琳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奕琳，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

武缔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
武缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

晖袁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晖，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：徒能歌圣子，重润更重晖

若郇

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
若，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：载与俱归又若何

芗琬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

嵇怀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵇怀，来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》，原文：贯微为齐己之友，《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

寅纴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
寅，来源于白居易的《唐诗》《咏家酝十韵》，原文：井泉王相资重九，曲糵精灵用上寅

瑄滇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

敦翼

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
敦，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・呆骨朵》，原文：(正旦唱)媳妇儿怎敢是敦葫芦摔马杓

颖休

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颖休，来源于陈起的《宋诗》《奉酬竹溪陈史君新诗墨梅之贶》，原文：四韵休夸毛颖伎，几回曾误寿阳妆

皖彻

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

槿恽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
槿，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其五》，原文：小雨蒙茸湿槿花，卧云鸡犬是谁家

缤潜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缤潜，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

林旆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
林旆，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

裴炅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裴，来源于喻良能的《宋诗》《二月二日大雪》，原文：磬湖二月雪，寒气故裴回

赫晢

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
赫，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：天诛久稽，爰赫斯怒

熙壹

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熙壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

笛知

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笛知，来源于卢梅坡的《宋诗》《落梅》，原文：顽风摧剥君知否，铁笛一声人倚栏

沅钏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沅，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：闲困尚有待，不忍沈湘沅

涌皓

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涌皓，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：细纹蹙波涌浪接，皓彩凝雪飞霜鲜

重炘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
重，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：重阳把一杯

巡禧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：逡巡岁月度，太息毛发改

瑗珂

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

融固

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
融固，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：融结固有在，特起谁如君

胭知

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胭知，来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》，原文：洒着胭脂红扑面，须知

樗蕴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

畅彰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
畅，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

本召

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
本召，来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》，原文：（见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》）（按：此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照，英声不从召」之语的别一本，详后

嵇冰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
嵇，来源于黄庶的《宋诗》《赋八月竹》，原文：西风嵇叔醉，明月白公吟

豫馟

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
豫，来源于谢逸的《宋诗》《句 其二》，原文：典刑尚可窥前辈，頼有徐洪在豫章

沧津

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沧津，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》，原文：但忧来日少，沧海阔无津

纾旌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纾，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

奎茹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》，原文：宝阁翬飞灿碧霄，中藏奎画叹先朝

冶璆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冶，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其五》，原文：良金百炼才成器，跃冶无如铁石顽

甄辽

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
甄，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

茗舸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茗，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：茗饮过陆羽，禅悦得文畅

洵皎

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

涔励

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

荑新

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荑新，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

新媪

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
新媪，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：青新桑媪筥，茜浄浣娘裙

琉诏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》，原文：出屋花光红玛瑙，隔湖山色碧琉璃

宜凇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：其浸时，其利鱼、盐，其民一男三女，基畜宜四扰，其谷宜三种

馚谆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

琯晨

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琯晨，来源于宋祁的《宋诗》《中山公损疾二首 其一》，原文：宫鼠晦须抛赐琯，蓬鱼霏缕强晨杯

序孝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
序孝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：谨庠序之教，申之 以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

煦箴

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾雪》，原文：槎牙浑欲死，和煦便通灵

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