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康姓宝宝怎么取名？解读康姓字的寓意与选名技巧

朱奂希作者：朱奂希2024-01-27 17:34:07

康姓是中国最常见的姓氏之一。康字在汉字中是一个富有美好寓意的字，有健康、幸福、安康等含义。因此，为康姓宝宝取名时，可以考虑选用一些与健康、幸福等相关的字词作为名字的组成部分，体现出康姓宝宝的美好前景与祝福。另外，根据宝宝的性格、命理等个人特点选择合适的名字也很重要。下面将为您介绍一些康姓宝宝取名的技巧。 首先，可以从字义上进行取名。例如，康字本身包含了对健康、幸福的祝福，可以拓展为“康睿”、“康乐”、“康瑞”等名字，寓意宝宝拥有健康快乐的未来。其次，可以从五行和生肖中选择合适的字词进行组合。例如，如果宝宝属龙，可以选择与龙有关的字词，如“康龙”、“康飞龙”等。同时，还可以参考祖辈字的谱系，通过取名传承家族文化。 除了字义之外，康姓宝宝的名字还需考虑与姓氏的搭配、音节的流利性等因素。对于康姓宝宝的名字，可以尽量避免与姓氏读音相同或相似的字词，以避免重复和模糊。同时，名字的音节组合要流畅、谐音悦耳，方便宝宝在以后的生活中与他人交流和表达。 总结起来，给康姓宝宝取名需要综合考虑字义寓意、个人特点和音节流畅性等因素。希望以上的康姓宝宝取名技巧能够为您带来一些启发，让您为宝宝取得一个富有意义和美好未来的名字。

康姓宝宝怎么取名

康殷焓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：率惟兹有陈，保乂有殷，故殷礼陟配天，多历年所

康华蕊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
华蕊，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：桂华月苑，蕊珠宝殿，长听黄金缕

康尔页

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尔，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：尔祖最尔爱，置膝自抚怜

康壬琮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王黄州墨蹟后》，原文：朝闻不及夕，百壬避其锋

康憧峰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憧峰，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

康郦崇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郦，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：贾谊谁云时不遇，郦生自谓我非狂

康合普

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
合普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

康幻望

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
幻望，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：望舒离金虎，晚雨幻玉沙

康骥匠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骥，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：定嫌昔日徐庾体，渴骥奔泉超法律

康皓钊

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皓，来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》，原文：皓皓庭际色，稍稍林下光

康钊缔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

康胥鹤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
胥鹤，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：肱枕萝窗饱黑甜，华胥游徧鹤蹁跹

康琛潜

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

康郁渲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郁，来源于韦应物的《唐诗》《再游龙门怀旧侣》，原文：两山郁相对，晨策方上干

康嫣芦

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嫣，来源于李商隐的《唐诗》《壬申七夕》，原文：风轻惟响珮，日薄不嫣花

康甯里

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
甯里，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

康纫珹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珹chéng木玉名。
国学点评
纫，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

康苑绅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苑，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：恢恢乐游苑，游乐蠲苦颜

康澄锋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
澄锋，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

康兹择

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兹择，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：兹游诚可乐，何幸谬见择

康玉棋

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玉棋，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其二》，原文：松压钓蓑银独速，麦分棋局玉纵横

康琉隋

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琉，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：霞浆莫放琉璃浅

康辽惟

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辽惟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

康盛澄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
盛，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：玉帛非盛，聪明会真

康芨原

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

康棹启

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棹，来源于皇甫松的《唐诗》《江上送别》，原文：祖席驻征棹，开帆候信潮

康鸠栾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鸠，来源于张镃的《宋诗》《呈毛崇夫司直》，原文：逐妇墙鸠知雨近，生儿梁燕补巢忙

康涵苏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵苏，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：苏公与范子，酬唱涵星泓

康琮睨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

康固芊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
固，来源于范浚的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：乞火固得火，不如钻燧多

康姬菡

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姬，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：胡姬酒垆日未午，丝绳玉缸酒如乳

康荑袤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

康瑄滔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

康槿锐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

康馚杏

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：杏花枝上莺声嫩

康勘祁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勘，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：梅花旧刻字将磨，勘辨其如病眼何

康晋祈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公四年》，原文：冬，公如晋

康陇箫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
陇箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其一》，原文：秋风箫吹咽，陇隧起云根

康捷庭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
捷庭，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：虎士淮淝初小捷，谢庭兰玉绝常伦

康盛棋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛棋，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：戏彩衣冠盛，围棋日月长

康琮汶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：晶荧奠琮璧，和雅荐英茎

康莞支

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莞，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：清香燕寝憩儒先，出对湖山一莞然

康皤漪

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 岁暮呈思黯相公皇甫朗之及梦得尚书》，原文：岁暮皤然一老夫，十分流辈九分无

康杉泱

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杉，来源于蒋之奇的《宋诗》《石巖》，原文：紫翠望云岚，山前一迳杉

康壹谆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

康践枫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
践，来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》，原文：香肌犹恐红绡重，可忍他年践马蹄

康维祺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
维祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

康凰辰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凰辰，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：岁岁霞觞，凤凰池畔，贺生辰节

康枝曼

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
枝曼，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其二》，原文：如何尚爱南枝瘦，偏以凝脂助曼肤

康诚涧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其四》，原文：式严祠坛，因物荐诚

康淳齐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳齐，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：齐天宇，四海洽淳风

康乾稷

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其二》，原文：因见他乡黍稷收，令人乡思转悠悠

康楦凝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

康赫采

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
赫采，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

康昱昃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

康理秭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
理，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：躭饫神奇致，思研理趣幽

康珹音

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于洪咨夔的《宋诗》《治平寺清音堂》，原文：普门以眼听，观音以耳观

康固玺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
固玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

康胥冶

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
胥，来源于释智愚的《宋诗》《海首座号怒涛》，原文：子胥此去休烦恼，百谷来朝一样清

康茹旬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茹旬，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

康麓臻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麓，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：上界繁做异丘壑，安得长林大麓长追随

康徽知

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
徽知，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其一》，原文：却忆焦桐裁爨下，要知徽外是真情

康琦麒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

康慈祺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
慈，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》，原文：仁庙规模远，慈闱教爱隆

康熙自

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熙自，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：开梅山，梅山开自熙宁之五年

康忻珵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
忻，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：家人亦恬旷，稚齿皆忻愉

康元钗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
元钗，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：花帽檐行，宝钗梁畔，还是上元

康缮瑧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

康决浚

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
决浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予决九川，距四海，浚畎浍距川

康律桐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
律桐，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：本自关瑶律，还须抚素桐

康飖追

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飖追，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：蜺旌羽节追不及，飘飖双帻堕碧空

康懿园

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
懿，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：先生不遇子亦退，高文懿行夸江湖

康璋闲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璋闲，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

康勤圣

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤圣，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其一》，原文：及此民无殍，忧勤实圣君

康普君

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
普君，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：但愿得君肘后之丹经，普度百万亿生灵

康搦浚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

康志庚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
志庚，来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈（题拟）》，原文：」）（按：《清异录》一书，旧题陶谷擢，然自陈振孙以来，多疑为伪托，近人王国维《庚辛之间读书志》、余嘉锡《四库提要辨证》卷十八力证不出谷手，究为谁作，尚难考详

康敖由

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敖由，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其二》，原文：我将行礼敖嫌简，子欲正名由笑迂

康盂晠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
盂，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 甘菊》，原文：石盂幡纚乳花飞，错落纷敷间寒绿

康烽元

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烽，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：狂羝一朝叛，烽火四面惊

康域澜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
域澜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：圣域渺无旁，观水须观澜

康孜翙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

康媖筠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

康莜玢

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

康琦诺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：（王琦辑注《太白集》附录）（详后「句」末附按

康陵致

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
陵致，来源于范纯仁的《宋诗》《自警》，原文：差失虽毫厘，致败或丘陵

康姿雯

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
姿，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：梅固冰玉姿，桂不时世装

康析暌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》，原文：何日蹇馿载樽酒，一灯析理更论文

康姝蕖

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
姝蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：靓容新丽一何姝，清池翠盖拥红蕖

康浠敏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《赠王敦素兼简正平》，原文：醉中草制敏风雨，诸公堵立相嗟咨

康桠殷

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

康贞萌

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
贞萌，来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》，原文：一元之根贞下起，勾萌甲拆春阳敷

康昱泉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昱泉，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

康京炅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
京，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：翼翼京邑，九圣所都

康唯廷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
唯廷，来源于洪迈的《宋诗》《送王龟龄自著作丞外补》，原文：今日朝廷唯主圣，异时风俗要人鉏

康瑗懿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

康晰郁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

康杨妤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
杨，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：画桥杨柳也多情

康汐辽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

康恽单

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恽单，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

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