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如何为宝宝取名？解决宝宝取名缺金缺水的问题

张伦麒作者：张伦麒2024-01-27 17:19:08

宝宝的出生对于每个家庭来说都是一件喜事，宝宝取名也成为了很多家长关注的话题。一个好听、寓意美好的名字可以给宝宝带来好运和美好的未来。然而，很多家长在为宝宝取名时会面临着一些问题，例如宝宝取名缺金缺水。那么，如何应对这个问题呢？首先，我们可以从以下几个方面进行思考和选择。 第一，了解宝宝的个性和特点。每个宝宝都是独一无二的，了解宝宝的个性和特点可以帮助我们选择一个适合他/她的名字。 第二，考虑名字的寓意。一个好的名字可以给人带来积极的心理影响，同时也能让人对宝宝充满期待和祝福。在选择名字时，可以考虑一些寓意美好的字词，如“快乐”、“聪明”、“勇敢”等。 第三，借鉴文化和传统。不同的文化和传统对于宝宝命名有着不同的看法和方式，可以借鉴一些优秀的名字或习俗，结合自己的喜好进行选择。 通过以上几个方面的思考和选择，相信您可以为宝宝取到一个寓意美好且与众不同的名字，给他/她带来好运和美好的人生。希望本篇文章能为您提供一些宝宝取名的参考和启发。

宝宝取名缺金缺水

琥筝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

潇序

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潇，来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》，原文：潇洒太湖岸，淡伫洞庭山

洛伊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
洛伊，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其四》，原文：世事年来最可悲，开口不得洛与伊

墨飏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
墨飏，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：华构翬飞一望中，颜间篆墨飏秋风

泓籍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泓籍，来源于释元净的《宋诗》《次赵清献公诗》，原文：公年自尔增仙籍，几度龙泓诗贡茶

诣畚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

飐沐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：飞蓬偶飐滟，稚子且忧喜

凛媖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：只垂青白风，凛凛自贻厥

逻涧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

鸠年

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鸠年，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其一》，原文：幽寻此日扶鸠杖，荣遇当年驾鹿轓

境合

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
境合，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：目前便是真佳境，汞内消停自合和

珹华

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：霜华摇落

阔蝶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
阔，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：洞庭夜白，一声聊破空阔

经熙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
经熙，来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》，原文：君不见熙宁宰相经纶苦，不肯养兵累神武

戈渊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戈渊，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：江清淮晏干戈息，渊默雷声匕鬯尊

傅晃

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
傅，来源于郑獬的《宋诗》《上李太傅》，原文：陈人尝传李太傅，云作太守来此州

楠云

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楠云，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：遮着杨柳，映着香楠，一轮月色云笼罩的暗

桥洛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桥洛，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・驻马厅》，原文：看花长在洛阳桥，休官不止长安道

矗衍

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
矗，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其二》，原文：乘兴来寻杜使君，乱山矗矗白云深

晖诗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晖诗，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：主人年少已能诗，更有松轩挂夕晖

傅缨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
傅缨，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：酂侯司管钥，疏傅傲簪缨

汐晢

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汐，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

滦恤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

潞晓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

秉枫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秉枫，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

熙醇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
熙醇，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

朝望

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朝望，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：立朝物望归，骎骎历华贯

韫普

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韫，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：已甘韫匵藏，宁愿莫邪铸

凝宏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凝宏，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》，原文：棹倚袁宏渚，云凝庾信愁

景源

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
景源，来源于释文珦的《宋诗》《野老 其二》，原文：邻里交相命，桃源风景同

骃浩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

妤遥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
妤遥，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

沁英

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沁，来源于张侃的《宋诗》《和曾舜卿秋日偶成》，原文：雨沁荷花多退色，风穿梧叶强成声

沅稽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》，原文：南浦逢君岭外还，沅谿更远洞庭山

橙灏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
橙，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：御飘飘行水谷，正是蟹香橙熟

淼茗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

合琝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
合，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武五诗帖赞》，原文：合之一，歧之分

泷俪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

涟陇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涟陇，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：今此陇民属，每岁啼涟涟

邵漳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：远同随笔洪公号，妙得吟窝邵子心

烨津

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：翻水即千篇，烨若云锦烂

年翰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
年翰，来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》，原文：较君年少翰墨场，贾生仲舒觉寒窘

墨霖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
墨霖，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：为霖三日泽已均，泼墨千山云不断

支淅

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
支，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：支倾隆大厦，却敌隐长城

傅甯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
傅，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其八》，原文：全机径度曹溪水，大地同霑傅野霖

熙悟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熙悟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：从官始悟熙宁意，遗我亲临见肯堂

郁执

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郁执，来源于齐己的《唐诗》《夏满日偶作寄孙支使》，原文：旧扇犹操执，新秋更郁蒸

缈秉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

筝澎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

斌磊

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

子滇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：百姓归之名，谓之君子之子

涧磐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涧，来源于于石的《宋诗》《我从山中游》，原文：涧水冻不流，月出四山静

澎敖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

浦珹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
浦，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：荒郊白鳞断，别浦晴霞委

轼墨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轼墨，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

绡休

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绡休，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十一》，原文：魏帝休夸薛夜来，雾绡云縠称身裁

博珊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
博，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：宽博敞坛墠，斜倾覆簷庌

黎涟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
黎，来源于李嘉祐的《唐诗》《南浦渡口》，原文：慙无卓鲁术，解印谢黔黎

瑗禧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

闲曼

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
闲曼，来源于方千里的《宋词》《花犯》，原文：看曼立分行，闲淡佳丽

畚冕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

鉴澜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鉴澜，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》，原文：一更山吐月，鉴影摇空澜

淮资

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淮资，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：江淮十万兵，仰口资餽辙

文彻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
文彻，来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》，原文：恨彻斯文无雪处，竟将好语向谁夸

葭沅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葭，来源于钱起的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》，原文：蒹葭侵驿树，云水抱山城

励淬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

恤初

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恤初，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

泉昙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泉昙，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

箫涟

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箫涟，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：过箫资响亮，随水涨沦涟

悦涧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悦涧，来源于王安中的《宋诗》《许道宁松》，原文：千章奇材卧涧底，公独区区悦其伪

征淖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
征淖，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

芦雯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芦，来源于赵葵的《宋诗》《舟 其一》，原文：雨过平芜带落晖，芦花飘泊点征衣

洲识

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洲识，来源于张艾的《宋词》《解语花》，原文：花无数、应识汀洲倦旅

沁珐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：晓镜为谁粧未办，沁痕犹有泪臙脂

沅楠

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

瞳普

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瞳，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：方瞳照绿发，戏转黄河流

稽玢

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
稽，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：务剧任重，稽古其裕

岐沉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
岐沉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》，原文：杨岐馿弄蹄，天衣雁沉影

严霆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
严霆，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：风生旗旆翻龙凤，霜严鼓角喧雷霆

琝旆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：锦里万家迎使旆，壶浆应释去思怀

湲汉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
湲汉，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：恐渠即霄汉，泉石罢潺湲

涵篌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
涵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》，原文：古岸涵碧落，虚轩明素波

纾洌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

淖芗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

珲原

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于姜特立的《宋诗》《云岑》，原文：原野渐萧条，田禾卷阡陌

玢纫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

隽波

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隽波，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

召宏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
召宏，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：吾君神武光宣上，将相宏畧方召偶

沐滇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沐，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：秋容新沐江涵天，潘舆低昂御花间

柒蕖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

俐旆

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

柃霁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于施枢的《宋诗》《别天目》，原文：三日若为霁，群龙亦有灵

恤敦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
恤，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：愿修人事格天心，天若不从非所恤

奂豫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

淮崧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淮，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：江之外，淮山暝

柒璇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

庭忻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庭忻，来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》，原文：池莲已濯濯，庭草长忻忻

燏汝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珐漾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：有客去逍遥，扁舟浮荡漾

品盛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
品盛，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：席宠千龄盛，疏荣一品尊

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