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营口周易取名-名字起的有讲究

孙篌作者:孙篌2024-01-13 13:03:16

起名是每个新生儿在降生后迎接世界的第一份礼物,也是家长对孩子的期望和祝福。而营口周易取名作为一种中华传统文化,被越来越多的人所认可和接受。通过周易的解析方法,帮助人们在给孩子取名时更加注重吉祥和美好的含义。 营口周易取名的方法和技巧多种多样,可以从姓名学中的五行学说入手,通过对生辰八字的解析,结合五行的相克相生关系,为孩子取一个合乎大自然法则的名字。根据不同的八字信息,可以确定属于哪个五行属性,调和五行之间的关系,助力孩子的成长和发展。 同时,营口周易取名也强调名字的吉祥和美好含义。在取名时要注意选用吉祥词汇,如“荣华富贵”、“财源广进”、“健康幸福”等,给孩子一个美好的祝愿和期许。通过周易的解析,可以根据八字的五行属性和各自含义,选取相应的字词组合,使名字寓意深远、生动有趣。 取名是一门学问,需要家长们在选择名字时慎重考虑。营口周易取名提供了一种独特的方式和视角,帮助人们在纷繁的名字池中找到合适的名字。在这个新的起点,用周易的智慧为孩子的未来加持,让名字寄托着美好的祝愿和祈福。

营口周易取名

依专

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
依专,来源于宋祁的《宋诗》《宫保庞丞相以诗见寄次韵和答》,原文:病依一室由旬坐,老愧专城四十居

靖明

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
靖明,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:)(〖1〗张靖龙云:永明即延寿

萌梦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萌梦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:季冬,聘王梦,献吉梦于王,王拜而受之,乃舍萌于四方,以赠恶梦,遂令始难,驱疫

灿典

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
灿典,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:二典勋华冠号荣,灿然三代继英声

禧榭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》,原文:神鉴孔昭,蕃禧锡羨

炫元

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

乔袁

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乔袁,来源于牟融的《唐诗》《过蠡湖》,原文:多情袁尹频移席,有道乔仙独倚阑

圆胧

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
圆,来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》,原文:转圆非雅具,欹器有深灾

淙豫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淙,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:看取交流万壑,不数飞来千丈,高屋总淙淙

般君

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
般君,来源于王十朋的《宋诗》《君山 其二》,原文:湖水如天冬亦涸,此君荣落一般形

晰唯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

韪朝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

淼璞

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:问人何淼淼,愁暮更苍苍

闲娄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
闲,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:传杯手,莫教闲

天浚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
天浚,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》,原文:浚池小贮连天碧,待与人间洗浊泾

旨启

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旨启,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其六》,原文:忤旨婴鳞不自安,明朝密启与迁官

樟霆

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

昕齐

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昕,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:昕朝移警跸,法仗翼簪绅

曼茵

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
曼,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:曼余目兮流观,瞻咫尺兮威颜

纭詹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

寒燿

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
寒燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

粤炯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
粤,来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》,原文:落身近南粤,结梦屡西湖

焱秋

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
焱秋,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

晟新

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晟新,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

觉燝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觉,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 八》,原文:卷帘天色静,近濑觉衣单

苍裕

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苍,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三六》,原文:拟问如何,苍天苍天

墨勤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
墨勤,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:低头勤笔砚,翻墨满裾袂

桑麟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桑麟,来源于杜甫的《唐诗》《石文诗(附存)》,原文:诗王本在陈芳国,九夜扪之麟篆熟,声振扶桑享天福

薇墨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
薇墨,来源于魏了翁的《宋诗》《登元祐阁次韵李左史所和范泸州诗》,原文:冰槃时荐樱笋香,乌丝快洒蔷薇墨

泉缎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泉,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》,原文:幽涧泉,鸣深林

笃屹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笃,来源于欧阳修的《宋诗》《夜坐弹琴有感二首呈圣俞 其一》,原文:君子笃自信,众人喜随时

笛娥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
笛娥,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:舞娥回皓雪,笛叟鸣凤凰

汀亦

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汀亦,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》,原文:渚蒲方蒨绚,汀草亦芊緜

崇虔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
崇虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:虔崇懿号,祗答景祥

本央

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
本央,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》,原文:楞伽本在海中央,钵具悬知挂旧房

颍豫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颍,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》,原文:羶秽初闻颍水清,东君更复过蒙城

曜琀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
曜,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:玉曜在戌,旁烛于寅

峥翊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峥,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:重冈复岭势峥嵘,五里垂杨排岸曲

郅汀

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

意挚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
意挚,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

麟兆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麟兆,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

竹琬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
竹,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》,原文:眼放电光,机逾臂竹

晤笈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其一》,原文:分手遂陈迹,晤言成独悲

诣芙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》,原文:名山寻胜士,投老终深诣

晟宏

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

支峪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支,来源于无名氏的《元曲》《耍厮儿・美恩情眉南面北,好姻缘画饼充饥,相逢笑谈除是梦里。这凄凉》,原文:怎支持

采伽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
采,来源于张炎的《宋词》《点绛唇》,原文:采香歌杳

淄彬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:譬如渑与淄,相去无寻尺

邕绍

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
邕绍,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

棠璩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棠,来源于卢照邻的《唐诗》《辛法司宅观妓》,原文:南国佳人至,北棠罗荐开

笺粤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《醉中见微之旧卷有感》,原文:老泪交流风病眼,春笺摇动酒杯心

虔珲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
虔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:武王载旆,有虔秉钺

励桠

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
励,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:励廉肃寮采,反税驩乡耆

才瑶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
才瑶,来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》,原文:执友曹器远,高才步瑶京

净愿

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
净愿,来源于李之仪的《宋诗》《端午睡起和韵》,原文:净持诸愿力,妙地叩初祖

楠洵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

忻沛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
忻,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:冯唐莫叹淹郎署,博望还忻拥使车

砺殷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
砺殷,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

祁志

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
祁志,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

柔椿

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
柔椿,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其一》,原文:庭椿摘初黄,畦韭翦柔绿

蘅初

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蘅初,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

睨勖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
睨,来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》,原文:何人登眺睨绝顶,一树一石探幽奇

浠征

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:夜行登灞陵,惝怳靡所征

颍闲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
颍闲,来源于宋庠的《宋诗》《自洛移许初至郡斋作》,原文:忝司宫钥忽三年,恩借闲州得颍川

籍卿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
籍卿,来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》,原文:还将海沂咏,籍甚汉公卿

映邕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
映,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:映合移红药,遮须翦绿筠

圣蔻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游濠上庄生台》,原文:天下皆跖徒,宁知圣为圣

崔柏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
崔柏,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其一》,原文:崔嵬孔明柏,结阴众所依

奥烨

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

荑玺

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

柯巡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柯,来源于宋庠的《宋诗》《夏日久雨》,原文:阴泉涌阶穴,重雾宿庭柯

益追

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
益追,来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》,原文:留侯追赤松,志就亦何益

菀笛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

涛麓

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
涛麓,来源于李洪的《宋诗》《赦后分祀禹庙有感》,原文:禹庙依山麓,江涛日到门

亚备

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
亚备,来源于夏竦的《宋诗》《皇太后恭谢太庙》,原文:属车朱总备,亚祼翟章垂

崔帧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
崔,来源于周孚的《宋诗》《次崔端甫韵席上》,原文:笑语崔夫子,相逢即是家

炳鸥

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炳,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

伦邵

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
伦邵,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:若非马邵晁张伦,后世几无扬子云

芨唯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

粹绡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:粹仪神雾拥,法衮绣龙升

绍璐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》,原文:镜水西头破茅屋,绍兴初载旧书生

椒缤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椒,来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》,原文:五官郎将莫轻怒,椒房自是袁家妇

湫邵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
湫,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:诛茅探虎穴,投杖涸龙湫

亭茜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亭,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》,原文:亭亭玉霄峰,列仙皆羽化

攸椰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:鲁叟攸戒,敢视为夜

中谧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
中谧,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:胡尘暗中原,静谧惟五岭

玖冽

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
玖,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:世既卓兮远眇眇,握佩玖兮中路躇

笈婕

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其六》,原文:儒医诊肝脉去,小童负药笈从

芃楹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

鉴骅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鉴骅,来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》,原文:骅骝宁受絷,水鉴不栖尘

珐榭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于韩愈的《唐诗》《游太平公主山庄》,原文:公主当年欲占春,故将台榭押城闉

宗凝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宗凝,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 入定》,原文:闭目藏真神思凝,杳冥中里见吾宗

楠延

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楠延,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

冬幂

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:冬,葬齐灵公

莞坤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

杏幽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
杏幽,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:旧业遗松迳,幽栖远杏坛

蔚英

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蔚英,来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》,原文:想像春丛敷,蔚蔚扬华英

凝珞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
凝,来源于刘学箕的《宋词》《忆王孙》,原文:天连碧草凝情久

昃冕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

晗序

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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