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福州周易取名

曹崎作者:曹崎2024-01-13 12:51:26

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福州周易取名

旆幂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆拥鸣珂

瑺些

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

鸥茯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸥,来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其一》,原文:岸蝶随人舞,沙鸥掠坐飞

岳章

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岳章,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:章华芜没岳阳城,风月还从此地分

璋粤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璋,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:勿以珪璋质,顽石置勿陈

严曦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
严曦,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:严风初作意,爱日为收曦

专奈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
专奈,来源于方回的《宋诗》《九月一日稍佳演作五十六字终不及少陵牧之》,原文:真是能专诗笔否,似应无奈菊花何

萱婴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]状元深念北堂萱,料想尊堂忆状元

舸阔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
舸阔,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:蛮岭高,蛮海阔,去舸回艘投此歇

憧汉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:憧憧行市人,枭枭上烟炷

昙诚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昙,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 参同》,原文:虀瓮里鱼淹未死,此香炷向活瞿昙

渲琥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

蓁桥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

杉染

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
杉染,来源于罗适的《宋诗》《游碧照庵》,原文:长松青似染,高杉翠欲滴

柒镜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

谆绎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谆,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:生涯良浩浩,天命固谆谆

俞召

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
俞召,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》,原文:宠报帝俞催宰相,且将州绂召文昌

韵罡

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韵,来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》,原文:高蝉多远韵,茂树有余阴

戎舜

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戎舜,来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》,原文:舜德尧仁化犬戎,许提河陇欵皇风

莲娇

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莲娇,来源于陈允平的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:爱莲香送晚,翠娇红妩

浩尚

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浩尚,来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其四》,原文:贫困虽终老,胸中尚浩然

攸芨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
攸,来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 送神》,原文:神之福汝兮百室攸同,神欢以留兮尘嚣而蒙,灵旗云马兮或时返乎离宫

颜骥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颜骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》,原文:鲁酒上离颜,行尘生骥足

淅正

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淅正,来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》,原文:行记简书聊接淅,去怀印绶正逢春

斯简

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斯简,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:易从业惟简,得一道斯宁

勋缔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勋,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大成舞》,原文:铿锵钟石,载纪鸿勋

婉笠

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婉,来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》,原文:毋为婉娈者,暂蹶辄惊顾

亚袁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亚,来源于杨亿的《宋诗》《慎大詹以吴柑见贶》,原文:承露玉浆仙掌曙,亚霜金颗洞庭秋

泯斓

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
泯,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》,原文:停吹欻泯灭,耽耽复空馆

晃燮

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晃,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:绿滟鳞鳞晃曲波,斜冈蹙蹙映平坡

权樗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
权樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:樗翁頼是无权柄,往问无家铁壁翁

溯秭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
溯,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:忽为麏国行,溯江秋为期

骥朔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骥朔,来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》,原文:朔风悲老骥,秋霜动鸷禽

敖琤

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
敖,来源于李颀的《唐诗》《送卢逸人》,原文:共惜卢敖去,天边望所思

虔彬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
虔,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

璎析

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

资辕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
资,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:泓泓此中泉,与物资天功

晣缔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

同州

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
同州,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八)(〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云:「吴畦,字正祥,家安国之卢村

镌沁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
镌,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张仲谋》,原文:燕然山石可磨镌,谁能御子勒勋伐

严瓷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
严,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:诞辰和气敌严冬

兹卓

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兹卓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》,原文:卓尔异众嗜,矧兹蔼文鸣

茗晣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
茗,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:客至共浮瓜,睡余独煮茗

恽辽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

嫒筱

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

陵烁

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
陵,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其二》,原文:生于陵者自安陵,何事驱驰较驿程

璆诚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

律巡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
律巡,来源于李光的《宋诗》《元日》,原文:迳脱东风入律新,翠华移跸罢东巡

俞娄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
俞,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:夜梦俞音出帝闱,朝来江雨已生肥

葭治

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葭,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其一》,原文:四面蒹葭水接天,中间一片是人烟

箴町

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箴,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

桥涧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桥涧,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其五》,原文:隔涧人家通小桥,家家沽酒可相邀

绡萌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绡,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:素肌莹净,隔鲛绡贴衬,猩红妆束

晏壹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晏,来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其一》,原文:长病同玄晏,多言愧懒残

鹄元

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹄元,来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》,原文:霜鸥露鹄元非俗,雪竹风松本自清

澧哲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

嵊合

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

庭荟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
庭,来源于项斯的《唐诗》《忆朝阳峰前居》,原文:雪残猨到阁,庭午鹤离松

欢域

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
欢域,来源于刘黻的《宋诗》《寿赵使君计院求仁先生》,原文:愿为八荒开寿域,欢声何但鲤城中

陇久

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陇久,来源于韩淲的《宋诗》《自清明后十日雨》,原文:得雨宜秧田,久雨损麦陇

暖铮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暖,来源于赵希蓬的《宋词》《南歌子》,原文:红绡暖帐浅斟时

谦町

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
谦,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇嗣出入升降》,原文:谦以表性,恭惟立身

弈臻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

雯嵇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

勰谒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

晗岚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

茶巡

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茶巡,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其七》,原文:自从巡尉罢搜茶,便觉山中气象嘉

隽犹

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隽犹,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:为访心朋犹纵棹,况逢时隽与均茵

柃韦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》,原文:一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯

振戍

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
振戍,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》,原文:典秩崇三礼,临戍振五兵

元植

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
元植,来源于陈洵直的《宋诗》《云根》,原文:谁谓植根元不动,自从归后出无心

献合

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
献合,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

鉴馚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鉴,来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》,原文:每将鉴面兼鉴心,鉴来不辍情逾深

澧琼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

韧莜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

璂闻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

堇馥

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

品秉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
品,来源于龚潗的《宋诗》《剑池桥梁久就倾圮方丈霑公刊石伐木以递汲且并陈楼悉改旧观》,原文:流传岁千百,评列品三五

淼鸿

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淼,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:石柱经年坚且直,寿溪度岁淼无穷

璞觉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璞觉,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》,原文:大哉释梵轮王璞,已矣何人继先觉

郇彦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

旎泉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

笙恺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:巢笙传曲沃,掺鼓发渔阳

澜肖

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澜,来源于张嵲的《宋诗》《春晴散步庭下》,原文:微澜生曲沼,积翠被层峦

峥璩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峥,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:我昔贫困如匡衡,隣灯夜照心峥嵘

馚勋

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其一》,原文:鸿勋济世久,厚德感人深

羡理

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
羡理,来源于韦骧的《宋诗》《予枕屏书叔夜养生论而孙楚材观之有诗相示遂次来韵以答》,原文:乘时岂羡鹏飞海,悖理须讥马守闾

蔳邵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其二》,原文:满洛城人都不知,邵家独占春风时

瑗篁

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

銮重

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
銮重,来源于董德元的《宋诗》《登第报家人》,原文:御笔封题墨未干,君恩重许拜金銮

志黎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
志黎,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:我生有志今十龄,黎黄求友昼夜鸣

萧煜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
萧煜,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:蓬户夜凉灯煜爚,盆山雨润木萧森

兹豫

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兹豫,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

晗与

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

白优

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
白优,来源于李颀的《唐诗》《东京寄万楚》,原文:优游白虎殿,偃息青琐闱

敏暄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敏,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:一逢龚庄敏,期以柱天极

仲志

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
仲志,来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》,原文:子产片言图救郑,仲连本志为排秦

中焓

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
中,来源于曾瑞的《元曲》《双调・行香子叹世》,原文:残花雨过,落絮泥沾,似梦中身、石中火、水中盐

和松

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
和松,来源于林景熙的《宋诗》《瑞安院》,原文:竹籁晓和幽梵合,藤花春入古松开

理渊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
理渊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其六》,原文:渊明洞此理,养拙不求工

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